康乐镇黄村小学教师考评方案细则

1康乐镇黄村小学教师考评方案细则为了加强教育教学的科学管理，调动教师的积极性，提高教育教学质量，促进学校持续、稳定、健康发展，根据上级的有关文件精神，结合我校实际情况，制定此方案。学校根据本方案对全校教师的工作实行量化考核评估，作为评先评优、晋级选模的主要依据。一、职业道德（10分）基本要求：自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，恪守《奉节县规范教师从教行为十条规定》，并切实内化为自己的自觉行为，爱岗敬业，为人师表。根据下列情况扣分：1、工作不服从安排的一次扣0.1分2、严重违反学校纪律。工作时间经常闲谈，打游戏等，干与教学无关的事情。扣1分。3、体罚和变相体罚学生（包括罚抄作业、不让学生上课、罚站、罚坐等），被学生家长反映到学校的一次扣1分。4、无故不上课一次扣0.5分。提前下课一次扣0.2分。5、私自向学生收费或推销课辅读物书刊一次扣1分。6、搬弄是非，制造矛盾，影响同志间团结的，一次扣1分。7、由于工作不负责，失职给学校或师生造成严重损害或不良影响的，一次扣0.5分。8、当年受警告及以上处分的本项分全扣，受书面通报的扣该项分值的一半，违反师德规范，造成严重后果，受到学校处理或点名批评的一次扣2分；违反师德规范，家长举报并查证属实的一次扣2分。二、业务素质（5）9、普通话1分。普通话等级达到小学教师最低标准记满分.(免考教师记满分)。教师上课不使用普通话一次扣0.1分，学年累计扣完为止。10、继续教育1分。以继续教育登记员登记分折算。（满分受限）11、能自觉学习教育教学理论，并能认真做好学习笔记。达到要求记1分。12、计算机2分。有等级证书记1分，有操作能力记1分。（免考教师记满分）三、考勤（12分）13.病假不记出勤但必须有医院证明，由教师自付代课工资，一天扣0.2分；14、事假一天扣0.5分，也由教师自付代课工资；215、旷工一天扣1分，扣当天工资的2倍（按每月22天计算）。16、上班或周前会缺席一次扣0.2分。学年累计扣完为止。17、婚、丧、产等法定假日在规定时间内不扣出勤分。18、为方便教师处理特殊事情，学校每期给予每位教师3天特殊假日，此假不转让，不存入下期，特殊假不扣出勤分，但必须履行请假手续，并自请代课教师，自付代课工资。19、升旗仪式上缺席或未按规定站位（班主任在班队前面，各任课教师在班队后面）一次扣0.1分。四、工作量（3分）20、教师课时量达到平均课时量的记1分，因工作需要减课而课时量达不到平均课时量的不扣分；21、任课教师所教学生班额超出校平均班额的每超出一人加0.1分，不足平均班额的不扣分。包班教师班额以本班学生数×1.5计算，担任两个班语数的班额以两班人数合计计算。无上述情况的教师得分为2分。五、教学、教研常规（25分）（一）、教学计划总结2分每位教职工要依据学校教学工作计划，新课程标准和学生实际，于开学初制定学科教学工作计划，一式两份，一份交学校备查一份留用教学中参考（计划中应安排教学进度），不按时上交扣0.5分，不按计划操作扣0.5分；每期结束后，各部门、各教师对照学期工作计划，定出具体详实的工作总结，内容要求包括常规教学及教研落实情况，不按时上交的扣1分。（二）、教学“六认真”14分22、备课3分语文讲读课文备详案，数学一个单元至少备一个详案，完成规定数量的得2分；照抄教案的扣0.5分，自己编写的得1分。23、上课3分每位教师教学行为达到教导处基本要求，具体考核由教导处决定；每位教师还必须接受由学校行政、教研组、教导处组成的一次不定时听课。两次听课都由听课的全部教师打分，两次得分平均分为任课教师得分。（打分限制在1.8至3分之间）。24、作业3分3语文3—6年级作文每单元，必须全批全改，每少布置一次扣0.1分，每少批改一次扣0.1分；1—6年级学习指导必须全批全改。1—2年级课堂作业必须全批全改，每少批改一次扣0.1分。其它作业可采用自评、互评、小组评或教师批查等方式进行修改。25、平时测查3分每位教师要注意平时的阶段性考查，每单元结束后及时进行测查和评价。测查不及时的每次扣0.2分，不及时批改的每次扣0.2分，不作分析和评价的一次扣0.1分，扣完为止。26、辅导1分利用课余时间对差生进行辅导或辅导一次学校规定的课外活动得1分。27、活动开展1分积极参加学校的学科活动，自觉主动带领学生开展兴趣特长培养的1分，不参加学校的学科活动，该项不得分。（三）、教学常规7分28、教师不参加教研活动一次扣0.2分（请假除外）迟到或早退一次扣0.1分，扣完为止。29、教师听课按学校教导处规定每差一次扣0.1分，扣完为止。30、教师每期完成规定的公开课和说课活动的得3分，每缺一节扣1.5分。上校级观摩课、示范课每节加0.5分。31、教师每期完成规定数量教学笔记、读书笔记的得1分，实际数量不足的扣0.5分，没记的不得分。32、教学中使用先进教学手段和教学理念改变对学生的评价方式的得1分。六、工作绩效30分（一）、教学成绩24分33、试卷测查16分①、合格率12分。各年段语、数的合格率最高的得满分，其余班级各科合格率分别不低于年级平均水平的5个和8个百分点的得10分，再差的得6--8分。②、优生率4分。各年段优生分数为一、二年级语数均为93分及以上，三、四年级语数均为90分及以上，五、六年级语文为85分及以上，数学为90分及以上。语数教师所任学科在年段优生率最高计4分，其余班级任课教师低一个百分点扣0.1分。434、面试3分以年级为单位，由教师自行组织，以教师上交面试试题和面试成绩统计表为依据，学校到各班抽查了解情况，没开展的该项不得分。35、巩固率2分赶撵低、差生，劝撵学生留级、转学一名学生。班主任扣1分，主课课任教师扣0.5分。（正常变动除外）36、学生竞赛3分辅导学生参加各级各类竞赛，辅导教师按获奖人次计分。推荐得奖按国家级、市级、县级、乡镇级、校级每人次分别计1.5分、1分、0.5分、0.3分、0.1分；自荐得奖按国家级、市级、县分别计0.3分、0.1分、0.05分。37、特儿重弱须经学校鉴定小组和乡镇检定机构确认，随班说读，教师工作达到基本要求，教学资料齐全，经学校评定后，按优1.5分、良1分、中0.5分、差0分加分。（二）教研成果6分38、教师参加各级优质课、说课、基本功竞赛获奖按国家级、市级、县级、乡镇级、校级每人次分别得2分、1.5分、1分、0.5分、0.3分。同一堂课或同一次竞赛不重复计分，只计最高得分，每项满分受限。课件获奖与教案、论文、案例同等对待。教育论文发表按国家级1分、市级0.7分，论文、教案、案例必须是层层推荐的才计分，刊登的期刊应为各级教育主管部门、教育学会、教科所组办并有ISSN或CN刊号。39、教研课题经学校认可且经县教研机构揭题后，有切实可靠的方案，阶段总结。参与课题研究的教师每人加上0.5分。研究成果被学校及教研机构认可或在校内、县内推广的，每位教师加上1分。七、安全工作（5分）40、每周对学生进行安全教育，并形成纸质材料，少记一次扣0.2分。41、用言语伤害、侮辱学生人格或歧视后进生，反映或搜集到学校的，一人次扣1分42、班级管理无重大安全事故的，班主任得3分，任课教师得2分。43、负责路队的老师，管理不规范，有严重失职的，扣1分。八、班队管理与活动参与（5分）44、关心爱护学生，了解学生的基本情况，重视学生心理健康教育的得1分。45、认真上好班会、晨会课（朝读课的部分时段）得1分。46、在学期获班队考核评比一等奖的教师得2分，其余等级奖的教师得1.5分。47、班主任工作手册填写完善，并按时上交的得1分。548、了解学生的基本情况，关心爱护学生，耐心细致地教育学生，重视学生心理健康教育的得1分。49、不积极参与学校组织的各项活动的教师，少一次扣0.5分。50、班级管理有新招实招，学生的品行、习惯培养有成效，班风正、学风好，班集体建设有特色。经学校认可的，可以加1分。九、档案资料、公物保管（3分）51、配合教导处做好学籍管理，完善学生的基本信息搜集工作的得1分。52、各种表册、资料能按时向学校提供得1分。53、按要求上交的表册或资料缺少一样扣0.2分。54、学校交与的财物，保管完好，损坏公物一件（教学中正常耗损除外）扣当事人0.5分，并照价赔偿。十、兼职工作（2分）校级干部1.5分，中层干部1分，组长0.5分，班主任1分（每学期0.5分），教研组长0.5分（每学期0.25分）。除班主任外，其他均不累计计分。附则：55、本考核细则总分为100分，采用“个人自评、学校考核相结合”的考核办法，每学期考核一次，教师年度考核分参照两学期的评分。在此基础上，经学校年度考评小组集体讨论、综合评定，确定教师的年度工作业绩考核等级。56、对接近退休年龄的教师（男58周岁，女53周岁以上），由本人申请并经学校同意，可酌情照顾，只考核与自己工作岗位和能力有关的条款。57、未尽事项，由学校行政会集体研究决定。58、本细则经教师会讨论通过后自2008年11月起执行。