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简易选课系统姓名：胡汉三学号：***********班级：软件****班1一、概要设计1.1目的和意义随着无纸化办公的普遍实现，信息的自动处理以及网络式的信息交互方式已经被人们广泛应用。让计算机来管理学生的信息是现在各个高校都在积极进行的工作之一，也是高校教学管理工作的重要内容之一。网上选课与传统的选课方式相比更加节约资源，增加了学生选课自主权。学生选课系统作为一种现代化的教学技术，越来越受到人们的重视，是一个学校不可或缺的部分,学生选课系统就是为了管理好选课信息而设计的。学生选课系统的将使选课管理工作规范化、系统化、程序化，避免选课管理的随意性，提高信息处理的速度和准确性，能够准确、及时、有效的查询和修改学生选课情况。与传统的选课方式相比，网上选课系统利用局域网为学生选课带来了极大的便捷。学生在公共机房，或者宿舍的个人电脑上便可以通过校园网络来选课。在选课期间内，学生能够使用选课系统灵活的修改自己的选课情况，大大提高了学校选课工作的效率。教务处的教师则可以通过选课系统的管理员子系统来管理学生的选课情况，使得学生选课工作达到系统化和自动化，大大提高了学校的工作效率，为广大师生及相关人员节省了极多的时2间。数据库对于一个应用系统的意义是相当重要的，一个设计良好的数据库系统一方面，能够给开发者带来便捷，更轻松的进行系统设计与编码；另一方面，对于系统的后期维护也非常重要，一个良好的数据库系统能够保证系统的可扩充性，以及系统的移植性等问题。1.2内容和要求本实验将设计出一个高校网上选课数据库系统，其要求简要如下：(1)系统用户由三类组成：教师、学生和管理员。(2)管理员负责的主要功能：①用户管理（老师、学生及管理员的增、删、改）；②课程管理（添加、删除和修改）；③选课管理（实现选课功能开放和禁止、老师成绩输入开放和禁止）。(3)学生通过登录，可以查询课程的基本信息、实现选课、退课和成绩查询；(4)老师通过登录，可以查看选课学生的基本信息，可以输入成绩。3二、需求分析2.1背景全校性选修课开设的目的在于扩大学生的知识面、加强学生素质教育、培养复合型高级人才，具有不可替代的重要性。随着教育改革的不断深入和素质教育的加强，学分制的实施，选修课在一个学生的培养计划中占的比重将越来越大。网上选课系统的出现使同学们能够更加自主、便捷、准确的进行选课。但是，由于一般高校中的学生都比较多，因此带来了诸多如信息管理等问题，鉴于需要将学生信息、选课信息等信息数字化以便于管理维护，我们便想到了利用数据库能够比较良好地解决此类问题，由此下面我将设计出一个高校选课系统以供参考。2.2概要分析根据1.2节中所描述的系统分析要求，我们的高校选课系统将包含学生、教师、管理员等实体，学生可以在规定的时间内选课、退选和成绩查询等操作；教师可以查看学生的相关信息，录入学生成绩等操作；管理员可以添加管理员，管理教师、学生等信息。1，在登陆界面中用户根据用户名、密码进行登陆。登陆成功则进入系统主界面，如果用户还没注册该系统则可以点击4“注册”按钮进行用户注册。注册成功即可进行系统登陆。2，系统主界面分为课程查询、学生查询、选课信息、密码修改、联系我们、后台管理等子功能。点击课程查询、学生查询则可查询与该选课系统相关的学生、课程信息息。3，点击选课信息进入选课界面，选课界面有分为选课查询、添加选课、删除选课和修改选课。选课查询中管理员可按学号或课程号进行相关选课查询，添加选课中可按学号及课程号进行选课添加，点击添加后所添加的课程会随机显示出来。删除选课与修改选课于此相似4，密码修改中可对用户名所对应的密码进行修改。联系我们中时与该系统相关的制作信息。5，后台管理是为高级管理员设置的，高级管理员可用特定的用户名和密码登陆后台，在后台里高级管理员可对注册的普通管理员进行删除。2.3开发技术开发工具：MicrosoftSQLServer2000开发语言：SQL开发技术：数据库开发技术面向对象：需求者SQLServer2000是Microsoft公司推出的SQLServer数5据库管理系统，该版本继承了SQLServer7.0版本的优点，同时又比它增加了许多更先进的功能。具有使用方便可伸缩性好与相关软件集成程度高等优点，可跨越从运行MicrosoftWindows98的膝上型电脑到运行MicrosoftWindows2000的大型多处理器的服务器等多种平台使用。本实验中最终将使用MicrosoftSQLServer2000数据库管理系统将我们设计的数据库实现。2.4系统主要功能实验选课系统分为教师，学生及系统管理员三类用户，学生的功能包括选课、退选、查询选课信息等，教师的功能包括学生成绩录入，查询实验信息等。管理员的功能包括新建教师、学生账户，添加课程信息，其系统功能模块如图2-1：6高校选课系统学生管理员选课退选查询选课信息课程管理选课管理用户管理查询成绩信息教师查询课程信息查询学生选课信息录入学生成绩图2-1系统功能模块三、E-R图本章节主要包含概念设计、E-R图，以及如何将E-R图转换为实际的物理模型等内容。3.1概念设计在我们的数据库系统中共有6个实体：学生、教师、管理员、专业、院系、课程。（1）学生的属性：学号、姓名、性别、生日、密码（2）教师的属性：工号、姓名、性别、生日、密码、职称7（3）管理员的属性：工号、姓名、性别、生日、密码、权限标志（4）专业的属性：专业号码、专业名、辅导员、联系方式、专业介绍（5）院系的属性：系号码、系名称、系主任、联系方式、系介绍（6）课程的属性：课程号码、学时、学分、课程介绍（7）控制设置属性：选课控制、成绩录入控制3.2E-R图各个实体的E-R图如下所示：学生密码姓名性别生日学号图1学生教师密码姓名性别职称生日工号图2教师管理员密码姓名性别生日工号图3管理员专业专业介绍专业名辅导员联系方式专业号码图4专业8系系介绍系名系主任联系方式系号码图5系课程课程介绍课程名学时学分课程号图6课程然后，将以上实体之间联系表示出来，画出数据库系统的E-R图，如图7所示：学生生日姓名性别密码学号属于系系介绍系名系主任联系方式系号码教师生日姓名性别职称密码工号属于专业专业介绍专业名辅导员联系方式专业号码属于管理员生日姓名性别密码工号管理管理课程课程介绍课程名学时学分课程号选课讲授管理成绩MNM11MM11MMMM111图7数据库系统E-R图9四、逻辑结构4.1逻辑转换根据3.2节中的E-R图可以将系统中的概念模型转换为具体的表（即关系）结构，共分为7个关系，详细信息如下所示：学生（学号、专业号码、姓名、性别、生日、密码）教师（教师工号、系号码、姓名、性别、生日、密码、职称）管理员（管理员工号、姓名、性别、生日、密码、权限标志）专业（专业号码、系号码、专业名、辅导员、联系方式、专业介绍）院系（系号码、系名称、系主任、联系方式、系介绍）课程（课程号码、学时、学分、课程介绍）选课信息（学号、课程号码、教师工号、成绩）4.2细化表结构为方便，根据上述文字描述，用英文简写为表和列取名，确定列的数据类型及必要的约束规则，给出如下所示数据库表的基本结构及说明：（1）学生信息表列名说明数据类型约束StudentNum学号char(10)主码MajorNum专业号码char(10)notnull，引用tb_major的外码10（2）教师信息表（3）管理员信息表（4）专业信息表StudentName姓名varchar(10)NotnullStudentSex性别char(2)notnull，取“男”或“女”StudentBirthday生日datetimenotnullStudentPassword密码varchar(20)notnull,列名说明数据类型约束TeacherNum教师工号char(10)主码DeptNum院系号码char(10)notnull，引用tb_dept的外码TeacherName姓名varchar(10)notnullTeacherSex性别char(2)notnull，取“男”或“女”TeacherBirthday生日datetimenotnullTeacherTitle职称varchar(20)列名说明数据类型约束ManagerNum管理员工号char(10)主码ManagerName姓名varchar(10)notnullManagerSex性别char(2)notnull，取“男”或“女”ManagerBirthday生日datetimenotnull列名说明数据类型约束MajorNum专业号码char(10)主码DeptNum系号码char(10)notnull，引用tb_dept的外码MajorName专业名varchar(20)notnul11（5）院系信息表（6）课程信息表（7）选课信息表MajorAssistant辅导员varchar(10)notnullMajorTel联系方式varchar(15)notnull列名说明数据类型约束DeptNum系号码char(10)主码DeptName系名称varchar(20)notnullDeptChairman系主任varchar(10)notnullDeptTel联系方式varchar(15)notnullDeptDesc系介绍textnotnull列名说明数据类型约束CourseNum课程号码char(10)主码CourseName课程名varchar(20)notnullCourseCredit学分floatnotnullCourseClass学时smallintnotnullCourseDesc课程介绍textnotnull列名说明数据类型约束StuCourseID选课编号int主码，自动递增StudentNum学号char(10)notnull，引用tb_student的外码CourseNum课程号码char(10)notnull，引用tb_course的外码TeacherNum教师工号char(10)notnull，引用tb_student的外码Grade成绩smallint12（8）控制设置表备注：选课和成绩录入功能的开放和禁止，0为禁止，1为开放。五、数据库实施本章节主要包含创建表、添加数据和创建必要的视图、触发器和存储过程等内容。5.1创建表考虑到各个表之间的约束条件以及外键索引等要求，在创建表的时候应当按照一定的次序进行创建，否则会出现错误，还有一种方法是先创建各个基本表，然后在对特定的表添加列和外码约束，在本报告册中将采取第一种方法。（1）tb_dept院系信息表（2）tb_major专业信息表列名说明数据类型约束IfTakeCourse选课控制char(1)notnull，取“0”或“1”IfInputGrade成绩录入控制char(1)notnull，取“0”或“1”CREATETABLEtb_dept(DeptNumchar(10)NOTNULLPRIMARYKEY,DeptNamevarchar(20)NOTNULL,DeptChairmanvarchar(10)NOTNULL,DeptTelvarchar(15)NOTNULL,DeptDesctextNOTNULL,)CREATETABLEtb_major(MajorNumchar(10)NOTNULLPRIMARYKEY,DeptNumchar(10)NOTNULL,13（3）tb_student学生信息表（4）tb_teacher教师信息表（5）tb_manager管理员信息表（6）tb_course课程信息表MajorNamevarchar(20)NOTNULL,MajorAssistantvarchar(10)NOTNULL,MajorTelvarchar(15)NOTNULL,FOREIGNKEY(DeptNum)REFERENCEStb_dept(DeptNum))CREATETABLEtb_student(StudentNumchar(10)NOTNULLPRIMARYKEY,M