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地方课程（生命教育）学科（一）年级教学设计主备人：邓雪霁教学内容生水痘别慌张教材分析水痘是春季流行的传染病，患者多是1—14岁的孩子，在学校和幼儿园较易受感染得病。小学一年级的孩子，自我防范意识差，群聚性特别强，容易感染。所以在小学一年级进行这节课的教学，有重要的实际意义。另外，通过对水痘传染性的讲授，让学生与家长共同讨论预防水痘的方法，帮助孩子战胜疾病，齐心协力帮助孩子养成良好的卫生习惯。学情分析小学生对水痘比较陌生，很多孩子还没得过，因此不了解水痘的发病原因及预防措施。教学目标1．知识与技能：了解水痘的病发原因、临床症状表现、传播途径预防措施。2．情感与态度：正确面对传染病，不慌张，树立自我防范意识，珍爱身体、热爱生命。3．行为与习惯：养成讲卫生的良好习惯，不歧视得病的同学。教学重点了解水痘的病发原因、临床症状表现。知道水痘的传播途径和预防措施，养成讲卫生的良好习惯。教学难点把预防水痘的方法应用与实际。实施策略图片法、多媒体课件演示教学准备制作课件教学时间1课时教学流程设计意图及课堂生成一、导入早上，小刚起床时突然发现他的脸上、脖子上长了一些小红点，再看看身上，也有小红点，小刚哇的一声哭了。[设计意图]通过学生喜欢的方式——故事引出本课的话题，激发学生学习兴趣。二、交流台师：案例中的小刚得的是什么病？生：水痘（出示图片）师：什么是水痘？生：．．．师：水痘是由水痘带状疱疹病毒引起的急性病毒性传染病。一年四季都可能发病，冬季、春季较多。开始发病时有低热、流鼻涕、咳嗽等不是的感觉，然后在前胸、后背、头、面部出现小红点、小水泡，非常痒。小学生很容易的这种病，但同学们也不用恐惧、慌张，只要认识它，知道了他的预防方法，就能远离它！师：你们知道水痘是怎样感染上的吗？播放视频《水痘的发生和预防》[设计意图]在这一环节我采用图片和视频的方法直观形象地使学生看到水痘的症状、预防措施等三、活动园行为辨析活动1、水痘是通过呼吸道传染的。（）2、不与生水痘的同学在一起玩耍。（）3、生水痘也可以来上学。（）4、班级有生水痘的同学，要经常通风。（）5、生水痘要三周后结痂，才可以上学。（）6、预防水痘可以注射水痘疫苗。（）[设计意图]通过辨析活动帮助学生正确面对水痘树立自我防范意识，珍爱身体、热爱生命。总结只要同学们做到勤通风、勤洗手，讲卫生、习惯好，就会远离疾病，有一个健康的身体！板书设计生水痘别慌张水痘：呼吸道传染病预防：锻炼身体、用淡盐水漱口、注意个人卫生．．．教学反思成功：失败：改进：