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关于电子技术应用实验实验内容与顺序•1、实验一数字电路实验仪器使用与测试方法研究•2、实验二常用数字逻辑门电路的研究•3、实验三常用数字逻辑门输入输出特性测试•4、实验四编码器与显示译码器的应用•5、实验五数据选择器及二进制译码器的应用•6、实验六基本RS和D触发器的应用•7、实验八同步计数器及其应用•8、实验九移位寄存器及其应用•9、综合训练•10、综合测试关于课程的成绩构成•总成绩=平时成绩（50%）+考试成绩（50%）•平时成绩=出勤+实验操作成绩+实验报告成绩•考试成绩=考试演示操作成绩+考试测试参数成绩+考试实验技能与实验理论成绩如何取得优异的平时成绩•1、按时上课。•2、课上认真进行实验操作，完成数据的原始记录，并由教师检查。•3、保持实验室整洁，下课前整理好实验平台。•4、按要求撰写实验报告。上课请带上万用表！1、按时上课，有事需事前请假，并联系补做时间，否则作为无故缺课。2、实验中1～2人一组，实验完成后需将原始数据（写明桌号）交老师签字认可，并整理好仪器（仪器电源关闭、电缆应上到相应仪器上、凳子放到实验桌下方）才能离开。3、实验报告在下次上课前交，不允许在课堂上做！任何理由不能按时上交的，均留到下次上课交。如何整理实验平台？•选择题：请指出下列图片中哪一张是经过正确整理实验平台后的照片？并指出其他错误原因？A如何整理实验平台？•选择题：请指出下列图片中哪一张是经过正确整理实验平台后的照片？并指出其他错误原因？B如何整理实验平台？•选择题：请指出下列图片中哪一张是经过正确整理实验平台后的照片？并指出其他错误原因？C如何整理实验平台？•选择题：请指出下列图片中哪一张是经过正确整理实验平台后的照片？并指出其他错误原因？D如何整理实验平台？•选择题：请指出下列图片中哪一张是经过正确整理实验平台后的照片？并指出其他错误原因？E注意：实验桌号与元件盒号应一致！如何整理实验平台？如何撰写出优秀的实验报告•教材上的•附录二：实验报告撰写要求•附录三：实验报告评分标准实验报告要求：实验的完成情况：数据不一定是理论值，也不一定完成预期计划，但必须找出原因，并提出可行的解决方案。将预习思考题和原始记录都写于封面背后。特别注意：必须根据原始数据作出数据分析，并得出结论；按要求回答思考题。2、课程要求重点在于提高发现问题、分析及判断问题、以及解决问题的能力，要加强课前预习，逐步掌握一定的故障判断和排除的方法。课程的讲解重点是实验方案、仪器使用的要点、实验中可能出现的错误、注意事项等。关于本课程的考试•考试为开卷考试。•考卷中带*号的题目未能演示正确结果的，考试成绩记为0分。•带*号的题目先做，做完后可以按要求演示的，及时主动找监考教师查看。考试中出现的一切故障应自行检查。