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课前自主学习课堂合作研究随堂基础巩固课后课时精练课前自主学习课堂合作研究随堂基础巩固课后课时精练基础全面梳理基础全面梳理考点深度研析素能专项突破配套课时作业一全球气候变化1．表现形式：不同时间尺度的和变化。□01冷暖□02干湿基础全面梳理考点深度研析素能专项突破配套课时作业2．近现代气候变化的原因大气中CO2等气体的浓度升高，温室效应加强。3．影响□05温室基础全面梳理考点深度研析素能专项突破配套课时作业4．应对气候变化的措施(1)节能减排：减少化石能源的使用，多使用能源；提高能源，减少废弃物排放；尽可能使用公共交通工具。(2)保护生态：防止森林火灾；大力。(3)积极应对：科学预测，积极适应未来气候变化。□12清洁□13利用效率□14植树种草基础全面梳理考点深度研析素能专项突破配套课时作业二气候类型世界主要气候类型和特点(5)高原山地气候：海拔高、气温低，年温差小。基础全面梳理考点深度研析素能专项突破配套课时作业1．气候变暖只有害而无利吗？不是。气候变暖会导致高纬地区气温上升，农作物生长的热量条件得到改善，其产量将增加。但中低纬地区因这种气候变化带来的损失更大。所以从全球衡量，全球变暖害大于利。2．全球变暖是不是完全由人为因素造成？不是。全球变暖是自然与人为两种因素共同作用的结果，从地质时期来看，地球恰处在间冰期，气温是在上升，只不过近百年来气温上升的加快是由于人类过量排放温室气体所致。人类活动加剧了全球变暖的程度。基础全面梳理考点深度研析素能专项突破配套课时作业3．低纬地区都是热带气候吗？不是。受地形地势影响，地势较高的高原山地，有高山气候。4．气候类型最少的大洲是南极洲吗？是。只有寒带气候。课前自主学习课堂合作研究随堂基础巩固课后课时精练考点深度研析基础全面梳理考点深度研析素能专项突破配套课时作业考点1气候变化1．全球气候变暖的原因气温升高是近百年来全球气候变化的显著特点，导致气温升高的主要原因是温室气体的大量排放，具体分析如下：基础全面梳理考点深度研析素能专项突破配套课时作业2．全球气候变暖的影响(1)对海平面和海岸带的影响(2)对水循环过程的影响基础全面梳理考点深度研析素能专项突破配套课时作业(3)对生态系统的影响(4)对农业的影响基础全面梳理考点深度研析素能专项突破配套课时作业(5)对工业的影响(6)对人类健康的影响基础全面梳理考点深度研析素能专项突破配套课时作业3．应对全球气候变暖的对策基础全面梳理考点深度研析素能专项突破配套课时作业(2018·天津高考)全球变暖导致冰川融化和海平面上升。为减缓全球变暖，发展低碳经济是人类社会的必然选择。读图文资料，回答(1)～(2)题。科学家们考察了美国西北部某山岳冰川消融的状况(下图)及产生的影响。基础全面梳理考点深度研析素能专项突破配套课时作业(1)对上图所示地区1936～2015年期间地表环境变化的表述，与实际情况相符的是()A．年蒸发量始终不变B．河湖水量持续稳定增加C．生物种类保持不变D．地表淡水资源总量减少(2)科学家们在推断海平面上升所淹没的陆地范围时，不作为主要依据的是()A．沿海地区的海拔高度B．海水受热膨胀的幅度C．全球冰川融化的总量D．潮汐规模和洋流方向基础全面梳理考点深度研析素能专项突破配套课时作业[思维探究][答案](1)D(2)D答案基础全面梳理考点深度研析素能专项突破配套课时作业考向1气候变化的特点和原因(2015·海南高考)全球变暖已经成为全世界共同面临的问题，但就升温幅度而言，北半球比南半球大，高纬度地区比低纬度地区大，据此完成(1)～(2)题。(1)下列四地中升温幅度最大的是()A．蒙古高原B．亚马孙平原C．巴西高原D．长江中下游平原答案A答案基础全面梳理考点深度研析素能专项突破配套课时作业解析从材料中“就升温幅度而言，北半球比南半球大，高纬度地区比低纬度地区大”可知，北半球纬度较高地区升温幅度可能最大，符合这一地理位置特征的是蒙古高原。解析基础全面梳理考点深度研析素能专项突破配套课时作业(2)导致南北半球升温差异最主要的原因是()A．大气成分的差异B．海陆分布的差异C．太阳辐射的差异D．大洋环流的差异解析北半球陆地所占比重较大，因陆地比热容较小，升温速度快，导致北半球升温幅度较大；而南半球海洋面积比北半球大，比热容较大，升温速度慢，导致南半球升温幅度较小。解析答案B答案基础全面梳理考点深度研析素能专项突破配套课时作业考向2气候变化的影响(2016·上海高考)气候异常是当今人类面临的重大环境问题，它严重威胁与影响人类的生存与生活。据此回答(1)～(2)题。(1)全球气候变暖的趋势会导致()①欧亚大陆的冰川后退②太平洋部分岛屿逐渐消失③北美中高纬小麦减产④影响东亚的台风数量减少A．①②B．②③C．③④D．①④答案A答案基础全面梳理考点深度研析素能专项突破配套课时作业解析全球气候变暖的趋势会导致：欧亚大陆的冰川后退；海平面上升，太平洋部分岛屿逐渐被淹没甚至消失；北美中高纬地区热量增加，小麦可能增产；东亚的台风数量可能增加。解析基础全面梳理考点深度研析素能专项突破配套课时作业(2)2016年4月，太平洋周边某些国家出现异常高温干旱天气，有专家认为这与厄尔尼诺有关。根据厄尔尼诺影响的一般规律判断，发生干旱的国家可能是()A．日本B．泰国C．智利D．秘鲁解析厄尔尼诺是南太平洋赤道附近的海水增温的现象。它的影响使得美洲西海岸的智利、秘鲁多雨；日本大部分地区多雨；赤道附近的太平洋西岸地区，气候由原来的湿润多雨变为干燥少雨。结合选项可知发生干旱的国家可能是泰国。解析答案B答案基础全面梳理考点深度研析素能专项突破配套课时作业考向3应对气候变化的措施(2018·金优模拟冲刺卷)低碳城市是指以低碳经济为发展模式及方向、市民以低碳生活为理念和行为特征、政府公务管理层以低碳社会为建设标本和蓝图的城市，《三亚市“十三五”低碳城市建设实施方向》提出将三亚打造成低碳城市示范城市。据此完成(1)～(3)题。(1)低碳城市建设主要是为了应对()A．全球变暖B．酸雨危害C．城市内涝D．生物多样性减少答案A答案基础全面梳理考点深度研析素能专项突破配套课时作业解析低碳是指减少二氧化碳的排放。二氧化碳属于温室气体，二氧化碳排放增多，会加剧温室效应，加剧全球变暖。因此，低碳城市建设主要是为了应对全球变暖，A项正确。解析基础全面梳理考点深度研析素能专项突破配套课时作业(2)三亚发展低碳城市的优势条件是()A．技术水平高B．政府大力支持C．气候宜人D．城市密度高解析据材料可知，《三亚市“十三五”低碳城市建设实施方向》提出将三亚打造成低碳城市示范城市，因此，政府大力支持是三亚发展低碳城市的优势条件，B项正确。解析答案B答案基础全面梳理考点深度研析素能专项突破配套课时作业(3)三亚发展低碳城市措施可行的是()A．减少煤炭使用，提高石油利用比重B．大力建设城市高架，提高通行能力C．建设海绵城市，防止城市内涝D．大力发展公共交通，减少私家车使用答案D答案基础全面梳理考点深度研析素能专项突破配套课时作业解析煤炭、石油都属于化石燃料，使用它们会增加温室气体，不符合发展方向，A项错误；B、C两项与建设低碳城市无关；大力发展公共交通，减少私家车使用，会减少化石燃料的使用，从而有利于低碳城市建设，D项正确。解析基础全面梳理考点深度研析素能专项突破配套课时作业考点2气候类型1．影响气候的因素基础全面梳理考点深度研析素能专项突破配套课时作业基础全面梳理考点深度研析素能专项突破配套课时作业2．世界主要气候类型的分布、成因及特征热带基础全面梳理考点深度研析素能专项突破配套课时作业基础全面梳理考点深度研析素能专项突破配套课时作业基础全面梳理考点深度研析素能专项突破配套课时作业基础全面梳理考点深度研析素能专项突破配套课时作业基础全面梳理考点深度研析素能专项突破配套课时作业3．气候类型的判读(1)根据气候的分布判断气候类型先根据纬度位置确定已知地点是位于南半球还是北半球(热带季风气候、温带季风气候、亚寒带针叶林气候及苔原气候只分布在北半球)，属于哪个温度带；然后看其海陆位置是位于大陆西岸[热带沙漠气候、地中海气候、温带海洋性气候(除大洋洲外)只分布在大陆西岸]还是大陆东岸(季风气候分布在大陆东岸)，最后将已知地点落实到气候类型图和气候分布模式图上确定其气候类型。见下图。(以北半球为例)基础全面梳理考点深度研析素能专项突破配套课时作业(2)根据气候特征判读气候类型根据气候的两大要素资料来判读，判读时可遵循以下三个步骤：以形定位、以温定带、以水定型。基础全面梳理考点深度研析素能专项突破配套课时作业基础全面梳理考点深度研析素能专项突破配套课时作业基础全面梳理考点深度研析素能专项突破配套课时作业(2016·上海高考)北美洲各类气候的形成与自然地理环境诸要素密切相关。读图回答问题。据图综合分析相关自然地理要素对A、B、C三类气候形成的影响。基础全面梳理考点深度研析素能专项突破配套课时作业[思维探究]基础全面梳理考点深度研析素能专项突破配套课时作业[答案]A气候：温带海洋性气候，分布于北美西部沿海的北部地区。这里位于温带，常年受西风带影响，高大山系紧逼西海岸，西风带影响主要局限于高大山系西侧的狭长平原地带，加之沿岸暖流增温增湿作用，导致该地带形成温带海洋性气候。B气候：地中海气候，分布于北美西部沿海地区中部。这里位于亚热带，冬季受到西风带影响，夏季受副热带高气压带控制，地形为狭长平原，位于高山的迎风坡，呈现为地中海气候。C气候：温带大陆性气候，分布于北美大陆的主体部分。原因是北美大陆主要位于中高纬度地区，中部大平原地势平坦，东西较宽，平原南北延伸，南北气流交换频繁；受西海岸阿拉斯加暖流影响，该气候带西北缘有向西北延伸的趋势，因此，该区以温带大陆性气候为主。答案基础全面梳理考点深度研析素能专项突破配套课时作业考向1气候的分布与成因(2018·湖南十四校第二次联考)地中海气候，又称作副热带夏干气候，由西风带与副热带高气压带交替控制形成的，是亚热带、温带的一种气候类型。大致分布于南北纬30°～40°大陆西岸。据此完成(1)～(2)题。基础全面梳理考点深度研析素能专项突破配套课时作业(1)由上图可知，与世界上其他地中海气候区相比，在地中海北岸地区地中海气候分布范围远超北纬40°，而在东部其分布范围亦大大向东延伸，导致这种现象的主要因素是()A．阿尔卑斯山B．地中海C．北大西洋暖流D．盛行西风答案B答案基础全面梳理考点深度研析素能专项突破配套课时作业解析地中海面积较大，冬季时，地中海是热源，可加强西风势力，从而扩大地中海气候的范围，故B项正确；阿尔卑斯山阻挡地中海气候向北延伸，A项错误；北大西洋暖流主要影响沿海地区，不能使地中海气候向东扩展，C项错误；盛行西风和世界其他地区相同，D项错误。解析基础全面梳理考点深度研析素能专项突破配套课时作业(2)冬雨率是冬季降水占全年降水的比重。根据材料及所学知识，下列地中海气候区三座城市：罗马(42°N)、突尼斯(37°N)、的黎波里(33°N)，它们的冬雨率从大到小排列正确的是()A．罗马、突尼斯、的黎波里B．突尼斯、的黎波里、罗马C．的黎波里、突尼斯、罗马D．罗马、的黎波里、突尼斯答案C答案基础全面梳理考点深度研析素能专项突破配套课时作业解析冬雨率是冬季降水占全年降水的比重。根据材料及所学知识，纬度越低，受西风带影响时间越短，受副热带高气压带控制时间越长，降水的冬雨率越高。根据地中海气候区三座城市的纬度，它们的冬雨率从大到小依次是的黎波里、突尼斯、罗马，C项正确。解析基础全面梳理考点深度研析素能专项突破配套课时作业考向2气候类型的判断(2018·河南省中原名校联考)下图为加拿大沿某纬线的地形剖面图及部分城市的气候资料。读图，完成(1)～(2)题。基础全面梳理考点深度研析素能专项突破配套课时作业(1)温尼伯的气候类型属于()A．温带大陆性气候B．地中海气候C．温带海洋性气候D．亚热带季风气候解析读图可知，温尼伯最冷月均温约为－15℃，夏季气温较高，年温差大，气候大陆性特征明显；由经度知该地位