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H-1/32017年全国大学生电子设计竞赛试题参赛注意事项（1）8月9日8:00竞赛正式开始。本科组参赛队只能在【本科组】题目中任选一题；高职高专组参赛队在【高职高专组】题目中任选一题，也可以选择【本科组】题目。（2）参赛队认真填写《登记表》内容，填写好的《登记表》交赛场巡视员暂时保存。（3）参赛者必须是有正式学籍的全日制在校本、专科学生，应出示能够证明参赛者学生身份的有效证件（如学生证）随时备查。（4）每队严格限制3人，开赛后不得中途更换队员。（5）竞赛期间，可使用各种图书资料和网络资源，但不得在学校指定竞赛场地外进行设计制作，不得以任何方式与他人交流，包括教师在内的非参赛队员必须迴避，对违纪参赛队取消评审资格。（6）8月12日20:00竞赛结束，上交设计报告、制作实物及《登记表》，由专人封存。远程幅频特性测试装置（H题）【本科组】一、任务设计并制作一远程幅频特性测试装置。二、要求1．基本要求（1）制作一信号源。输出频率范围：1MHz-40MHz；步进：1MHz，且具有自动扫描功能；负载电阻为600时，输出电压峰峰值在5mV-100mV之间可调。（2）制作一放大器。要求输入阻抗：600；带宽：1MHz-40MHz；增益：40dB，要求在0-40dB连续可调；负载电阻为600时，输出电压峰峰值为1V，且波形无明显失真。（3）制作一用示波器显示的幅频特性测试装置，该幅频特性定义为信号的幅度随频率变化的规律。在此基础上，如图1所示，利用导线将信号源、放大器、幅频特性测试装置等三部分联接起来，由幅频特性测试装置完成放大器输出信号的幅频特性测试，并在示波器上显示放大器输出信号的幅频特性。图1远程幅频特性测试装置框图（基本部分）2．发挥部分（1）在电源电压为+5V时，要求放大器在负载电阻为600时，输出电压有效值为1V，且波形无明显失真。幅频特性测试装置信号源放大器H-2/3（2）如图2所示，将信号源的频率信息、放大器的输出信号利用一条1.5m长的双绞线（一根为信号传输线，一根为地线）与幅频特性测试装置联接起来，由幅频特性测试装置完成放大器输出信号的幅频特性测试，并在示波器上显示放大器输出信号的幅频特性。图2有线信道幅频特性测试装置框图（发挥部分（2））（3）如图3所示，使用WiFi路由器自主搭建局域网，将信号源的频率信息、放大器的输出信号信息与笔记本电脑联接起来，由笔记本电脑完成放大器输出信号的幅频特性测试，并以曲线方式显示放大器输出信号的幅频特性。图3WiFi信道幅频特性测试装置框图（发挥部分（3））（4）其他。三、说明1.笔记本电脑和路由器自备（仅限本题）。2.在信号源、放大器的输出端预留测试端点。四、评分标准设计报告项目主要内容分数系统方案比较与选择方案描述2理论分析与计算信号发生器电路设计放大器设计频率特性测试仪器8电路与程序设计电路设计程序设计4幅频特性测试装置信号源放大器有线信道路由器信号源放大器转换电路WiFi笔记本电脑H-3/3测试方案与测试结果测试方案及测试条件测试结果完整性测试结果分析4设计报告结构及规范性摘要设计报告正文的结构图表的规范性2报告总分20基本要求完成（1）20完成（2）17完成（3）5完成（4）8合计50发挥部分完成（1）10完成（2）20完成（3）15其他5合计50作品测试总分100