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感受自我1、你认为下列属于个人隐私的有____。A日记B作业C姓名D性别E病历卡F私人照片GQQ聊天和交友记录H试卷2、当我们的个人隐私被公开后，正确的做法是_____。A不计较，顺其自然B找机会报复侵犯者C运用法律武器维护自己的合法权益D向侵犯者妥协，私下解决3、你认为日常生活中可能会泄露个人信息的渠道有____。A网上注册B问卷调查C购房登记表格D填写病历卡4、假如你发现你的日记或手机短消息被父母查看过，你会______。妈妈，我想对你说……给我一点私人的空间让我保留一点秘密，请您少一点好奇，少一点打探，少一点干涉。情景评解一尊重他人隐私,就要树立隐私意识。破除人格依附的陈旧观念。不干涉他人私人空间，不搬弄是非、揭人短处、扰人安宁。不因好奇而热忠于打听别人私事、传播别人的秘密。荣荣把聊天记录让好朋友薇薇看了，并叮嘱薇薇保密，可是薇薇知道了荣荣的很多秘密后，却说“我心中藏不住秘密，很想告诉我的另一个好朋友……故事续写：薇薇能把荣荣的隐私告诉自己的另一个好朋友冰冰吗？你能为这个故事设想一个结局吗？尊重他人隐私，需要强化责任与信誉意识。荣荣薇薇责任保证个人隐私的安全信誉体现对他人的忠诚二尊重他人隐私，需要强化责任与信誉意识。2、你如何评价薇薇的行为？保护公民的隐私权，是道德的呼唤，有助于树立良好的社会道德风尚。故事续接：1、假如你是荣荣，你有哪些心理感受？薇薇荣荣冰冰结论保护公民的隐私权，是道德的呼唤。保护公民的隐私权，有助于树立良好的社会道德风尚。三人与人之间要相互尊重彼此的隐私。我们如何做到尊重他人隐私？1、尊重他人隐私，要树立隐私意识。2、尊重他人隐私，需要强化责任与信誉意识。3、保护公民的隐私权，是道德的呼唤，有助于树立良好的社会道德风尚。一、尊重隐私是道德的期盼＊在银行柜台前设置一米线。＊我们的习惯用语：你多大了？你多重？谈恋爱了吗？每月收入是多少？＊因为有人曾将厂里的产品藏在厕所里，所以工厂在厕所安装监视器。＊警方对犯罪嫌疑人的住宅电话进行监听。＊进他人房间先敲门。上述行为哪些是尊重他人隐私的行为？哪些是不尊重他人隐私的行为？尊重不尊重不尊重尊重尊重下列情景是否尊重他人隐私？1、女大学生求职时，被询问：你多大了？你多重？你有男朋友了吗？你多大了？你多重？你有男朋友了吗？不尊重2、李某在实施手术的过程中，发现有多名实习医生在观摩自己的手术过程。不尊重3、警方对犯罪嫌疑人的住宅电话进行了监听，发现了犯罪事实，法院对其进行了公开审理。尊重4、（1）学校为了防止学生考试作弊，在教室里安装监视器，对此你有何看法呢？（2）银行、超市安装监视器，会侵害公民的隐私权吗？不尊重尊重5、网站将其注册会员的照片、电话号码、家庭住址等信息整理成册，卖给某信息公司。不尊重6、最近一些媒体为宣传捐献骨髓意义，为中国造血干细胞事业作贡献,公布了供患双方的姓名、工作单位以及肖像等个人信息。不尊重家庭方面学校范围社会侵害如同学偷看日记、信件、传播个人信息、手机偷拍等如家长翻看日记、手机短信、电子邮件、聊天内容，偷听电话等如非法收集他人信息、偷拍、监视器、看病侵权问题等侵害隐私权的具体行为监视、窥视他人私生活。以偷看民、私拆信件等手段剌探他人私生活。道听途说传播他人的隐私。非法利用他人的个人信息。特别说明为了社会公共利益，执法机关依法调查和公开当事人的有关信息，则不属于侵权行为。故事：由于学习成绩不断下降，班主任王老师怀疑荣荣有早恋倾向，为制止这种行为，便当众翻了荣荣的书包，强迫她交出日记。王老师还将部分日记和信件的内容在班上公布。从此荣荣成了全班同学嘲笑的对象，整日紧张兮兮的。荣荣该怎么办呢？当隐私权受到侵害时，我们应勇敢的拿起法律武器，采用自行协商、请求司法保护等方式维权。二、依法维护隐私权协商和解请求司法保护不成（1）运用法律保护隐私权途径停止侵害，赔礼道歉轻重赔礼道歉，精神损害赔偿2、保护隐私权的方法（2）增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。面对熟人敞开心扉时：——要认真选择倾诉对象。上网时：——要掌握网上安全运行的知识，以免个人信息被浏览和扩散。听了同学们的建议，荣荣“恍然大悟”了：我应该学会依法维护隐私权，增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁，把自己封闭起来，与世隔绝！维护隐私不等于自我封闭故事：我们在增强法制观念，依法律己，尊重他人隐私的同时，★2、还要增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。维护隐私自我封闭、与世隔绝感悟隐私（3）应该如何来尊重和保护这些个人隐私？对此你也不妨提提建议。①增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁；②上网时要掌握网上安全运行的知识，以避免个人隐私在网络中被浏览和扩散。如何维护隐私1个人隐私受法律保护。侵扰他人私生活、公开他人隐私的行为，既是违反社会道德的行为，也是违法行为。2当隐私权受到侵害时，我们应勇敢的拿起法律武器，采取自行与侵权人协商，请求法律保护等方式要求侵权人停止侵害赔礼道歉若造成精神痛苦，有权要求精神损害赔偿。3增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。要认真选择倾诉对象。要掌握网上安全运行的知识，以免个人信息被浏览和扩散。4自觉地尊重和维护隐私及隐私权，是现代文明的标志，是社会进步的体现。5保护隐私不等于自我封闭、与世隔绝。当自己遇到麻烦、产生困惑、出现烦恼时，应学会与值得信任的人沟通和交流，以获得成长所需的理解和帮助。活动与探究小孙和小林是同班同学，两人由于性格不合发生争吵。小孙在日记中写下了很多侮辱小林的，与实际不符合的语言。一天小孙不小心将日记放在教室的课桌上，被小王看到，小王便把日记的内容泄露出去，给小林在精神上造成了极大的伤害。小林一气之下，将小孙打了一顿。吵到老师处都还认为自己有理。班主任老师耐心地进行教育，作了有说服力的分析。结果三人都认错并言归于好。假设你是班主任，你会作出怎样的分析？小孙的行为不违法。因为日记是个人的隐私，尽管小孙在日记中有对小林的侮辱，不实之词，但由于日记不具有公开性，而且小孙也没有将日记的内容公开，所以不构成侵权行为。小王的行为是违法行为，侵犯小孙的隐私权，又侵犯了小林的名誉权。小王偷看日记侵犯了小孙的隐私权，同时将日记的内容公开，造成了对小林名誉权的侵害，因此小王应承担相应的法律责任。小林的行为是侵犯小孙的人身权利的行为，打人是侵犯生命健康权的行为。小林应依法维护自己的合法权益，可以通过法院解决矛盾，或通过老师进行调解。