搜索
12015．06.06大学生职业生涯规划书梦想还是要有的，万一实现了呢?——马云2个人信息姓名：性别：年龄：所在学校及学院：班级及专业：学号：联系地址：邮编：联系电话：电子邮箱：人生座右铭：职业目标：3目录引言：.......................................................................................................................................4一、认识自我...........................................................................................................................51．1个人基本情况.............................................................................................................51.2个人性格........................................................................................................................61.3职业兴趣........................................................................................................................71.4职业价值观.....................................................................................................................71.5职业能力及适应性........................................................................................................8二、职业探索和环境分析.......................................................................................................82.1职业探索........................................................................................................................82.2家庭环境........................................................................................................................92.3学校环境........................................................................................................................92.4社会环境......................................................................................................................102.5行业环境......................................................................................................................10三、职业目标定位.................................................................................................................11四、行动计划与方案.............................................................................................................114.1短期目标规划——大学四年目标..............................................................................114.2中期目标规划——毕业后五年的计划.......................................................................124.3长期目标规划——毕业十年后的计划.......................................................................12五、评估与调整.....................................................................................................................135.1评估内容......................................................................................................................135.2评估的时间..................................................................................................................135.3规划调整的原则...........................................................................................................14六、结束语.............................................................................................................................144引言：今天，你不生活在未来，那么，明天你将生活在过去！在今天这个人才竞争非常激烈的时代，对未来的规划就显得尤为重要了，职业生涯规划也开始成为在人才争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费，会走许多的歪路和错路。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤、到处竞争的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下，好好的规划一下人生蓝图。有了明确的目标，才会有不懈的动力；有了不懈的动力，才会有圆满的成功。成功总是留给有准备、有梦想的人。没有梦想对于每个人来说是非常可怕的一件事情，如同行尸走肉一般没有灵魂，如同无头苍蝇似的到处碰壁,如同黑夜里的船只失去了灯塔的指引。由于现代社会科技和商品经济的发展变化很快，很多人很难对自己的人生进行一个长期、明确的规划。的确，在现代社会，人们的生活节奏加快，社会更新换代发展非常快。如果如我们不加紧自己的脚步，跟随时代的步伐，不断学习，将很难有一个长足的进步，以至于被时代所弃。所以我们应该要有一份长期稳定的规划，为我们指引前进的方向，5在这个高速发展的时代减少不必要的磕磕碰碰。首先，职业生涯规划是帮助个体对抗变幻莫测的世界的一种不变的工具。中国人讲究“以不变应万变”，因此更加就需要有一份稳定的职业生涯规划了。通过明确的目标要找准自己日后的社会地位定位，履行好自己的社会角色。当然，在这个过程当中必须不断提高和完善自己的能力，如在大学时要学习与自己想要从事的职业有关的知识，打下一个夯实的基础，并对当代社会对自己的职业的要求和职业本身的发展前景要有一个清醒的认识。内容一、认识自我1．1个人基本情况我是一个当代本科生，性格外向、开朗、活泼，业余时间爱运动、听音乐、外出散步、聊天，还有看电影。勤奋好学，诚恳踏实、积极向上。有极强的责任心，善于观察，做事认真。易于沟通，能够以积极的态度面对工作及尽自己的最大能力及时的完成组织所交于的任务。有时比较固执，不过自己还算有自知知明，知道自己的优点和缺点在那。喜欢看新闻、散文，尤其爱看历史和政治类的书籍。心中偶像是周恩来，平时与人友好相处，亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，动手能力较强，做事十分认真、投入，但缺乏毅力、恒心，学习是“三天打渔，两天晒网”，以致一直不能成为尖子生。61.2个人性格D型测试者的行为方式：可用如下词汇描述：主动、好胜、大胆、进取、创新、独立、敏捷、直接、强硬、爱冒险、敢于竞争。在实际工作中表现出：做事积极主动，精力充沛，有理想有抱负，坚定自信，做事有目标有计划，勇于创新突破，不愿处理琐碎事务；具有较强的控制欲，希望控制周围的环境，希望别人听其命行事；果断行事，敢于冒险，不怕犯错，顾虑面子但能适时调整策略，并能尊重他人的好主意；反应快捷，表达能力强，但不会高谈阔论或拐弯抹角，有时容易忽略听者的感受；以目标和任务为重，追求效率，讲求结果。缺乏耐心倾听，不习惯表达同情，难于与人建立亲密关系。D型人适合从事的职业：领导人、政治人物、高管、老板、业务代表、创业家、职业军人、传销商、民意代表等。71.3职业兴趣您的职业兴趣类行为:E企业型，组合类行为:ESR型。E（企业型）:推销员、进货员、商品批发员、旅馆经理、饭店经理、广告宣传员、调度员、律师、政治家、零售商。ESR组合所代表的相应职业：家具售货员、书店售货员、公共汽车的驾驶员、日用品售货员、护士长、自然科学和工程的行政领导。1.4职业价值观G：管理工作的目的和价值，在于获得对他人或某事物的管理支配权，8能指挥和调遣一定范围内的人或事物。1.5职业能力及适应性S(察觉细节能力)：这项能力得分高，是指这个人对物体或图形的细节具有正确的知觉能力，对图形的明暗、线的长短粗细等细节敏感。二、职业探索和环境分析2.1职业探索电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科，但由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关，发展非常迅速，现在也相对比较成熟。已经成为高新技术产业的重要组成部分，广泛应用于工业、农业、国防等领域，在国民经济中发挥着越来越重要的作用。电气工程及其自动化的触角伸向各行各业，小到一个开关的设计，大到宇航飞机的研究，都有它的身影。本专业生能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验技术、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作，是宽口9径“复合型”高级工程技术人才。该领域对高水平人才的需求很大。据估计，随着国外大企业的进入，在这一专业领域将出现很大缺口，那时很可能出现人才供不应求的现象。2.2家庭环境每个人的第一任老师是自己的父母，所以家庭环境对一个人的性格、人生观、价值观的影响至关重要。父母对于我的未来发展给予美好期望，希望我身体健康，积极乐观的对待生活，通过不断学习、总结，锻炼提高自身素质，事业有所成就。父母对我的