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•青少年是未来的建设者和接班人。•青少年的健康成长，关系到自身的前途、家庭的幸福，关系到民族的未来、祖国的明天。•但是，当前青少年违法犯罪问题还很突出，令人关注。青少年的违法犯罪不仅给自己的人生带来巨大的悔恨，也给社会带来极大的危害。•青少年增强法制观念，提高自身素质，走好人生的每一步。毛主席:青少年是早晨八、九点钟的太阳。“好好学习，天天向上”.•邓小平同志提出“法制教育要从娃娃抓起”。来自中国青少年犯罪研究会的统计资料表明，近年内，青少年犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的以上，其中十五六岁少年犯罪案件又占到了青少年犯罪案件总数的以上。案情通报70％70％中小学生个人因素主要包括：•生理发育与心理发育不同步；•好奇心强，善于模仿；•意志薄弱，自控能力差；•法制观念淡薄，缺乏自我保护意识。要求学生日常应该做到：•上学时要按时到校，不迟到，不早退，不旷课；•上课专心听讲，认真预习、复习，主动学习。•按时完成作业，考试不作弊，这些是小学生养成良好的行为习惯的基础。学生应当承担的责任•认识自我，争取不断进步•努力学习，按时完成作业•学会劳动，主动为集体服务•孝敬长辈，主动做力所能及的事情•帮助弱者，爱护低年级小同学•积极实践，锻炼才干、爱护公物违法行为:10凡是不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。小明的经历小明偷拿同学文具的行为是违法行为吗？A:是B:不是人生AB剧知识加油偷钱小明可以把钱拿走吗？A:可以B:不可以人生AB剧•小明上两次是什么行为？在一次偷窃时被人发现，将人刺成重伤，。我拿刀只想把他吓跑,我不是故意的.法院会根据小明的申诉减轻处罚吗？A:会B:不会人生AB剧法院为何核实小明的年龄后,减轻了对小明的处罚脑筋急转弯法律热线已满16周岁完全负刑事责任年龄14--16周岁相对负刑事责任年龄刑事责任年龄精神病人在不能辨认或者不能控制自己行为的时候造成危害结果,经法定程序鉴定确认的,不负刑事责任.•偷窃是比较常见的违法行为，有很大危害性。•首先，只要是偷窃（哪怕只偷了一分钱、一支铅笔或一张纸），就是对他人财产所有权的不尊重和侵犯，是一种侵权行为。•其次，偷窃还能使人产生不劳而获的心理，进而使人养成懒惰习性和贪欲，形成习惯后，小偷小摸就有可能变成大盗。•我国《预防未成年人犯罪法》将“偷窃”列为未成年人的不良行为；《治安管理处罚条例》规定，偷窃少量公私财物的，要受到拘留、警告或罚款的处罚；如果偷的财物数额较大，就构成了盗窃罪，要受到《刑法》的追究。学生打架了怎么办•1、赔礼道歉。•2、以摆事实、讲道理的方式解决问题。•2、看到同学打架要敢于站出来制止。•3、报告老师、家长、警察。我们平时应怎么和同学相处呢？•同学之间要相互团结友爱，互相关心，相互帮助。•要正确的辨别是非。•万一发生了什么小纠纷，要通过摆事实，讲道理的方法来解决，而不能采取过激的行为。打架了会有什么后果呢？课间十分钟应干什么、不能么？•充分的休息。•应准备好上下一节课。•不能做一些危险的活动•1、抢劫为圆“金钱梦”小明、洋洋因嫌父母给的零花钱少，便产生抢劫歹念，一天他们拿着棍棒、钳子等作案工具，于深夜窜至邻居家，抢得现金、手机等，共计人民币8000元，被公安局抓获后判处有期徒刑5年。••2、沉迷网吧成瘾，疯狂盗窃被捉豆豆和朋友因玩游戏机成瘾且无没钱，先后10次盗窃游戏厅游戏机部件等变卖后又继续沉溺于游戏机前，现已被查获归案。•4、小时偷针，长大偷牛案犯小武，从小有小偷小摸不良习气，父母对其疼爱有加，对其错误行为不但不予及时纠正，而且一味地坦护，致使其终因屡次盗窃被判刑入狱。••5、童心好奇酿火灾少年犯小王，14岁，六年级学生。一天小王到同学家玩，对同学家中一种自燃式打火机非常好奇，于是将打火机置于床底，引起火灾，造成经济损失十余万元。••6、帮人“教训”进牢房案犯小林，15岁，为帮朋友“教训”同校学生张某，放学时将张某拦住，对其实施殴打后强行将张某带至荒山，后张某死亡。•7、从“被害”到“被告”学生王某，14岁，在无顾遭受杜某等数人多次殴打后，没有采取正当的法律手段保护自己，而是用随身携带的水果刀，将杜某捅成重伤，等待他的将法律的严惩。••8、交友不善，误入歧途学生刘某，在一次偶然的机会与无业人员杨某等人结识，后在杨某的唆使下，与杨某等人共同盗窃自行车10余辆，现被查获。••9、模仿犯罪，以身试法案犯王某，在观看了一场警匪片后，产生“考验”警察破案能力的冲动，模仿剧中的情节，采取暴力手段将其婶婶杀害并伪造现场后逃跑，现在已受到法律的严惩。•10、自暴自弃，身陷泥潭少年曹某，因其父曾被判刑入狱，继而产生自悲心理，自暴自弃，整日与社会上一些无业人员混在一起，最终走上了犯罪的道路。青少年如何预防和减少犯罪行为？1、防微杜渐，小事做起。2、认识错误，及时改正。3、自我约束，提高警惕。明辨是非•1、考场上好友小华让你给他递小纸条抄，你会怎么做？•2、好朋友小明拉你一起去上网，你怎么办？•3、朋友刘颖，要你不去上体育课，和她一起躲在教室里听最新的流行音乐，你会怎么办？•4、你的好朋友被人家打了，他纠集一伙人去“报仇”，拉着你一快去，你怎么办？告诉孩子们应该怎么做？•1.从小培养自己的是非观念，树立正确的价值观。•2.从小就建立正确物权观念•3.增强自己抵制诱惑的能力•4.注意保护他人的自尊心•预防未成年人犯罪，从身边做起。•警惕学习生活中的不良行为，要从小做起，加强自身修养，用科学知识武装自己的头脑，做到明事理、辩是非，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”•在加强自身修养的同时，大家也要谨防来自别人对你的伤害，下面给同学们提几点建议：••1、珍惜学习机会。要坚持在校学习。自觉接受家庭和学校的教育管理。•2、提高鉴别能力。不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。•3、谨慎交朋友。未成年人要做到尊师敬长，团结爱护同学，谨慎交往朋友，不要和社会上品性不端的闲散人员交往，特别是那些有前科劣迹的人。•4、切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理，说话要谨慎，不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的情况，以免给自己带来不必要的伤害。•5、增强防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家的孩子，在进家门前要注意观察，不给坏人以可乘之机；独自在家的孩子，不要随便打开家门；在放学路上，不要跟陌生人说话。不要轻易相信他人的哄骗，遇事多留个心眼，警惕各种不良诱惑，对陌生人给的玩具和食品等不要轻易接受。•6、掌握自救本领。首先要保护好自己，然后学会善于求助求救成年人，不蛮干，要学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。•自觉守法立志成才老师的权利•1.管理的权力•2.告诫的权力•3.制止的权力寄语•告诉孩子们从小养成遵纪守法的好习惯，知法、守法，勿以恶小而为之，勿以善小而不为，做自己心目中的真心英雄！