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基本语法知识根据词的形式、意义及其在句中的功用将词分为若干类，叫做词类。一个句子由各个功用不同的部分所构成，这些部分叫做句子成分。学一个词，要学它的发音、拼法、意义，也要记它的词类；更重要的是要了解它和其他词的关系，及其在句中作什么句子成分。如ChinaisinEastAsia(中国位于东亚)一句中的China这个单词所属的词类是名词，在句子中作主语。词类(partsofspeech)英语的词通常分为十大类：1）名词(noun，缩写为n.)是人和事物的名称，如pen(钢笔)，English(英语)，life(生活)。2)代词(pronoun，缩写为pron.)是用来代替名词的词，如we(我们)，his(他的)3)形容词(adjective，缩写为adj.)用来修饰名词，如great(伟大的)，honest(诚实的)，difficult(困难的)。4)数词(numeral，缩写为num.)是表示多少和第几的词，如four(四)，eighteen(十八)，first(第一)，eighth(十八)，hundred(一百)。5)动词(verb，缩写为v)表示动作和状态，如write(写)，walk(行走)，think(想)。6)副词(adverb，缩写为。adv.)是修饰动词、形容词和副词的词，如quickly(快)，often(经常)，very(很)。7)冠词(article，缩写为art.)说明名词所指的人或物的词，如a，an(一个)，the(这，那)。8)介词(preposition，缩写为prep.)表示名词(或代词)与句子里其它词的关系，如from(从)，in(在…内)，between(在…之间)。9)连词(conjunction，缩写为conj.)是连接词、短语、从句和句子的词，如and(和)，because(因为)，if(假如)。10)感叹词(interjection，缩写为int.)表示感情，如。oh(噢)，aha(啊哈)，hush(嘘)。[注一]属于前六类(名、代、形、数、动、副等词)的词都有实义，叫做实词(notionalword)。属于后四类（冠、介、连、感等词）的词没有实义，叫做虚词(formword)。[注二]不少词可以属于几个词类，如work(工作；动词和名词)，fast(快；形容词和副词)，since(自从；连词和介词)等。句子成分(membersofthesentence)具体地讲，主要有下列七种句子成分：1)主语(subject)它是句子所要说明的人或事物，是一句的主体。如IstudyEnglish(我学习英语)中的I。2)谓语动词(predicateverb)它是说明主语的动作或状态的，如IstudyEnglish中的study。3)表语(predicative)它是放在连系动词之后表示主语的身分或特征的，如Iamastudent(我是一个学生)中的student；4)宾语(object)它是表示及物动词动作的对象的，如IstudyEnglish中的English。介词后面的名词或代词，叫做介词的宾语，如Theydon'tworkonSunday(他们星期天不工作)中的Sunday，就是介词on的宾语。5)定语(attribute)它是限定或修饰名词或代词用的,如Helikesthebluepen.6)状语(adverbial)它是修饰动词、形容词、副词用的，如Heworkshard(他努力工作)中的hard。7)补语即宾语补足语[注]虚词在句子中一律不能作为句子成分。现将哪些句子成分通常由哪些词类来担任列述如下：主语：名词和代词Beijingisthecapitalofourcountry.北京是我国的首都。(名词Beijing作主语)Sheisfondofsports.她爱好运动。(代词She作主语)谓语动词：动词Mybrotherrides.hisbicycletowork.我哥哥骑自行车上班。(动词rides作谓语动词)表语：名词、代词和形容词Hisfatherisadoctor.他父亲是个医生。(名词doctor作表语)ThelessoniseasyandShort.这课书又容易又短。(形容词easy和short作表语)Thatclassroomisours，那个教室是我们的。(代词ours作表语)宾语：名词和代词Ilovemusic.我热爱音乐。(名词music作宾语)Themedicineisgoodforher.这药对她有效。(代词her作宾语)定语：形容词LiHongisanexcellentteacher.李红是一位好老师。(形容词excellent作定语)状语：副词OurmonitordoeswellinEnglish.我们班长英语学得好。(副词well作状语)补语:形容词主语是句子叙述的主体，可由名词、代词（主格代词）、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。主语一般在句首。注意名词单数形式常和冠词不分家！谓语说明主语所发出的动作或具有的特征和状态。谓语由动词来承担。，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构，如：Wecome.宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。一般同主语构成一样，不同的是构成宾语的代词必须是‘代词宾格’，如：me，him，them等主语和谓语是英语句子的两大成分，除少数句子（如祈使句和感叹句等）外，一句话必须同时具有主语和谓语所表达的意思才能完整。例如：Theyareworking.主语是they(他们),谓语areworking。主语：哪些词可以充当主语1,名词例如：Amooncakeisadelicious,roundcake.2,代词例如：It’sayoungforest.3,数词例如：Oneisnotenoughforme.Iwantonemore.4,不定式（常以It’sadj.todosth.形式出现）例如：Togiveisbetterthantoreceive=It'sbettertogive.It’sgladtoseeyouagain.5,It作主语，有如下情况：1)指代刚刚提到的事物：What’sthis?It’sabus.(指代what)2)指代一个你不知道或判断不清性别的人：Who’sknockingthedoor?It’sme.(指代who)3)表示时间，天气，距离：What’sthetime?It’seighto’clock.(时间)What’sitgoingtobetomorrow?It’sgoingtoberainy.(天气)Howfarisit?It’saboutonekilometreaway.(距离)6.there引起的Therebe句型中，be作谓语，主语位居其后。如：Therearemanydifferentkindsofmooncakes.谓语谓语有动词构成，依据其在句中繁简程度可把谓语分为简单谓语和复合谓语两类。凡由一个动词（或动词词组）构成的谓语都是简单谓语。例如：Ilikewalking.(一般现在时主动语态)Itisusedbytravellersandbusinesspeople.(一般现在时被动语态)复合谓语也可分为两种情况：第一种是由情态动词，助动词+不带to的动词不定式构成的复合谓语：Iwon’tdoitagain.第二种是由连系动词+表语构成的复合谓语。例如：Youlookthesame.Ifeelterrible.连系动词和表语在意思上紧密联系，不宜分割；有关动词的种类这方面知识在课本中已有介绍，此处不多说了。主语与谓语的一致英语句子的主语和谓语的一致性，是英汉两种语言的区别之一。具体说来有如下特征：1，谓语动词在人称和数上应与主语保持一致。如：Nowtheteachercomesintotheclassroom.本句属一般现在时，主语theteacher为第三人称单数，因而谓语动词come应加s.1)主语含有and时，如表示一个单一的概念，谓语动词常用单数（特别是当and连接的是两个不可数名词时），否则用复数。如：Oneandthreeisfour.And前后均为数字，表示同一个概念，谓语动词应用is.Teaandmilkismyfavouritedrink.本题中teaandmilk指一种饮料，故谓语用is。TomandLiLeiaremybestfriends.Tom和Lilei是完全不同的两个人，有不同的特征，因而谓语是are。2)主语为动词不定式时，其谓语常用单数形式。如：Togiveisbetterthantoreceive.It’sbesttowearcoolclothes.同样，动名词作主语，谓语动词也为单数。如dancingisfun.初中阶段只学了一句：It(playing)ismuchbetterthanhavingclasses.3)不可数名词作主语，谓语动词视为单数。如：ThebesttimetocometoChinaisautumn.TheweatherinEnglandnevergetstoohot.4)在姓的复数前加the表示一家人，谓语动词为复数。如：主语是theReads,表示里得一家人，谓语动词用do….have.5)表示时间的复数名词作主语，常作整体看待，其谓语动词为单数形式。如：Twomonthsisquitealongtime.6)“几加几等于几”的算式中，谓语动词常为单数。如：Twentyandfortyissixty.主谓7)某些表示学科的名词作主语，无论其结尾是什麽，谓语动词都视为单数。如：Mathsismyfavouritesubject.8)each以及由some,any,no,every构成的复合代词作主语，谓语动词为单数。如：Everyoneisgoingintoclass.9)what,whowhich等词做主语，谓语动词形式视意思而定。如：Whatisthis?(this为单数，用is)Whatarethese?(these为复数，用are)10)None作主语，其谓语可以是单数，也可以是复数，此项目并非初中阶段重点，故此不谈。11)People,Chinese,Japanese作主语，谓语动词为复数。如：Therearefourpeopleinmyfamily.12)population作主语，指“人口”时，谓语为单数；其前有表示数量的修饰语时，谓语为复数;课本第三册只要求掌握作“人口”讲时谓语的情况,单数。2,由either…or或neither…nor连接的两个并列成分作主语，其谓语动词形式与后一个主语保持一致。如：EitherLilyorLucyisgoingtocome.(Lily和Lucy谁去都行。后一个主语Lucy为第三人称单数，谓语用isgoingtocome.)EitherIorhedoeswellinEnglish.我和他的英语都不错。NeitherInorshelikesswimming.我和她都不喜欢游泳。定语：定语是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子，汉语中常用‘……的’表示。定语通常位于被修饰的成分前。若修饰some,any,every,no构成的复合不定代词时，（如：somethingwrong）；或不定式、分词短语作定语、从句作定语时，则定语通常置后。副词用作定语时须放在名词之后。1.形容词作定语：｛定语置前｝Tomisahandsomeboy./Tom是个英俊的男孩。数词作定语相当于形容词：Thetwoboysarestudents./这两个男孩是学生。2.代词或名词所有格作定语：｛定语置前｝HisnameisTom./他的名字是汤姆。3.名词作定语：｛定语置前｝Theboyneedsaballpen./男孩需要一支圆珠笔。4.介词短语作定语：｛定语置后｝Theboyintheclassroomneedsapenofyou