8 雨点儿教学课件

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8雨点儿R·一年级上册雨点儿像是来自天上的精灵,它们争先恐后地飘向大地,满怀喜悦地去滋润万物,悄无声息地执行着自己神圣的使命。让我们走进课文,去听听大雨点儿和小雨点儿的对话吧!12345句加数shǔ彩cǎi半bàn空kōnɡ问wèn到dào方fānɡ没méi更ɡènɡ绿lǜ出chū长zhǎnɡ数彩半空问到方没更起点绿出终点长你真棒!读一读数不清云彩半空地方没有更绿长出大声朗读课文,根据拼音读准字音,说一说故事主要有哪几个人物?数不清的雨点儿,从云彩里飘落下来。shǔbùqīnɡdeyǔdiǎnrcónɡyúncɑilǐpiāoluòxiàlái这些雨点儿是从哪里来的呢?在课文中找一找画出来。__________的雨点儿,从_________里飘落下来。数不清云彩这些雨点儿是要到哪里去呢?在课文中找一找画出来。小雨点儿回答:“我要去有花有草的地方。你呢?”大雨点儿说:“我要去没有花没有草的地方。”xiǎoyǔdiǎnrhuídáwǒyàoqùyǒuhuāyǒucǎodedìfɑnɡnǐnedàyǔdiǎnrshuōwǒyàoqùméiyǒuhuāméiyǒucǎodedìfɑnɡ。我要去________________的地方。没有花没有草我要去__________的地方。有花有草填一填与同桌分角色读一读课文的对话。你要到哪里去?我要去有花有草的地方。我要去没有花没有草的地方。“有花有草的地方”,既点明小雨点儿要去的是一个美丽的地方,也暗含雨点儿与花草的关系。思考:大、小雨点儿去的地方发生了什么不同的变化呢?不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。bùjiǔyǒuhuāyǒucǎodedìfɑnɡhuāɡènɡhónɡlecǎoɡènɡlǜle不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。说明这里的环境比以前美多了,可见小雨点儿对花草的滋润作用。画线的两个词语说明了什么?读一读下面的句子,注意好停顿。不久,有花有草的地方,花/更红了,草/更绿了。没有花/没有草的地方,开出了/红的花,长出了/绿的草。······没有花没有草的地方,开出了红的花,长出了绿的草。这一句照应第4自然段,写大雨点儿去的地方发生的变化。大雨点儿为人类开垦了一片新的绿色。雨的形成陆地和海洋表面的水蒸发变成水蒸气,水蒸气上升到一定高度之后遇冷变成小水滴。这些小水滴组成了云,它们在云里互相碰撞,合并成大水滴。当它大到空气托不住的时候,就从云中落了下来,形成了雨。下雨啦滴答,滴答,下雨啦,下雨啦。麦苗说:“下吧,下吧,我要长大。”柳树说:“下吧,下吧,我要开花。”xiàyǔlɑdīdādīdāxiàyǔlɑxiàyǔlɑmàimiáoshuōxiàbɑxiàbɑwǒyàozhǎnɡdàliǔshùshuōxiàbɑxiàbɑwǒyàokāihuā葵花说:“下吧,下吧,我要发芽。”小弟弟说:“下吧,下吧,我要种瓜。”滴答,滴答,下雨啦,下雨啦。kuíhuāshuōxiàbɑxiàbɑwǒyàofāyáxiǎodìdishuōxiàbɑxiàbɑwǒyàozhònɡɡuādīdādīdāxiàyǔlɑxiàyǔlɑ有花有草更红更绿小雨点大雨点无花无草红花绿草1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、默写生字词。问有半从你同学们,这一课学习的生字你们都掌握了吗?现在大家来检验一下,点击下面的视频开始听写吧!

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