初中英语代词讲解及练习

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学习必备欢迎下载代词【是什么】1.人称代词主格、宾格形式及其主要用法;2.名词性物主代词与形容词性物主代词的形式、区别及其主要用法;3反身代词的形式、意义及其主要用法;4常见不定代词的一般用法;5.指示代词的一般用法,并了解其在上下文中的指代用法;6.相互代词的基本用法;7.疑问代词的基本用法。8.关系代词的基本用法。【知识点】代词是代替名词、形容词和数词的词。按其意义、特征及其在句中的作用分为:人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、不定代词和关系代词等。一.人称代词1.人称代词的人称、数和格,如下表所示。主格宾格第一人称单数I我me我复数we我们us我们第二人称单数you你you你复数you你们you你们第三人称单数he他him他she她her她it它it它复数they他们、她们、它们them他们、她们、它们2.人称代词有主格和宾格之分。通常主格作主语,宾格作宾语。如:Iliketabletennis.(作主语)Doyouknowhim?(作宾语)3.人称代词还可作表语。作表语时用宾格。如:---Whosisknockingatthedoor?---It’sme.4.人称代词在than之后与其他人或事物进行比较时,用主格和宾格都可以。如:Heisolderthanme.HeisolderthanIam.二.物主代词1.表示所有关系的代词叫物主代词。物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词,如下表所示。物主代词形容词型名词型单数第一人称mymine第二人称youryours学习必备欢迎下载第三人称hishisherhersitsits复数第一人称ourours第二人称youryours第三人称theirtheirs2.形容词性物主代词的作用相当于形容词,可在句中作定语。例如:Ourteacheriscomingtoseeus.Thisisherpencil-box.3.名词性物主代词的作用相当于名词,在句中可用作主语、宾语和表语。Ourschoolishere,andtheirsisthere.(作主语)---IsthisEnglish-bookyours?(作表语)---No.Mineisinmybag.I'vealreadyfinishedmyhomework.Haveyoufinishedyours?(作宾语)三.指示代词指示代词包括:this,that,these,those。1.this和these一般用来指在时间或空间上较近的事物或人,that和those则指时间和空间上较远的事物或人,例如:Thisisapenandthatisapencil.Wearebusythesedays.Inthosedaystheworkershadahardtime.2.有时that和those指前面讲到过的事物,this和these则是指下面将要讲到的事物,例如:Ihadacold.That'swhyIdidn'tcome.WhatIwanttosayisthis;pronunciationisveryimportantinlearningEnglish.3.有时为了避免重复提到的名词,常可用that或those代替,例如:TelevisionsetsmadeinBeijingarejustasgoodasthosemadeinShanghai.4.this在电话用语中代表自己,that则代表对方。例如:Hello!ThisisMary.IsthatJackspeaking?四.反身代词英语中用来表示我自己,你自己,他自己,我们自己,你们自己等意义的代词称为反身代词,也有人称之为自身代名词,其形式如表所示。反身代词单数第一人称myself第二人称yourself第三人称himselfherselfitself复数第一人称ourselves第二人称yuorselves第三人称themselves学习必备欢迎下载反身代词可以在句中作宾语,表语,同位语。1.作宾语,表示动作的承受者就是动作的发出者,主语和宾语指同一个人或一些人。Hecalledhimselfawriter.WouldyoupleaseexpressyourselfinEnglish?2.作表语。Itdoesn'tmatter.I'llbemyselfsoon.Thegirlinthenewsismyself.3.作主语或宾语的同位语,表示亲自或本人。Imyselfwashedtheclothes.(=Iwashedtheclothesmyself.)(作主语同位语)Youshouldasktheteacherhimself.(作宾语同位语)五.不定代词不是指明代替任何特定名词的代词叫做不定代词,在句中可作主语、表语、宾语和定语。现将几个常用的不定代词举例说明如下:1.some与any的区别1)some多用于肯定句,表示“一些,几个”作形容词时,后面可以接①不可数名词+单数动词;②可数名词+复数动词。Look!Someofthestudentsarecleaningthelibrary..Somericeinthebaghasbeensoldout.2)any多用于疑问句、条件句和否定句中,表示“一些,任何”用作形容词时,后面可以接①不可数名词+单数动词;②可数名词+复数动词。Ifyouhaveanyquestions,pleaseaskme.Thereisn'tanyorangeinthebottle.Haveyougotanytea?3)any和some也可以作代词用,表示“一些”。any多用于疑问句或否定句中,some多用于肯定句中。Howmanypeoplecanyouseeinthepicture?Ican'tseeany.Ifyouhavenomoney,I'lllendyousome.注意:与some,any结合的词如something,somebody,someone,anything,anyone,anybody在肯定句、否定句、疑问句、条件句中的用法,大致和some,any的用法相同。2.few,afew,little,alittle在用法上的区别1)用作形容词:含义用法表示肯定表示否定用于可数名词afew虽少,但有几个few不多,几乎没有用于不可数名词alittle,虽少,但有一点little不多,没有什么I'mgoingtobuyafewapples.HecanspeakonlyalittleChinese.Thereisonlyalittlemilkintheglass.Hehasfewfriends.Theyhadlittlemoneywiththem.2)alittle和little也可以用作副词,alittle表示“有点,稍微”,little表示“很少”。学习必备欢迎下载I'malittlehungry.(修饰形容词hungry)Lethimsleepalittle.(修饰动词sleep)Mary,goalittlefaster,please.(修饰副词比较级)Shesleptverylittlelastnight.3.other,theother,another,others,theothers的区别。用法代名词形容词单数复数单数复数不定another另一个others别人,其他人another(boy)另一个(男孩)other(boys)其他男孩特定theother另一个theothers其余那些人、物theother(boy)另一个男孩theother(boys)其余那些男孩1)other可以作形容词用,后面可以跟单数或复数名词,意思是“其他的、别的”。Wherearehisotherbooks?Ihaven'tanyotherbooksexceptthisone.2)other也可以用作代词,与冠词the连用构成“theother”,表示两个人或物中的“另一个”。常与one搭配构成“one...,theother...”句型。Hehastwobrothers.Oneis10yearsold,theotheris5yearsold.Sheheldarulerinonehandandanexercise-bookintheother.3)other作代词用时,可以有复数“others”,泛指“另外的人或物”。常与some搭配构成“some....,others...”句型。Somewenttothecinema,otherswentswimming.Thiscoatistoolarge.Showmesomeothers,please.4)“theothers”表示特指某范围内的“其他的人或物”。Wegothomeby4o'clock,buttheothersdidn'tgetbackuntil8o'clock.InourclassonlyTomisEnglish,theothersareChinese.5)another可以作形容词用,修饰后面的名词,意为“另一个”,还可以跟代词one.Youcanseeanothershipinthesea,can'tyou?Marydoesn'twanttobuythisskirt.Wouldyoupleaseshowheranotherone?6)another也可以作代词用,表示“另一个”。I'mstillhungryafterI'vehadthiscake.Pleasegivemeanother.4.every与each的区别。eachevery1)可单独使用1)不可单独使用2)可做代名词、形容词2)仅作形容词3)着重“个别”3)着重“全体”,毫无例外4)用于两者或两者以上中的每一个人或物4)用于三者或三者以上每一个人或物Theteachergaveatoytoeachchild.Eachballhasadifferentcolour.学习必备欢迎下载当我们说eachchild,eachstudent或eachteacher时,我们想到的是一个人的情况。而当我们说everychild和everystudent时,我们想到的是全体的情况,every的意思与all接近,表示他们都如此。EverystudentlovestheEnglishteacher.=AllstudentslovetheEnglishteacher.Everychildlikesplaying.=Allchildrenlikeplaying.5.all和both的用法。1)all指三者以上,或不可数的东西。谓语动词既可以用单数,也可以用作复数。在句中作主语、表语、宾语、同位语和定语。AllofuslikeMrPope.我们都喜欢Pope先生。(作主语)=WealllikeMrPope.(作同位语)Allthewaterhasbeenusedup.(作主语)That'sallfortoday.(作表语)Whynoteatall(of)thefish?(作宾语)Alltheleadersarehere.(作定语)2)both作代词。①与其他名词或代词并列出现,表示“两个都”。LucyandLilybothagreewithus.Theybothpassedontheirsticksatthesametime.Howareyourparents?They'rebothfine.②与“of+代词(或名词)”连用,表示“两者都”。BothofthemcametoseeMary.Bothofthebooksareveryinteresting.③单独使用,表示“两者(都)”。Michaelhastwosons.Bothareclever.Idon'tknowwhichbookisthebetter,Ishallreadboth.3)both用作形容词,放在名词之前,修饰该名词,表示“两者都”。Bothhisyoungersistersareourclassmates..Therearetalltr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