银河小学2012年毕业班备考方案

银河小学2012年毕业班备考方案一、指导思想全面贯彻党的教育方针，认真落实贺兰县教育体育局教育工作会议精神，全面实施素质教育，促进每个学生全面、健康地发展，培养学生创新实践能力。为了做好2012年我校毕业班备考的各项工作，提高备考工作的科学性和有效性，确保我校毕业班备考工作正常、有序的开展，结合我校的实际情况，特制定银河小学2012年小学毕业班备考方案二、成立银河小学毕业班备考领导小组组长：白继华成员：毕业班教师三、工作思路整体推进，强化管理，善于合作，注重实效。四、质量目标结合银河小学2011-2012学年度第一学期期末测试成绩的统计情况，对本学期我校毕业班毕业考试的各学科提出的质量目标是：1、小学毕业升学率达到100%；2、语文科力争达到中心校总成绩第三名；3、数学科力争达到中心校总成绩第四名；4、英语科力争达到中心校总成绩第二名；5、学校总成绩力争达到中心校总成绩第二名；6、学校总成绩力争达到县级农村小学前十五名。五、工作职责1、学校校长负责领导、督促本校2012年小学毕业班备考工作的全面有效开展。2、教导处：做好备考工作的常规检查，审阅科任教师制定的备考复习计划并做检查指导；指导和协调使用小学毕业考复习资料，组织毕业班的周考、月考、期中考、模拟测试等工作；做好做实研讨交流总结会。3、教研组、毕业班教师：明确备考内容，掌握备考工作方法，及时制定备考复习计划；毕业班教师要加强合作，认真钻研教材，交流复习经验，共解复习疑难，摸索复习课的有效操作组织方式；收集和交流小学毕业考信息，共同分析课改新教材的知识重点和难点，研究本学科的命题形式，认真组织学生进行复习。4、校长负责为教师印制试卷。六、工作措施1、为确保毕业考复习对策制定准确到位，对毕业班进行定期抽查学生作业（学校每个月查一次），向学生调查了解，发现问题，及时纠正；经常深入到毕业班课堂中去听课、评课，经常检查毕业班教师的课堂教学质量、教学容量；学校领导要和毕业班班主任、科任教师时时保持联系，了解班上的教学现状，确保毕业考试能达到预定的目标；毕业班班主任、科任教师要时时与学生沟通，帮助他们树立信心，和他们一道研究学习方法。同时，还要建立和加强毕业班工作的定期信息反馈制度。2、开好毕业班家长会。每次会议做到有专题，突出主题，使学校领导、教师、学生、学生家长四者统一思想，协调配合，形成教育合力，从而推动我校毕业班的备考工作顺利进行。3、教导处要认真做好备考工作的常规检查指导。教师必须认真做好以下常规工作：（1）提前制定毕业考试复习计划。（2）认真备好、上好复习课、精心设计作业、及时批改作业；要求：作业、作文：语文、数学科每天有作业（作文每单元必须一次），英语每周每科两次作业。（3）周测：每周进行一次测试，便于教师及时了解学生对本周所学知识掌握情况，对学生还没有掌握的知识点教师要及时对学生进行讲解，做到及时查缺补漏，让学生达到懂透化。（4）月考：语文、数学、英语每月学校组织大考一次（试卷统一），碰到月考周，月考卷可抵该周周测卷。（5）定期研讨：本学期组织两次研讨交流总结会，期中考试组织一次，最后一次月考组织一次。4、重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。班主任要把心理健康教育潜移默化于教育教学中，一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药，标本兼治，对学生进行细致的谈心，分析问题，寻求和家长的沟通，从而使师生关系融洽，激发学生学习动机唤起学习兴趣。5、五月起利用双休日补课，周一至周五早到晚回增加上课时间。七、备考要求毕业考试复习时，教师的教学观念必须更新，教学模式必须改进，即实施多样化的教学模式，实施全方位的复习，是全面提高复习质量的关键，每一阶段复习教师都要根据课程标准、考试要求和学生实际，研究如何进行复习，及时测试评价，查缺补漏。总之，毕业班备考工作，我们要抓适度的强化训练，对于一些基本的知识点、基本技能要求达到的目标，要求学生人人过关，层层打实，牢固掌握。教师要多和学生交流沟通，减轻学生的精神压力，通过全体师生的不懈努力，科学合理地安排毕业班备考工作，落实好各项制度，团结一心，促进学生的健康发展。银河小校2012年4月24日