传染病的预防措施

第一节传染病及其预防淄川经济开发区中学赵锦朋2009年4月疾病名称是否患过此病是否接种过疫苗流行性感冒麻疹水痘肺结核近视眼结膜炎贫血龋齿蛔虫病流行性乙型脑炎课前活动：从小到大你患过那些病？•表格中哪些病是传染的？•哪些病是不传染的？•哪些病可以通过接种疫苗来预防？•为什么？•你还能提出其他问题吗？认定目标：2分钟知识目标：1、说出传染病的定义及病因。2、理解传染病流行基本环节、传播途径和预防措施。3、了解传染病的分类。情感目标：能正确对待艾滋病病人、关心和帮助他们的生活。能力目标：培养提高学生预防传染病的能力，特别是当前预防手足口病的能力学习重点：1、传染病是由病原体引起的，具有传染性和流行性的特点2、传染病流行必须具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节，切断其中任何一个环节，传染病就不能流行学习难点；调查当地常见的传染病，并进行合理的预防什么是传染病呢？请同学们比较近视眼和结膜炎发病的原因？近视眼——患者自身眼部结构发生变化引起的，不可以传染。结膜炎——由外来的致病细菌引起的，具有传染性。自学指导一：自学P46页—P47页中间，结合同步训练完成。时间5分钟完成。传染病定义、特点、病原体传染病的定义：外来的病原体引起的，能在人与动物、人与人之间传播的疾病。特点：具有传染性和流行性的特点。常见的几种病原体病原体——引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等微生物，称为病原体。传染病流行基本环节：阅读教材P47页资料分析，完成P48页的讨论1、2题。学生讨论交流发言，小组记分激发学习兴趣。结合讨论题1、2，读图分析传染病流行有哪些基本环节？自学指导二：阅读P47资料分析—P48示意图解决流行的基本环节。6分钟。传染源传播途径易感人群•传染病流行要经过以下几个环节：传染病流行的三个环节传染源传播途径易感人群能够散播病原体的人或动物。病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人。根据致病的病原体，传染病可以分为三种类型：细菌性传染病病毒性传染病寄生虫性传染病。知识拓展：传染病分类1分钟二、一、传染病的预防措施：针对传染病流行的基本环节，你能想出什么措施来预防传染病呢？从以下图片中得到什么启示？控制传染源图片一自学指导三：自学P48页最后两段—P49页知道怎样预防传染病。5分钟。图片二图片三切断传播途径保护易感人群1.控制传染源2.切断传播途径3.保护易感人群友情提示:预防传染病时，既要针对传染病流行的三个环节，采取综合措施，又要根据不同病种的特点和具体情况，在三个环节中抓住主要环节，做到综合措施和重点措施相结合。经诊断某人得了某种传染病，医生立即采取了如下措施：（1）给病人吃药打针进行治疗；（）（2）对病人的用具进行消毒；（）（3）不让病人家属外出，也不让外人探望。（）（4）给附近的居民进行预防注射；（）请你指出这些措施各属哪一项？A、控制传染源B、切断传播径C、保护易感人群D、A和CABDC巩固习题：2分钟1.艾滋病（AIDS）（1）全称：获得性免疫缺陷综合症。（2）病原体：人类免疫缺陷病毒（HIV），即艾滋病病毒。（3）病原体存在部位：患者和带病毒者的血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中。（4）发病机理：HIV攻击人体免疫系统，特别是T细胞。使T细胞大量死亡，导致患者丧失一切免疫功能，各种传染病则乘虚而入。5）病症：HIV潜伏期2－10年，患者一般两年内死亡。初期症状是全身淋巴结肿大，不明原因的持续发热，夜间盗汗，食欲不振，精神疲乏。之后，出现肝、脾肿大，并发恶性肿瘤，极度消瘦，腹泻便血，呼吸困难，心力衰竭，中枢神经系统麻痹，最终死亡。（6）传播途径：①性传播②血液传播③母婴传播（7）易感人群：由于目前还没有艾滋病疫苗，因此所有直接或间接接触到传染源的人都属于易感人群。（8）预防措施：主要是切断传播途径拓展：爱滋病知多少！3分钟。2.预防艾滋病我们任重道远•世界卫生组织（WHO）提出，阻止艾滋病传播的三条有效方法：•⑴.固定一个忠实的、未被感染的性伙伴。•⑵.不接受被污染的血液和血液制品的输入。•⑶.不接受不洁针头的注射和皮下穿刺。3.正确对待艾滋病患者•对于中学生而言，要能做到：•⑴.不歧视和不孤立艾滋病患者和艾滋病携带者，与他们和谐相处。•⑵.给他们以精神和心理的支持以及力所能及的帮助。通过这一节课的学习你有什么收获？说出来和大家一块分享！3分钟。1、传染病的概念2、传染病流行的三个基本环节3、预防传染病的一般措施4、人类的传染病的种类当堂达标：11分钟一、选择题1、对传染病患者要做到早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离，这样做的理论根据是（）A发病晚期治愈效果差B发病初期传染性最弱C发病初期传染性最强D发病晚期传染性最弱2、正在患流行性感冒的人属于传染病流行环节中的（）A病原体B易感人群C传播途径D传染源3、传染病是由病原体引起的，下列哪一项属于病原体（）A、细菌、垃圾、蛋白质B、人、某些动物，如狗、猪等C、DNA、蛋白质、矿物质D、病毒、细菌、真菌、寄生虫等4、下列各种病症中都属于传染病的是（）A、胃病、非典型性肺炎、肺结核B、血吸虫病、神经炎、淋病C、艾滋病、流行性感冒、蛔虫病D、水痘、胃癌、疯牛病5、家人患肝炎期间，为切断传播途径，应该（）A、隔离并彻底治疗病人B、对病人的餐具进行消毒C、不随地吐痰D、消灭吸血昆虫6、进行预防接种，属于预防传染病措施中的（）A、切断传染源B、保护易感人群C、切断传播途径D、控制传播媒介7、大量消灭“四害”，从防止传染病的措施分析，是属于（）A、切断传染源B、保护易感人群C、切断传播途径D、以上都不是二、填空题1、传染病是由引起的，能在人与人或人与动物之间传播的疾病。它具有、的特点。2、人类传染病按传播途径不同，分为、-------------、----------------、--------------、------------------。3、预防传染病的一般措施是————、——————、———————4、传染源是指能散播的人或动物。5、常见的能引起传染病的病原体有、、等生物。6、2003年春在中国某些地区流行的一种急性传染病叫---------------。它属于————，它的病原体叫-------------。该病能够在人群中流行，必须同时具备----------、------------、和----------三个环节。8、严格控制宠物（如猫、狗）的饲养，及时处理患有传染病的动物，这种措施是（）A、控制传染源B、保护易感人群C、切断传播途径D、消灭传播媒介课后作业：1、当前我们地区正流行手足口病，你能根据自己所学知识讨论一下手足口病的发病原因，有什么特点、及合理的预防措施？2、调查当地常见的传染病，并进行合理的预防板书设计：传染病及其预防定义及特点：流行环节：1、传染源2、传播途径3、易感人群预防措施：1、控制传染源切断2、传播传播途径3、保护易感人群病原体引起，在人与人，人与动物之间传播的疾病。流行性和传染性等特点关爱生命建康生活再见谢谢指导