关于学习型党组织建设活动的实施方案

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资源描述

关于学习型党组织建设活动的实施方案根据中央和省、市、县委关于推进学习型党组织建设的总体部署,结合部机关实际,现就本部深入开展学习型党组织建设活动提出如下实施方案。一、提高认识,明确要求高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神,按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的总体要求,把学习作为部机关建设的鲜明特征,把提高思想政治素养作为加强学习的基本要求,把提高工作能力作为加强学习的不懈追求,把改进工作作风作为加强学习的重要目标,把制度化、规范化、常态化作为加强学习的根本保障,通过学习型支部建设活动的开展,努力在机关营造出崇尚学习、善于学习、坚持学习的浓厚氛围,为落实省委“两个加快”、实施市委重大发展战略,构建强势宣传思想工作新格局,加快发展争当巴中经济发展排头兵提供坚强保障。二、突出重点,把住关键(一)明确学习目标1.学习理念与时俱进,学习能力明显增强。切实把学习当作一种政治责任、一种精神追求、一种生活习惯,做到在学习中工作、在工作中学习,学习力明显提高。2.思想理论素养提高,政治意识明显增强。党员干部对党的理论创新成果认识达到新高度,贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性进一步增强,理想信念、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识明显增强。3.引领发展能力提高,创新本领明显增强。着眼于提高党员干部运用科学理论解决实际问题的能力,应对复杂形势、化解社会矛盾、维护和谐稳定的能力,做好本职工作、引领舆论导向、服务经济发展的能力。4.支部作用发挥充分,执行能力明显增强。充分发挥党组织的政治优势、组织优势,为党员开展学习活动营造良好的组织环境,成为党员不断学习、追求超越、锐意创新的精神家园和战斗堡垒,成为拥有不断增长的学习力和创新力、保持党的先进性的政治组织。(二)把握学习重点围绕巩固政治意识、方向意识、政权意识,鲜明学习导向,把握学习重点,用党的最新理论成果武装头脑。1.学习领会中国特色社会主义理论体系。坚持用党的最新理论成果武装头脑,引导党员干部全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系,深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,自觉划清“四个界限”,不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论的自觉性坚定性。准确掌握科学发展观的深刻内涵和精神实质,不断推动学习实践向深度和广度发展。2.学习践行社会主义核心价值体系。坚持社会主义文化的先进方向,引导党员干部增强政治敏锐性和政治鉴别力,始终保持立场坚定、头脑清醒。不断加强思想道德建设和党的优良传统、民族优秀文化传统教育,带头弘扬民族精神、时代精神和平昌人文精神,自觉践行社会主义荣辱观,培养高尚道德情操和健康生活情趣,保持昂扬奋发的精神状态。3.学习党的方针政策和决策部署。深入学习党的路线方针政策,学习《党章》,学习党的历史,进一步加深对国情和中国特色社会主义道路的理解和认识,增强贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性坚定性。深化国情、省情、市情、县情认识,不断把学习成果转化为贯彻落实省委“两个加快”和市委重大发展战略的思想保证和行为举措。4.学习宣传思想工作的知识技巧。深入学习党的宣传思想文化工作方针、政策,清醒把握党的宣传思想文化工作规律,牢牢把握最新理论动向、正确舆论导向、先进文化方向和核心价值取向,进一步奠定构建“两个强势”的坚实基础。深入学习经济、政治、文化、科技、社会、法律等各方面知识,不断优化知识结构,丰富知识储备,提高做好宣传思想工作的实践能力。(二)创新学习载体以党员干部为主体,以中层干部为重点,以“三会一课”为主载体,以自主学习为主渠道,突出“读、讲、考、述、评”五个环节,扎实开展好“五项活动”。1.推荐读书活动。由理论股负责,每季度向机关党员干部推荐一批优秀图书,发放学习资料,引导党员干部利用业余时间自主读书。每名党员干部每月至少完成一本推荐书籍的学习工作,做读书笔记1xx字以上,撰写读书心得1篇以上。部机关每半年举办一次“读书恳谈会”,交流读书心得,展评读书笔记,共享读书收获。2.党课讲座活动。严格坚持“三会一课”制度,以中层干部为主要对象,机关党支部每两月举办一次党课讲座,授课人员自选课题,就重大时政、领导重要讲话和舆论热点问题进行解读,使机关党员干部深刻理解和掌握发展形势和重大方针政策。3.在线学习活动。拓展学习平台,及时开通“平昌县党员干部在线学习网”。组织党员干部积极开展网上学习,机关全体党员干部每天要用30分钟以上时间进行在线学习,在第一时间把握最新理论动态,了解最新形势,学习最新政策,吸收最新经验,不断提高党员干部的理论素养、人文修养和业务能力。4.专题研讨活动。部务会每年安排2次以上务虚会,专题研究宣传思想工作新形势、新思路、新方法。整合思想政治工作研究会、社科联等力量,结合“科级干部回出生地开展群众工作”活动,组织机关党员干部深入联系乡镇和出生地开展调查研究,围绕县委、县政府重要决策、重点工作部署和社会热难点问题开展专题调研,为推进全县全局工作提供决策依据。

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