搜索
江苏省中小学教育技术装备标准高级中学分册（“十二五”版）江苏省教育厅印发二○一一年七月目录江苏省高级中学图书馆装备标准………………………………………………………………江苏省高级中学理科实验室装备标准…………………………………………………………江苏省高级中学信息技术装备标准……………………………………………………………江苏省高级中学历史地理实验室装备标准……………………………………………………江苏省高级中学通用技术实践室装备标准……………………………………………………江苏省高级中学艺术装备标准…………………………………………………………………江苏省高级中学体育装备标准…………………………………………………………………编制说明一、本标准依据教育部中小学图书馆、实验室规程以及学科课程标准的相关要求；满足新课程改革对教育装备的要求；以及我省教育事业发展状况和近几年来装备实践，在原《标准》（试行）稿的基础上进行修订。本标准参考或直接引用以下标准文件：1．GBJ99—2009中小学校建筑设计规范（2009年征求意见稿）2．GB/T19851—2005中小学体育器材和场地（2005年）3．JGJ38—1999图书馆建筑设计规范4．《教育部中学体育器材设施配备目录》（2002年）5．《教育部九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录》（2002年）6．《教育部中小学图书馆（室）规程》（2003年）7．《教育部中小学实验室规程》（2009年）8．《教育部中小学理科实验室装备规范》（2006年）9．《教育部高中理科教学仪器配备标准》（2010年）本标准包括图书馆、实验室、信息技术、通用技术课程、历史地理、艺术和体育装备七大类。二、编制原则：1．本标准每个学科分为建设、配备、管理和应用四个部分。2．每个学科根据学校的装备水平分为三类：第一类为高水平、示范性的；第二类为中高水平、先进性的；第三类为最基本的、是合格学校必须达到的装备水平。3．通用技术根据学科的特殊性和师资配备情况，采用菜单形式供学校选择合适的模块。4．必配和选配相结合，必配部分是每类学校完成教育教学要求所必须的，选配部分均注明“（）”，可根据学校的实际情况进行选择。江苏省中小学教育技术装备标准高级中学分册（“十二五”版）主编部门：江苏省教育厅基础教育处江苏省教育装备与勤工俭学管理中心江苏省中小学教学研究室编委会主任：倪道潜编委会委员：陆志平马斌陈峥嵘鞠文灿马幸年尹伟民樊增荣晏仲超杜伟王国强陆岳新尤学贵刘丰宋志强陈绍义张子祥后有为俞听放高镇策划统稿：张忠伟参编人员（排名不分先后）实验室：张子祥顾晓东孙宏根周大群许宝康周云窦泽志陈其淦刘刚袁焕新曹惠芳程有淦朱玲莉张忠伟李箕云图书馆：袁敏雍忠林陈戈刘荣周晓峰王玉珍虞承霖杨红芹金建雯陶德菁顾晓东冯刚李惠敏王卫芳信息技术：宋志强严峻杨近臣董江陈绍义薛明徐军康永宏徐建明王建东陈正石张光耀王烨飞谭海波科技史地：高镇李惠敏邹仲炎王锋军袁广华陈峻丁建萍刘海林王武林陶其伟陆忠花孔政杨启荣周致和王德平朱熙春宋平涛丁良峰张丽君李宁艺术体育：王祥明裴乃炯潘伟王锋军王勇杜梅林邹永强吴国伟钱琴娣朱婕江苏省高级中学信息技术装备标准一、建设与配备（一）信息技术教育设施设置名称8轨12轨16轨20轨Ⅰ类Ⅱ类Ⅲ类Ⅰ类Ⅱ类Ⅲ类Ⅰ类Ⅱ类Ⅲ类Ⅰ类Ⅱ类Ⅲ类数量数量数量数量数量数量数量数量数量数量数量数量计算机网络教室222333544655计算机资料及软件制作室11（1）11（1）11（1）11（1）专用多媒体教室≥1≥1≥1≥1≥1≥1≥1≥1≥1≥1≥1≥1安装多媒体设备教室占班级总数比例1/11/21/31/11/21/31/11/21/31/11/21/3自动录播教室（1）（1）（1）（2）校园网络管理中心111111111111校园闭路电视系统11（1）11（1）11（1）11（1）校园广播系统111111111111学校安全监控系统111111111111要求：1.各校可根据情况适当增加功能教室的数量。2.各功能教室使用的面积（㎡）以《中小学校建筑设计规范》为依据。3.在校学生数与网络环境下学生使用计算机数（含计算机教室、普通教室、各专用教室、电子阅览室的计算机）之比：Ⅰ类学校达6:1；Ⅱ类学校达8:1；Ⅲ类学校达10:1。任课教师数与网络环境下教师计算机数之比：Ⅰ、Ⅱ类学校达1:1；Ⅲ类学校达3:1。4.学校专用多媒体教室必须采用不小于100英寸的大屏幕显示设备，普通教室多媒体必须采用不小于42英寸的大屏幕显示设备，学校可根据情况选择。5.各功能教室的防火、防盗、防雷等安全设施设备的配备均应达到国家相关规定的要求。6.学校闭路电视系统可以选择采用数字信号传输模式或模拟信号传输方式，详见闭路电视系统。7．组建教育城域网区、市（县）的学校，校园网建设应达到学校内部计算机联网并联通互联网，能实现“校园网络系统”的基本功能。8.Ⅲ类学校可根据实际情况调整专用多媒体教室和教室安装多媒体设备的比例。9.及时淘汰（或升级改造）不能满足教学需要的计算机，并确保学校在教育教学中可使用的计算机数量不低于上述标准。10.学校信息技术中的所有应用软件必须采用正版软件。11．理科实验室可适当减少多媒体设备的配备数量，化学实验室可配备移动式多媒体设备。说明：1.8轨以下学校的计算机网络教室数量参照8轨；9、10轨学校在8轨基础上同比增加；11轨学校参照12轨；13、14在12轨基础上同比增加；15轨学校参照16轨；17、18在16轨基础上同比增加；19轨学校参照20轨，20轨以上学校在20轨基础上同比增加。2.学校计算机网络教室可兼作图书馆电子阅览室使用，但必须有专人管理、有规章制度、有供学生阅读的资料、有固定的开放时间。（二）建设要求1.计算机网络教室基本功能开展信息技术课程教学、英语听力考试、各学科计算机辅助教学以及学科整合教学、综合实践活动的场所，可用作学生电子阅览。环境和设计1.环境要求①使用面积：90--110㎡/间。②机房须安装空调，使用时室内温度不高于30℃。③计算机室宜设在楼房的中、上层，不宜设在地层和顶层。2.设计要求①计算机室应具有良好的防雷设施，专线供电，地板防静电，并远离有强电磁场辐射和有强腐蚀性的物体。②网络布线、电源布线必须符合国际、国内相关的建设和验收标准规范。计算机室单独接地电阻≤4Ω，其中接地极的接地电阻≤1Ω。③地面可铺设防静电地板，也可使用地砖、地板革、水磨石地面。防静电地板下的布线要有防鼠、防水保护措施。地面开槽布线时，盖板要坚硬不变形、不漏水，且容易开启便于维护。④计算机网络室建议采用光纤接入，带宽不低于百兆。⑤学生计算机桌采用纵向排列时，列间距离不小于1800mm；采用传统的横向排列时，桌间距离不小于600mm。⑥所有计算机按以太网结构方式接入校园网，学生机采取系统硬盘保护措施。⑦机房电压应满足：电压220V，频率50Hz,三相五线制/三相四线/两相三线制，三相接入要注意三相负载均衡；并安装相应规格的漏电防护装置；空调机与计算机采用分路供电。3.计算机辅房使用面积：≥16㎡/间，应紧靠计算机教室。可兼作配电房，放置稳压器等。序号设备名称参考规格要求单位配备数量备注Ⅰ类Ⅱ类Ⅲ类基本配置1学生用多媒体计算机配备带麦克风的耳机一副台保证一人一机使用配杀毒软件、防木马软件2教师用计算机台111配套软件3交换机100/100OM自适应台若干若干若干配套4参数稳压电源5KVA台若干若干若干配套5网络教室广播软件系统套1116教师座椅张1117讲台张1118学生计算机台环保达E1张与学生计算机配套9学生凳张与学生计算机配套10无尘白板块11（1）11液晶投影机含投影屏幕套（1）（1）（1）12空调设备套111根据面积配备13防盗设施套11114UPS电源台（1）（1）（1）2.计算机资料及软件工作室基本功能教学软件制作、存放有关资料。环境和设计环境要求①面积：使用面积≥30㎡。②照明：室内无阳光直射，安装窗帘。③温度：室内温度不高于30℃为宜，安装空调。④通风：采用自然通风。⑤有条件的学校配备UPS电源。⑥远离有强电磁场辐射和有强腐蚀性的物体。⑦工作室单独接地电阻≤4Ω，其中接地极的接地电阻≤1Ω。⑧所有计算机可以访问互联网。序号设备名称参考规格要求单位配备数量备注Ⅰ类Ⅱ类Ⅲ类基本配置1多媒体计算机台若干若干若干至少有一台加视频采集及电视接收装置2打印机台若干若干若干规格和数量按需要确定，其中数码摄像机（DV）可与校园闭路电视系统合用。3扫描仪台若干若干若干4数码相机台若干若干若干5数码摄像机（DV）台若干若干若干6DVD/VCD台若干若干若干7工作台张若干若干若干8办公桌椅环保达E1套若干若干若干9工具套若干若干若干10资料柜存放资料个若干若干若干11网络信息口个若干若干若干满足需要3.专用多媒体教室基本功能采用多媒体教学系统展示文本、数据、图像、语音、视频等多种媒体信息，为教育教学提供丰富而生动的知识表达形式。环境和设计1、①专用多媒体教室(会议厅、报告厅、多功能教学厅)面积120㎡以上。②讲台侧面窗户安装窗帘，避免阳光照射。③至少有2个校园网信息点，1个闭路电视信息点。有条件的学校安装无线AP。④投影机吊装时，在保证投影充满整个银幕的前提下，尽可能使投影机距离银幕最近，银幕下沿高度不低于第一排学生的座高，吊装位置以远离采光窗口为宜。第一排学生桌前沿与银幕的水平距离不小于2500㎜，边座学生与银幕远端的水平视角不小于300。⑤地面部分布线宜采用暗埋方式。如果采用明线方式布线，地面部分必须选用耐踩、防水材料保护线缆。基本配置序号名称参考规格要求单位配备数量备注Ⅰ类Ⅱ类Ⅲ类1大屏幕显示设备当前主流配置套111不小于100英寸2视频展台当前主流配置台1113多媒体计算机当前主流配置台1114音响设备套1115电教讲台张1116网络电视接收设备网络流媒体信号转换为VGA或复合视频信号台111采用网络传输电视信号的学校选择7集中控制器套1118智能录播系统当前主流配置套1（1）（1）说明：1.采用网络传输电视信号的学校选择网络电视接收设备，采用传统方式传输电视信号的学校选择电视射频信号接收设备。2.专用多媒体教室数量详见《（一）信息技术教育设施设置》。3.专用多媒体具有断电保护以及延时断电功能。4.普通多媒体教室基本功能在普通教室内，采用多媒体教学系统展示文本、数据、图像、语音、视频等多种媒体信息，为课堂教育教学提供丰富而生动的知识表达形式。环境和设计1、①教室面积符合教室建设规范。2、②讲台侧面窗户安装窗帘，避免阳光照射。③至少有2个校园网信息点，1个闭路电视信息点。④投影机吊装时，在保证投影充满整个银幕的前提下，尽可能使投影机距离银幕最近，银幕下沿高度不低于第一排学生的座高，吊装位置以远离采光窗口为宜。第一排学生桌前沿与银幕的水平距离不小于2500㎜，边座学生与银幕远端的水平视角不小于300。⑤地面部分布线宜采用暗埋方式。如果采用明线方式布线，地面部分必须选用耐踩、防水材料保护线缆。序号名称参考规格要求单位配备数量备注Ⅰ类Ⅱ类Ⅲ类1大屏幕显示设备当前主流配置套111不小于42英寸基本配置2视频展台当前主流配置台1（1）(1)3多媒体计算机当前主流配置台111教师配备笔记本电脑的学校可不配4音响设备套1115网络电视接收设备网络流媒体信号转换为VGA或复合视频信号台111使用网络传输电视信号的学校选择6电教讲台张111要求：1.多媒体教室数量详见《（一）信息技术教育设施设置》。2.Ⅱ类、Ⅲ类学校教室可采用移动多媒体投影装置。3.有条件的学校可在普通教室放置一定数量的计算机供学生上网查询资料。5．自动录播教室（选配）序号名称参考要求配备数量教室环境1顶面矿棉板吸音吊顶2墙面吸音板铺垫吸音棉3地面4.5mm厚运动静音胶垫4窗户双层铝合金窗体，遮光窗帘5照明三基色灯，教室亮度450~500LX若干6空调立柜式17多功能讲台18学生课桌椅同普通教室9供电系统三路，分别控制教学、照明、空调10观摩区单向贴膜玻璃窗图像系统1网络直录播服务器附系统软件12教师摄