记忆方法

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心理健康课件记忆方法心理健康刘老师QQ:1337198625TEL:13507648737遗忘规律表时间间隔记忆量刚刚记忆完毕100%20分钟后58.2%1小时后44.2%8-9小时后35.8%1天后33.7%2天后27.8%6天后25.4%1个月后21.1%最好在9小时内复习上表证明,记忆后9小时的记忆维持率约为35%,亦即有2/3将遗忘。因此在9小时内,应利用一定时间,比如30分钟,再复习一次,提高记忆维持率。5次复习一般就可基本保持不忘。Anothertheory据心理学家绘制的“记忆曲线”:人的记忆有两个遗忘高峰,一是接触信息后一分钟,大部分短期记忆在这个时间内将被遗忘。二是接触信息后二十四小时,是大部分长期记忆的“鬼门关”。要想保持长期记忆的秘诀就是:“在你忘记之前复习它,并记住它。”例如,在背诵生词和文章后的二十四小时之内复习一遍,次日再复习一遍。因为复习时自己对这些内容并没有完全忘记,所以这并不需花费太多的时间。看似复习只起到了加深印象的作用,事实上在重复巩固信息的同时,大脑也在将短期记忆转化为长期记忆。因此,“及时复习”对加强记忆可以起到英语学习事半功倍的效果。记忆时间的选择最佳记忆时间段1、上午9-11时2、下午3-4时3、晚上7-10时学习程度与记忆率学习程度隔4小时后回忆率150%81.9%100%64.8%33%42.7%学习程度深,回忆率高。达到150%时,回忆效果最好。重复次数过多,会影响记忆程度,因为机械重复过多会对学习产生厌倦心理,大脑皮层处于抑制状态,记忆效率将降低。艾宾浩斯遗忘曲线100%80%60%58.244.240%35.820%33.727.825.1天数123456分结论:及时回忆将有助于记忆。集中复习和分散复习效果对比复习方式成绩劣及格良优集中复习6.4%47.4%36.6%9.6%分散复习31.6%36.8%31.6%结论:要穿插变换学习内容,使大脑皮层各个相应的区域轮流兴奋或抑制,提高大脑工作效率。一次记忆的材料的量要适当,过大会使大脑负担过重而降低记忆功能。记忆材料的数量与识记时间课文字数识记总需要时间(分)记100个字平均时间(分)1009920024125006513100016516.5200035017.55000162532.51000042004215000547536.5影响记忆能力的因素睡眠因素1小时睡眠后,遗忘率为33%8小时后遗忘率40%记忆后不睡觉,1小时后的遗忘率59%结论:睡眠有助于记忆睡眠为记忆提供物质基础睡眠对记忆有巩固作用睡眠中也可以进行记忆睡眠为高效率学习和记忆做好了准备失眠影响记忆睡眠过度影响记忆影响记忆能力的因素情绪因素忧虑不利于记忆焦虑不利于记忆过度紧张会抑制记忆力简单的学习因为有压力而提高效率复杂的工作因为有压力而降低效率忧伤不利于记忆欢乐有助于记忆增强记忆的基本方法分类整理使记忆更轻松常翻辞典可增强记忆力写读书批注有助于记忆通俗易懂的书容易记忆用记事本代替记忆教他人有助于记得牢讨论有助于记忆录音机有助于培养记忆的敏捷性增强记忆的基本方法过度学习有助于增强记忆精读一本书记得牢奖励有助于记忆乐观态度可提高记忆力劳逸结合记忆效果好间隔记忆结得牢充分利用睡眠有助于记忆孤独性格不利于记忆增强记忆的基本方法沉默寡言扼杀记忆敏锐的感知可改善记忆勤于观察有助于记忆在最初阶段记忆效果好在最后阶段记忆效果好醒时比睡时更易忘记已记住的事物自言自语有强化记忆的作用英语单词记忆方法英语单词记忆十大窍门1、母子记忆法将单词分解,找出熟悉的部分,有助于记忆1、无意义母子关系记忆(母词与子词意义上无联系)e.g.hear–h+ear(耳朵)vegetable–vege+table(桌子)camel–came(come过去式)+l以上例子中只需记忆无意义部分。母子记忆法2、有意义母子关系记忆(母词与子词意义上有联系)e.g.kneel–knee(膝盖)+l→跪carriage–car(小汽车)+ri+age(年龄)→四轮马车trail–t+rail(铁轨)→痕迹以上例子中可只记特殊部分:l;ri;t2、变形记忆法利用单词外形帮助记忆e.g.knit(编织)–knot[(绳等的)]结gold(金)–gild(镀金)intend(打算)–intent(想法)custom(习惯)–customs(海关)blood(血)–bleed(流血)3、发音记忆法1、读音规则2、英汉仿声3、字母组合4、核心记忆法1、先找词根e.g.vis(看)supervise(监督,监视)visual(视觉的)visit(参观)visible(看得见的)核心记忆法2、先找简体词,后找词根e.g.sit坐site位置seat座位situate坐落(uate使,做)situation位置preside主持(pre在前面)president主席(ent人,坐在前排的人)reside居住(re再,经常)5、配件记忆法分解单词,了解前缀和后缀的含义e.g.modern–modernize–modernizationregular–irregular–irregularly–irregularity–regularity6、联想记忆法字母拼写联想e.g.ie或eireceive–perceive–ceiling–deceivethief–believe–field–relieve单词外貌联想e.g.delete有三个ereservoir前后都是rCanada有三个a联想记忆法单词发音联想e.g.taxi出租车(太磕睡)fish(费事)词义联想e.g.villa(与village是一个词族,去掉ge成了小村庄,就是一个环境优雅的别墅)antenna(ant蚂蚁+enna触角,天线像蚂蚁的触角)gamble赌博(与游戏game有关)7、比较记忆法同形词bearn./v.同音词plane–plain相近词(音或形)affect–effect;modal–medalcontract–contrast7、比较记忆法反形词e.g.part–trap;dog–god;tool–loot(赃物);live–evil反义词boil–freeze8、归纳记忆法发音归纳e.g.nation–station–vacation–vocation构词归纳(构词法)e.g.deep–deepen–deeply–depth特殊归纳(上下义关系)e.g.program–item;bull–cow词义归纳(语义场)e.g.笑:laugh,smile,grin(裂嘴笑),giggle(咯咯笑),sneer(嘲笑)9、循环记忆法间隔循环记忆课堂记忆,及时复习,早晨朗读,课前扫描,手写记忆,早读复习,温习记忆(整个环节一般一周)感官循环记忆心到(全神贯注,满怀信心),口到,眼到,耳到,手到(写)10.其他记忆方法背诵记忆法1.出声;2.分层;3.重点和难点4.节奏和韵律抄读记忆法画面记忆法理解记忆法:上下文中/语境记忆,在例句中记忆11.趣味记忆法歌谣记忆法谐音记忆法典故记忆法背景知识记忆法歌曲记忆法幽默记忆法分组记忆法大部分人背书都是背了后面忘了前面,正襟危坐几个小时,其实记住的单词没几个,为什么?因为人的瞬时记忆力只能记忆5-7个东西,一般七样以内你能记住,要是十几样你就得用笔记。分组背,记一组,测试一组,再记下一组。分段时间记忆法不要用整段时间来背单词有人计划,每日几点到几点是背单词时间。正段光背单词,记忆效率很低,大脑会麻木,合上书一个字也想不起来。小卡片,每天没事就拿出来看一下,坚持不懈,效果更好。

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