白山小学地震应急疏散演练方案

白山小学地震应急疏散演练方案一、演练目的通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练安排1、内容：(1)应急避震演练(2)紧急疏散演练2、时间：2012年2月13日(周一)下午。三、演练准备1、演练前各班进行有关地震知识的宣传、教育，让学生熟悉应急避震的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。四、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线。五、组织机构(1)领导小组组长：方朝庆副组长：游淑琴黄金森成员：各班班主任郑文领林建能信号员：游秀香(2)各班负责人各班班主任职责：①、“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。②、“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：学校篮球操场。③、班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。(3)疏散线路沿线工作组教学楼楼梯负责人：二楼南侧：郑文领二楼北侧：林建能职责：①、合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。②、处理学生疏散过程中的偶发事件(4)广播室方朝庆六、演练程序(一)教室内应急避震演练1、信号员发出“地震警报”信号(三响短促哨声，下同)。2、班主任为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；演练时间为1分钟。3、1分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号(一声长哨)。4、学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。(二)紧急疏散演练1、学生在老师带领下有秩序从教室或楼梯向外或下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。2、演练各班撤离路线如下：一、二年级每班分成两队分别从前、后门撤到各班做操地点。三、四年级从南侧楼梯往下撤，五、六年级从北侧楼梯往下撤到做操地点。时间为一分钟。3、3分钟后，一声长哨，结束演练。七、演练总结1、学校校长讲话。2、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。2012年2月10日