观摩课活动方案一.指导思想为提高教育教学质量,规范教学行为,提高课堂教学效率,以学生为主,以职业能力为本位,以素质教育为核心,以职业活动为导向,理实一体,工学结合的课程改革指导思想,学校将于3月份开展观摩活动,形成示范带动、典型引路、以点带面全面提高的新局面。二.活动目的教学质量的提高关键是课堂教育质量的提高,本项活动旨在给每位老师搭建锻炼自我,展示自我交流学习的平台,充分挖掘教学特色,通过示范作用,引导每位老师专研业务,注重课程设计,形成个人教学风格,达到“人人有特色,课程有特色”的总体目标。三.活动主题:提高课堂教学时效性,向课堂要质量。四.活动安排及要求第一阶段:(3.10-3.20)1.为切实把此项活动开展的扎实有效,要求各专业组首先召集授课教师座谈交流研讨,互相学习。2.课程设计能够体现学生为主体,以职业能力为本位,以素质培养为核心,讲练结合,融合实践教学课堂。3.授课教师应根据课题实际情况,利用多媒体进行教学。4.授课时长为45分钟,授课地点自行选择。5.授课教师课前准备教案,授课结束后面向全体教师讲解课堂设计思路及反思。6.各专业组上报以下信息:主讲教师,授课课题,授课教案(韩课堂,设计思路)听课班级第二阶段(3.21-5.15)组织观摩1.各专业组做好观摩课前组织工作,确保会场有序,多媒体设备使用状况良好。2.各组观摩教师做好听课记录及评价(听课记录用教务处负责制作)3.召开教学研讨会交流学习心得,进行综合评价,取长补短。五.奖励1.各专业组自行对本组教师进行考评。2.通过本次观摩并且成绩优秀者在学期教师业务考核中加2分,且同等条件评优时优先考虑。3.本次观摩课设一二三等奖各一名,第一名奖励300元二等奖200元三等奖100元