泽雅一小体育大课间与文体活动比赛实施方案

泽雅一小体育大课间与文体活动比赛实施方案一、指导思想全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神，引导和鼓励广大学生积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动，提高学生的综合素质，促进小学生的全面发展和健康成长。通过小学生课外文体活动工程建设，促进课外文体活动的制度化和规范化，努力建设快乐校园、和谐校园、平安校园、文明校园、活力校园。二、活动主题健康▪快乐。三、活动要求本次体育大课间与文体“2+1”比赛活动要以庆祝新中国成立60周年为契机，展现小学生热爱祖国、朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。要弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的体育与艺术活动。各班要结合实际，精心组织体育大课间与文体“2+1”比赛活动，重在营造浓郁的校园文化与活动的氛围，做到人人参与、班班开展、学校组织、层层发动，培养和提高学生的体育技能与艺术素养，以比赛带动活动的全面、深入、持久的开展，为我校创建区“文体工程示范校”而精心准备。四、活动比赛内容分集体操、体育技能和艺术表演三大类进行。集体操比赛项目有：眼保健操、小学生广播操、校操、整理操。体育技能类比赛有：单人跳绳、班级集体“8字”跳绳。艺术表演类有:班级集体吹竖笛五、参加对象：全校1——6年级全体学生六、比赛地点：泽雅一小七、成立学校体育大课间与文体活动比赛领导小组：组长：周胜巧副组长：刘宝祥林丹陈巨策徐寒冰成员：黄祥女每黄月华林安云潘长友林国兴林建荣黄晓蕾何泉泉评委组：1、班级集体吹竖笛、眼保健操、小学生广播操、校操、整理操比赛：周胜巧黄祥女每刘宝祥林安云潘长友林国兴陈巨策林丹卢臣明２、跳绳比赛：第一组：林丹卢臣明陈素红第二组：黄祥女每林陈良麻金法第三组：林安云陈巨策金捷３、统计组：陈素红金捷４、后勤组：周锡松吴胜光５、摄影与上网报道：何泉泉６、安全巡查与保卫组：吴昌贵林晓文（各班班主任负责本班的安全工作）７、进场指挥：陈巨策林丹八、活动时间及安排(一)组织发动：4月－5月上旬(二)比赛：5月20日一天（具体视天气情况）上午：班级集体吹竖笛、集体操；下午：单人跳绳、“8”字绳比赛九、参赛要求与评奖办法：1、眼保健操、小学生广播操、校操、整理操班级比赛与集体吹竖笛比赛，按年级段总分从高分到低分依次评出集体第一名、第二名、第三名。（每班４路纵队进场站位）“8”字跳绳比赛各班分男、女两队进行，每队15人（不包括摔绳的2人）[注：四（1）班每队10人]，以3分钟内跳过的总人数，两队分别记分，再按总分按年级段从高分到低分依次评出集体第一名、第二名、第三名。（注：“8”字跳绳，只跑不跳不计个数，一人跳两次或多次只能算一次。）2、单人跳绳每班选20名学生参赛，男、女各10名，以1分钟跳绳的次数先评出校“男、女十佳跳绳能手”，再按年级段依次评出男、女的第2—8名。3、体育大课间与文体“2+1”比赛设“优秀组织奖”班级三个。（高、中、低段各一个）依据校《管理制度》的规定，按每班所有项目得分总和的高低来评选。十、程序表1、班级集体吹竖笛、眼保健操、广播操、校操、整理操比赛第一组：一（1）班、一（2）班、一（3）班第二组：二（1）班、二（2）班、二（3）班第三组：三（1）班、三（2）班、三（3）班第四组：四（1）班、四（2）班、四（3）班第五组：五（1）班、五（2）班、五（3）班第六组：六（1）班、六（2）班、六（3）班2、集体“8”字形跳绳第一组：三（1）班、三（2）班、三（3）班第二组：四（1）班、四（2）班、四（3）班第三组：一（1）班、一（2）班、一（3）班第四组：五（1）班、五（2）班、五（3）班第五组：二（1）班、二（2）班、二（3）班第六组：六（1）班、六（2）班、六（3）班十一、体育大课间与文体“2+1”比赛活动评分标准内容评价指标要求评分方法得分第一部分（20分）踏乐进场（5分）精神饱满现场观看。学生进场秩序和学生精神风貌，酌情扣分眼保健操（15分）动作规范、按穴准确、起落一致现场抽查每班，每发现5人动作不规范扣1，累计扣分。第二部分（25分）广播操（25分）动作规范、到位统一、合拍整齐现场观看，酌情扣分。每发现5位同学校动作不规范扣1分。第三部分（25分）校操（25分）创意、规范、实用、有效现场观看。校操动作要规范、整齐，每发现5位同学不规范扣1分，累计扣分。第四部分（20分）整理操（15分）简捷、合理、轻松现场观看，整理操动作要规范、整齐，每发现5位同学不规范扣1分，累计扣分。退场（5分）整齐划一、精神饱满看各班分班活动情况，每发现5个学生动作不到位或精神状态不好，扣1分，累计扣分。其他（10分）服装（5分）基本统一、整洁服装较为统一整洁。人数（5分）达95%以上（所有班级）每少2人，扣1分，累计扣分。备注（二）班级集体吹竖笛评分标准：(共10分)１、拿、吹竖笛的手势要统一整齐（２分）２、音准要统一，节奏感要强（６分）３、每班设指挥一人，动作自然流畅（１分）４、比赛时站立要统一，精神要饱满（１分）泽雅一小政教处、大队部、体艺组2009.5