搜索
时态是用以表示各种时间和动作方面的动词形式。时间有四个主要部分，即现在、过去、将来和过去将来；动作方面也有四种，即一般、完成、进行、完成进行。将这些时间和动作方面组合在一起，即构成16种时态。《普通高中英语课程标准（实验）》要求掌握的时态如下表：一般完成进行完成进行现在一般现在时现在完成时现在进行时现在完成进行时过去一般过去时过去完成时过去进行时将来一般将来时将来进行时过去将来过去将来时时态构成(以do为例)用法一般现在时do/does①表示经常发生的动作或存在的状态。②表示按计划、规定要发生的动作③表示客观存在或普遍真理。一般过去时did表示过去发生的动作或存在的状态。现在进行时am/is/aredoing表示现在正在进行的动作。过去进行时was/weredoing表示过去某一时间正在进行的动作。一般将来时will/shalldo表示将来要发生的动作或存在的状态、未来习惯性的动作、提出请求、作出允诺、表示同意等。过去将来时would/shoulddo表示在过去将来的某一时间发生的动作或存在的状态。常用在间接引语中，主句谓语动词为过去时态。现在完成时have/hasdone①表示说话时已经完成的动作，而且这个动作的结果对现在仍有影响。②表示动作发生在过去，但一直持续到现在，并且有可能继续持续下去。现在完成进行时have/hasbeendoing表示过去某时开始一直延续到现在(这个动作可能刚停止,也可能还在进行),不少情况下表示与现在状态有联系,有时表示动作的重复等。过去完成时haddone表示在过去某一时刻或动作之前已完成的动作，即“过去的过去”。1．一般现在时的用法(1)表示经常性、习惯性的动作和现在的状态、特征,句中常用often,usually,everyday等时间状语。e.g.Hegoestoschooleveryday.(经常性动作)Heisveryhappy.(现在的状态)(2)表示按计划、规定要发生的动作,(句中都带有时间状语)但限于少数动词。如begin,come,leave,go,arrive,start,stop,return,open,close等。e.g.Thetrainstartsatnineinthemorning.(3)书报的标题,小说等情节介绍常用一般现在时。e.g.Ximeetsjournalists.(4)在时间状语从句和条件状语从句中,用现在时代替将来时。e.g.Ifyoucomethisafternoon,we’llhaveameeting.2.一般过去时的用法(1)表示过去某时间发生的事、存在的状态或过去反复发生的动作。e.g.HesawMr.Wangyesterday.Heworkedinafactoryin1986.(2)表示过去经常发生的动作(也可用“usedto”或“would＋动词原形”代替)。e.g.DuringthevacationIoftenswam/wouldswiminthesea.Iusedtosmoke.注意:usedto表示过去常发生而现在不再发生的动作或存在的状态。3.一般将来时的用法一般将来时表示将来的动作或状态,其表达形式除了“will或shall＋动词原形”外,还有以下几种。(1)“begoingto＋动词原形”,表示即将发生的或最近打算进行的事。e.g.Itisgoingtorain.Wearegoingtohaveameetingtoday.(2)go,come,start,move,sail,leave等可用进行时态表示按计划即将发生的动作。e.g.I’mcoming.(3)“beto＋动词原形”表示按计划要发生的事或征求对方意见,也可以表示命令、禁止等。e.g.Arewetogoonwiththiswork?(4)“beaboutto＋动词原形”表示即将发生的动作。e.g.Theplaneisabouttoleave.(5)某些表示位移、停留等的动词其现在进行时可表示按计划或不久之后肯定发生的动作或将要做的事。这类动词有go,come,stay,leave,start等。4.现在进行时的用法(1)表示此时此刻正在进行的动作,由“be＋现在分词”构成。e.g.Whatareyoudoing？(2)与always,constantly等连用,表示感情色彩。e.g.Heisalwayshelpingothers.另外“系动词＋介词或副词”也表示进行时的意义。e.g.Thebridgeisunderconstruction.注意：下列动词不宜用进行时①感觉类：look,smell,feel,sound,taste,see,hear等；②感情类：like,love,prefer,admire,hate,fear等；③所有类：have,contain,own,hold,belongto等。5.过去进行时的用法(1)表示过去某一时刻、某一阶段正进行的动作,由“was(were)＋现在分词”构成。e.g.HewasreadinganovelwhenIcamein.(2)与always,forever,constantly连用,表示赞成或厌恶的感情色彩。e.g.Hewasalwaysthinkingofothers,neverthinkingofhimself.6.现在完成时的用法现在完成时由“have＋过去分词”构成。其使用有两种情况：(1)表示的动作在说话之前已完成,而对现在有影响,句中没有具体时间状语。e.g.HehasgonetoFuzhou.(说话人认为他不在此地)HehasbeentoFuzhou.(说话人认为他在此地)(2)现在完成时所表示的动作开始于过去,持续到现在,也许还会持续下去。常与for...和since...等表示一段时间的状语或sofar等表示包括现在时间在内的状语连用。e.g.HehasstudiedEnglishfor5years.HehasstudiedEnglishsince1985.注意:表示短暂时间动作的词,如come,go,die,marry,buy等的完成时不能与for,since等表示一段时间的词连用。(3)还可用在时间和条件状语从句中,表示将来某时完成的动作,强调此动作先于主句动作发生。e.g.I’llgotoyourhomewhenIhavefinishedmyhomework.Don’tgetoffthebusuntilithasstopped.7.过去完成时的用法(1)表示过去某一时刻或某一动作之前完成的动作或状态。句中常用by,before,until,when等词引导的时间状语。e.g.Bythetimehewastwelve,Edisonhadbeguntomakealivingbyhimself.Ihadlearnt5000wordsbeforeIenteredtheuniversity.(2)表示过去某一时刻之前发生的动作或状态持续到过去某个时间或持续下去。e.g.Beforeheslept,hehadworkedfor12hours.8.过去将来时的用法表示从过去的某时间看来将要发生的动作或存在的状态。由“should或would＋动词原形”构成。第一人称用should,其他人称用would。e.g.Theyweresurethattheywouldsucceed.时态的比较1.一般过去时与现在完成时一般过去时只表示过去的动作或状态，不涉及对现在的影响；现在完成时表示过去发生的某一动作或存在的状态对现在造成的影响或结果，强调的是现在的状况。e.g.Wetalkedforhoursonthephone.Theshiphassailedfortwoweeks.一般过去时和表示过去的时间状语连用；现在完成时常和包括“现在时刻”在内的时间状语或笼统地表示过去的时间状语连用。e.g.Theflightlastedtenhoursandwelandedat6:30inthemorning.Ihavebeenthereonlyoncethisyear.Ihaveseenhisnameinthepapersratheroftenrecently.2.过去完成时与一般过去时过去完成时以过去某时间为起点，表示过去某一时间或动作之前已经发生或完成的动作或存在的状态；一般过去时以现在时间为起点，表示过去发生的动作或存在的状态。e.g.Luketoldmethathehadmetmyfriendsthedaybefore.Shewashereaminuteago.表示某事继续到过去某时已有一段时间时，用过去完成时；表示两个或两个以上的动作，且按照动作发生的顺序表达时，用一般过去时。e.g.Myunclehadservedinthearmyfortenyears;lastyearheretired.Thescientisthadaquicklunchandthencontinuedhiswork.3.现在完成时与现在完成进行时1)这两个时态的主要差别是现在完成时表示动作已完成，而现在完成进行时却不一定如此。e.g.They’vebuiltabridge.（已建好）They'vebeenbuildingabridge.（可能还在建）2)许多静态动词只能用于现在完成时而不能用于现在完成进行时。e.g.Thestrikehaslastedsixmonths.3)少数动词用这两种时态时意义差别不大。e.g.Hehasworked/hasbeenworkingonMrs.Green'scaseforalmostsixyears.时态的呼应某些从句（特别是宾语从句）中的动词时态常受主句谓语时态的制约，这就称为时态的呼应。如果主句谓语为现在时或将来时，从句中的谓语可以不受影响。e.g.It'sreportedthattheyarebuildinganewrailway.Willyoutellmehowyoutwoaregettingalong?如果主句谓语为过去时，从句谓语一般要跟着改为相关的过去时。具体如下：1.如从句谓语动作与主句谓语动作同时发生，从句谓语用一般过去时或过去进行时。e.g.Theycouldnotunderstandwhyhespentsomuchmoneyonclothes.Theprofessorsaidthatthestudentswerehavinganexam.2.如从句谓语动作发生在主句谓语动作之前，从句谓语用过去完成时或过去完成进行时。但当从句中有特定的过去时间状语时，从句用一般过去时。e.g.Shetoldmethatshehadbeenofferedaverywell-paidposition.IlearnedfromothersthatMr.Smithhadbeenworkinginouruniversitysince1978.Hetoldmethathewasbornin1983.3.如从句谓语动作发生在主句谓语动作之后，从句谓语用过去将来时、过去将来进行时或过去将来完成时。e.g.Ithoughttheroseswouldcomeoutsoon.注意：在某些情况下，从句谓语不随主句谓语变化：1.从句说明的是普遍真理、客观事实或现在看来仍然真实的情况。e.g.Theteachersaidthepolaricemeltseachsummer.2.在口语中为了避免误会。e.g.Hetoldmeheworksintheeditorialoffice.英语的语态分为主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者,被动语态表示主语是动作的承受者。只有及物动词或含及物意义的短语动词才能转换成被动语态。一、被动语态的用法：当我们不知道谁是动作的执行者，或者没有必要指出谁是动作的执行者，或者只需强调动作的承受者时，要用被动语态。e.g.Suchbooksarewrittenformiddleschoolstudents.Englishisspokeninmanycountries.二、被动