第一章声现象第二节声音的特征观察实验1区分两次鼓声有什么区别?想一想1、怎样可以使鼓声更大?2、如何明显的表现出鼓面振动的强烈程度?一、声音的响度1、声音的______叫做响度。强弱2、振动的幅度叫做振幅。3、声音的响度与声源的_____有关,_____越大,_____越大。振幅振幅响度观察实验1声音的响度是否和其它因素有关?你能设计实验验证你的猜想吗?增大响度的其他方法两个声音有何不同?二、声音的音调1、声音的______叫做音调。高低高低高低用卡片拨动梳子的齿①:慢慢的拨;②:快速的拨;两种情况听到的声音一样吗?该如何表示拨动速度的快慢呢?动手实验1二、声音的音调1、声音的______叫做音调。高低2、每秒钟振动的次数叫做频率。频率的单位:Hz3、声音的音调取决于声源的________,_____越高,_____越高。振动频率频率音调大提琴笛子架子鼓琵琶二胡小提琴听听看,是谁在讲话?做游戏命在音乐会上,尽管合奏的是同一只曲子,人们也能分辨各种乐器发出的声音,为什么?想一想三、声音的音色1、声音的第三要素——音色①.小提琴发出的声音是由琴弦的_______产生的,通过______传入我们的耳朵。【练习】振动空气②:有人说在音乐会上,男中音放声高歌,音调高;女高音低声伴唱,音调低.这种说法对吗?【练习】③.下列四例是形容声音的“高”:(1)这首歌音太高,我唱不上去。(2)引吭高歌(3)她是女高音歌唱家(4)请勿“高声喧哗”指音调的有_____________,指响度的有_______。1324【练习】