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1学生个性化辅导教案学员姓名：性别：年级：学校：科目：教材版本：课时量：辅导期限：通过教学所了解的学生情况学生在学科知识方面存在的问题学生在学习能力方面存在的不足学生在学习方法和学习习惯中存在的问题学生学习上的特长和优点教师针对学生能力欠缺采取的训练方法2教师建议学生采用的学习方法辅导计划根据学员情况现拟定如下辅导计划：拟定课时：总课时每次授课简案34备注：1．辅导计划的制定，是根据学生学校学习进度情况，学生本身学习情况，是阶段性的。2.每个阶段合理安排课时，要清楚列出讲授知识点，解决学生那些问题（学科及非学科问题），达到预期阶段目标。每个阶段执行完毕后，要进行总结分析，出阶段分析报告。3．辅导计划的制定，由咨询师、班主任，家长、授课老师统一制定，授课老师与学生按照辅导计划去执行，咨询师、班主任、家长负责跟踪与监督。4．辅导计划在执行过程中，根据学生接受、吸收能力，授课老师、班主任、家长之间可进行协商，灵活调整。授课老师：咨询师：班主任：家长：日期：