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大学生人情消费状况研究---------以云南大学为例摘要目录第1章绪论消费是社会再生产过程中的一个重要环节，也是最终环节。它是指利用社会产品消费来满足人们各种需要的过程，根据消费满足不同的需求可以把消费分成不同的消费类型，而人情消费便是其中的一种：在日常生活中人与人之间人情往来的费用支出，它具有加深情感和促进交往的功能。人情消费原本是作为人与人之间正常交往的感情投资，但是随着社会的不断进步，经济的快速发展，人们生活水平的不断提高，这种感情投资变得越来越繁重，甚至畸形化了，成为大多数人的一种经济负担。1.1选题的意义目前在已有的研究中，绝大多数都是建立在实证研究基础上的，并且多半是进行一次简单的数据收集，或者描述性的研究，而在更深一层次的理论探讨上还是很缺乏的，调查后到达的结果总是给人以千篇一律的感觉。总的看来，大学生人情消费研究较多停留在经验型的描述性研究，理论挖掘比较少，探讨深层次的社会学理论因素更是几乎没有。本文不仅仅对调查结果进行详细地描述，更重要的是从社会学理论出发来分析、探讨这些结果，从而得出一些较为理论性的结论，为以后的大学生人情消费研究提供一定的参考价值。其次大学生作为社会中的一个重要群体，其消费方式以及交往方式也受到了市场经济的影响，都趋向于以人情消费为手段来建立自己的人际关系网，以便达到自己所需要的情感满足和社会资源等。这种消极的人际交往方式对大学生来说是极其不利的，对于大学生这一没有经济收入的群体也是一个巨大的经济负担，从而对其家庭，尤其贫困家庭带来一些不良影响。社会中不乏有一些大学生为了赚钱来支持自己的人情消费而做出一些不合情理，甚至不合乎法律法规的事情。另一方面大学生对于在同龄人中是文化知识水平较高、思想道德素质相对较好的群体，具有表率和示范的作用，所以重视大学生消费的新变化,引导大学生树立正确消费观,不仅有益于大学生的健康成长,也将会对社会消费的正确引导起到良好的示范作用。因此全面细致地了解大学生的消费状况已成为很重要，故本文对大学生消费观的一方面人情消费进行研究，并以此找到一些根源和解决该问题的一些方法。1.2研究设计1.2.1本文的研究思路大学生人情消费日益普遍，而且该消费额占大学生生活费越来越大的比重，这可能给有一些大学生造成了一些生活中的问题，这不利于大学生日后形成正确的消费观。也就是说关于人情消费，大部分大学生都还不能正确应对，形成正确的人情消费观。为了让大学生进一步了解人情消费，并且形成正确健康的人情消费观，我们需要研究的主要内容有以下几方面：从社会学角度探索大学生进行人情消费的目的、探寻大学生人情消费观形成过程中主要的影响因素、得出大学生人情消费日趋普遍的一些主要原因、提出一些根据原因得出的建议和意见。通过对大学生人情消费的相关研究进行解读后，对大学生人情消费的各方面进行了解，对于大学生人情消费中的一些相关问题做了一些分析，并且结合一些相关社会学理论得出了一下的基本假设：第一,人情消费的目的主要是为了积累社会资本和获得自己情感和归属的需求，尊重的需求。虽然大学生人情消费的目的在已有的研究中已经有不少相关研究，但是大部分都是从消费主义，经济学的角度来分析的，当然也有从社会学角度看待该问题的，但是该文章中主要是用需要层次理论，而我则主要是用社会资本理论。所谓社会资本就是“实际的或潜在的资源的集合体，那些资源是同对某些持久的网络的占有密不可分的。这一网络是大家共同熟悉的，得到公认的，而且是一种体制化的网络，这一网络是同某团体的会员制相联系的，它从集体性拥有资本的角度为每个会员提供支持，提供为他们赢得声望的凭证。”社会资本以关系网络的形式存在。大学生正是在通过人情消费来构建自己的社会资本，增加自己的社会资本。大学生所进行的人情消费都是在自己所形成的社会关系网络中进行的，如朋友聚餐、老乡会、社团聚餐等都是在与自己在关系网络中的朋友身份、老乡身份，又或是社员身份相联系的。在消费过程中除了获得了自己所期待的社会资本，同时也获得了他人的关怀或是尊重，满足了大学生的情感和归属的需求，尊重的需求第二，大学生人情消费观形成过程中主要影响因素有家庭以及同辈群体等的影响。在已有的研究中有大量关于影响大学生人情消费观形成的因素研究，但是他们都只是指出了哪些因素对其有影响，并没有进一步指出了哪些影响因素是主要的，哪些因素是次要。我个人认为对这些因素进行主次之分，可以在后面提出对策时提供很大的指导作用。大学生人情消费观的形成过程实质属于大学生的社会化过程中的一部分，青少年期间的社会化过程中，家庭和学校对其的影响较大，其中学校的影响主要是学校中的同辈群体之间的影响。而且现在我国的大学都是实行的住校制度，大学生的主要生活范围从家里转移到了学校中，学校的影响和家庭的影响可以说是可能旗鼓相当的。1.2.2相关概念界定大学生人情消费社会资本第2章文献综述2.1人情消费研究概况回顾关于大学生的人情消费研究主要集中在社会学、心理学和教育学。首先，大学生是这个社会中重要的一个群体，大学生将在大学阶段初步完成从生物机体意义上的“自然人”向承担一定社会责任、适应社会生活的“社会人”的转变。也就是说大学是人的一生中一个很重要的社会化场所，对以后起到很重要的作用，因此近年来社会学对于大学生在步入社会前的社会化中出现的一些问题譬如“人与人一直的交往越来越多地依靠人情消费来支撑”，进行了更多的，更深的探索。其次，人类的一切活动都是受到一定心理因素影响。从心理层面进行研究更易对大学生网络消费进行深度探索。并且，近年来心理学在我国越来越受到关注也是促使学者从心理学层面开展研究的重要原因。同时，大学生人情消费群体首先是受教育者，然后才是人情消费者。大学教育一直是教育界内存在很大争议的问题，因此大学生人情消费问题引起教育学的关注是必然。总体看来，心理学、社会学和教育学的研究占据大学生网络消费研究绝大部分，而其他学科视角的缺位，特别是经济学等实用学科视角的缺位，使得信息量化等其它学科视角没有的优势。未能充分发挥。研究视角存在的这种不平衡性，致使研究不能从多角度把握大学生人情消费问题，造成对其认识不全面。在研究方法上，绝大多数都是采用的都是实证研究，而且大部分都是一手市政资料的。他们采用的是实地调查的方式，有目的，有针对性的通过设计问卷，抽取样本，对调查对象进行问卷调查，从而获得第一手数据并进行分析研究，加上文献研究作为补充。也有一部分属于非实证研究，这一部分文献只是直接指出大学生人情消费中的一些问题，原因和解决的方法，说教意味十分浓烈，基本没有什么理论论述，缺乏足够的现实支撑。但总体来说，虽然近年来实证研究虽然日趋减少，但是理论成果较之以前还是有所进步的，这说明大学生人情消费的研究日趋成熟，需要更多的总结和概括。对这20多篇学术论文整理归类后，发现国内学者关于大学生人情消费研究内容的研究主要集中在四个方面：第一，大学生的人情消费主要包括的是哪些方面，大部分文献中大学生人情消费指的是用于各种人际交往而花费的生活费；第二，大学生人情消费日益火热的原因探析，各文献都从社会，家庭等各个方面分析了该原因；第三，大学生人情消费越来越火热，所带来的各种不良影响，如对那些贫困家庭的大学生的心理和生活上的不良影响，给家庭带来的沉重的经济负担，对大学生日后的工作生活的影响等等；第四，如何解决大学生越来越多地投入大量金钱来进行人情消费，也就是如何树立正确的消费观念以及人际交往观念，大部分文献最后一部分着重对该问题进行了分析并提出了解决方法，而且大同小异，都是从其原因出发，也就是加强家庭教育，学校教育，社会的示范等等。2.2人情消费研究结论回顾2.2.1大学生消费观特征的研究查找到以大学生人情消费为专题研究的文论不多，大部分都是一大学生消费情况为主题，然后其中一部分主要写了大学生人情消费的现状。不管是以消费为主图还是以人情消费为主题，大部分文章都还是探讨了大学生的消费现状问题，其中归纳起来有以下几个方面：大学生的消费价值观的一些不良倾向也逐渐明显。这些不良倾向主要包括四个方面：1、过分重视人情消费：当代大学生的消费价值观存在着人情至上的不良倾向，即过于看重人情消费（人情消费简单地说就是在日常生活中人与人之间人情往来的费用支出，它具有加深情感和促进交往的功能）；2、盲目炫耀攀比消费最主要的目的是获得商品的使用价值，满足人们基本的生存需要。但是，当商品满足人们的生存需要后，一种注重商品符号价值的“炫耀性消费”便在社会上出现。3、希望提前享受：，有74．64％的大学生认为“超前消费是一种现代意识”。一种“寅吃卯粮”的超前消费倾向在大学生中广泛存在。于是，有些大学生提出要告别“寒窗时代”，“花明天的钱、圆今天的梦”，为满足眼前的享受而提前消费，甚至超前消费、过度消费。4、偏好用完即扔：当代大学生的消费价值观还有个不良倾向，那就是用完即扔。50．93％的大学生对一次性用品的使用表示了许可的态度，57．1l％的大学生对于在外请客吃剩下的饭菜没有打包的习惯。大学生因为各种原因，更换耐用消费品也更加频繁。从另外一个角度来看大学生消费观又呈现出另外一些特点：财商尚未成熟，理财能力需要培养；消费结构不合理，存在攀比心理；学习消费有提高趋势；休闲娱乐消费渐成时尚；人际交往消费增多，恋爱支出过度；消费差距拉大，出现两极分化。5、大学生消费行为的多元化：随着我国经济的快速发展，我国居民的生活方式日渐趋于多元化，网上购物因其方便快捷的消费理念，成为当代大学生重要的消费途径之一，谈恋爱的消费位于当代大学生主要消费的第三名。在这种多元消费的社会环境中，大学生的多元消费行为反映出了大学生具有融入社会，渴望高质量消费的意愿。从大学生的消费用途来看，他们的消费观存在以下一些特点：1、抑制不住的情感消费.大学生是一个特殊的消费阶层,其消费行为体现出追求新潮、时尚、情趣的特点,相对其他群体而言则带有更多的情感因素。因为他们不仅希望商品能够在实用性方面满足人的需要,还希望商品能让人在使用和观赏中获得精神的愉悦与心理的满足。因此,他们的消费行为更容易受到情感的支配,更容易跟着感觉走;2、无法抗拒的符号消费，一件商品,它所具有的彰显社会等级和进行社会区分的功能就是它的符号价值。一件商品,越是能够体现消费者的社会地位和社会声望,越是能够将消费者与其他人区别开来,它的符号价值也就越高；3、行不由衷的形象消费，今天的莘莘学子们已不再是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的儒生,他们追求新颖,需求多样,引领消费时尚;他们活泼感性,率性而为,消费却不免冲动。在物质生活与精神生活丰富多彩的时代里,在表现自我,彰显个性的今天,他们比任何一个群体,比过去的任何一个时候更重视、在意自己的外表形象,并为此不惜代价。从已有的研究来看，对大学生消费现状方面的研究比较多，也较为全面，并且大部分文献都指出了今年来大学生消费中人情消费所占比列的不断攀升。总的说来，大学生的消费现状主要有以下几个特点：人情消费不断攀升；提前消费越来越流行；个性消费的回归；消费总额有所上升；浪费消费较为普遍。2.2.2大学生人情消费日趋攀升的原因研究对大学生人情消费在大学的消费总额中所占比列不断攀升的原因，在大部分文章中都有所分析和总结，现将该问题归纳如下：第一，从消费者本身大学生的需求来看：首先，这是交流感情和得到实惠的需要。需要是个体的一种主观状态，它是个体在“感到缺乏什么”和“期望得到什么”这两种状态下形成的一种心理状态。因此，在人际交往的过程中，人们觉得自己缺乏社会关系网络，就会产生社交的需要，进而产生一种紧张的心理状态，引发动机。其次，是归属感和自尊的需要。根据马斯洛的需要层次理论，人的需要有五个层次，由低向高形成了阶梯：依次为生理需要、安全需要、归属和爱的需要，自我实现的需要跨人大学后的大学生随着自我意识的不断增强，需要在团体中与同学建立深厚的友谊，这便是归属与爱的需要。最后，是与他人交换资源的需要。角色并不是孤立存在的，它依存于一定的角色关系当中，这种角色关系就是社会互动关系。第二，从当代大学生所处的环境来分析：第一，消极价值观的影响。跨入大学后