《计算机图像处理》课程教学大纲

从实施课程改革以来，我反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法《计算机图像处理》课程教学大纲课程基本信息课程名称:计算机图像处理课程编号：课程性质：专业选修课课程学时和学分：总学时：32理论学时：20实验学时：12总学分：2适用专业：计算机科学与技术先修课程：计算机文化基础开课学院（部）：电子与计算机学院一、教学目的、要求《计算机图像处理》是以Photoshop和illustrator两种图形图像处理软件为工具，分别介绍位图和矢量图的处理方法，对数字图像进行处理的一门应用型课程。通过这门课的学习，使学生掌握常用的图形图像处理技术和使用方法；另外可以激发学生的创新灵感和学生的沟通协作能力。这门课程的操作性很强，并且具有一定的实用性，通过对常用工具理论的讲解，使学生初步掌握工具的基本原理；通过结合生活实例的实时应用，使学生掌握了工具的使用方法；通过实时的练习，学生可以及时的对所学知识进行练习，使学生更好的掌握基本方法和应用技巧，可以独立的完成计算机图像绘制和处理工作。通过这门课程的学习可以提高学生的计算机综合应用水平，为将来的实际应用和进一步学习打下良好的基础。二、课程主要内容第一章计算机图形图像基础主要内容：了解常用的图形图像算法；掌握位图和矢量图的概念、常用的图形图像输出工具和常见的图形图像格式。第二章Photoshop中图像文件的基本操作主要内容：了解Photoshop的新增功能和Photoshop的工作环境；掌握Photoshop的安装、基本菜单和工具栏（选区工具、着色工具、编辑、图形、文字、钢笔），图像文件。重点和难点：工具栏（选区工具、着色工具、编辑、图形、文字、钢笔）和图像文件。第三章Photoshop中图像的选区、色彩和色调调整主要内容：了解选区修改和调整技巧；掌握建立规则选区、不规则图形的选择、色彩及色调调整。重点和难点：选区修改和调整技巧；建立规则选区、不规则图形的选择；选区修改和调整技巧、色彩和色调调整。从实施课程改革以来，我反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法第四章Photoshop中绘图工具和文字工具主要内容：掌握绘图工具的设置、图案填充与渐变填充、路径绘制、创建、编辑特效文本和基本的编辑及修复工具的使用；了解常用的文本处理功能。重点和难点：路径绘制、图案填充与渐变填充；修复工具的使用方法。第五章Photoshop中图层、快速蒙版、通道主要内容：理解图层的概念；掌握图层的创建与编辑、图层蒙版和通道的用法。重点和难点：图层的创建与编辑；两种特殊类型的图层；图层蒙版的用法。第六章Photoshop中滤镜及照片处理技巧主要内容：掌握各种滤镜效果；掌握常用的图片处理技术（祛红眼、眼袋、趣味大头贴、把照片处理成素描画、用生活照制作证件照）。重点和难点：滤镜和常用的图片处理技术。第七章illustrator的工作界面和基本操作主要内容：了解illustrator的工作界面和基本概念；掌握illustrator的存储格式、作品的制作流程；掌握文件操作、标尺、参考线（建立、移动、删除、释放）、选择工具、编组对象、为对象着色。重点和难点：illustrator的工作界面和各种选择工具。第八章illustrator绘制图形主要内容：掌握基本绘图工具的使用；掌握平滑路径、橡皮擦、剪刀、美工刀、裁剪区域和切片等编辑工具的用法。重点和难点：基本绘图工具；平滑路径、橡皮擦、剪刀、美工刀、裁剪区域和切片。第九章illustrator对象编辑、管理及文字工具主要内容：了解形状变换、液化、封套变形和实时描摹等工具的用法；掌握对象的排列、图层、文字的创建及编辑、路径编辑命令和路径文字的编辑等功能。重点和难点：形状变换、液化、封套变形、实时描摹、对象的排列、图层、文字的创建及编辑、路径编辑命令和路径文字的编辑。第十章illustrator的滤镜效果、图像外观属性及图表主要内容：掌握滤镜的各种效果；掌握实时着色、制作渐变颜色、透明度、图形样式、图表的创建及编辑功能。重点和难点：滤镜、实时着色、制作渐变颜色、透明度、图形样式、创建和修改图表、图表类型。从实施课程改革以来，我反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法三、学时安排学时分配表序号章节理论学时实验学时1第一章计算机图形图像基础22第二章Photoshop中图像文件的基本操作23第三章Photoshop中图像的选区、色彩和色调调整224第四章Photoshop中绘图工具和文字工具225第五章Photoshop中图层、快速蒙版、通道226第六章Photoshop中滤镜及照片处理技巧27第七章illustrator的工作界面和基本操作28第八章illustrator绘制图形229第九章illustrator对象编辑、管理及文字工具2210第十章illustrator的滤镜效果、图像外观属性及图表22合计2012四、教学环节安排本门课程总学时32学时，其中理论授课20学时，实验12学时。由于课程知识点比较散并且多，同时要求操作性很强，所以采用机房上机，可以让学生及时的练习所学的知识，边学边练，提高学习效果。理论教学采用多媒体课件与教师操作相结合的方式。通过这种方式，一方面避免了教师的大量板书，另一方面又能通过教师的演示让学生看到“所见即所得”的开发过程。在提高学生的学习兴趣上也产生的良好的激励作用。电子课件可以通过网上发布，辅助教学。实验教学采用机房上机。以培养学生的综合职业能力为目的，实验教学的各个环节始终以学生为中心注重培养学生的实际能力。实验教学中通过网络上传作业，及时反映学生的学习效果。五、课程内实验内容及要求参见附件《计算机图像处理》课程课内实验教学大纲。六、考核和成绩评定方法本课程为计算机科学与技术专业选修课。根据课程的特点，采用理论实验一体化教学，使理论与实验密切结合，注重学生实践动手能力的培养。本门课程采用“总成绩＝平时成绩从实施课程改革以来，我反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法×15%＋实验成绩×35%+期末成绩×50%”标准，期末考试采取上机考试，结合试卷。七、使用教材何薇主编.《计算机图形图像处理技术与应用》清华大学出版社2010年10月八、参考教材【1】张瑾主编.《PhotoshopCS实用教程》，北京大学出版社2007年2月【2】韩红利主编.《PhotoshopCS应用基础教程》煤炭工业出版社2003年1月【3】郑阿奇.《Illustrator实用教程》电子工业出版社2008年11月从实施课程改革以来，我反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法《计算机图像处理》课程课内实验教学大纲1、实验一：photoshop中图层和色彩调整学时：2目的和要求：掌握Photoshop中图层操作，能够进行色彩、色调的调整。主要内容：应用Photoshop的图层和图像的色彩整体调整。2、实验二：Photoshop中文字工具和滤镜工具学时：2目的和要求：掌握Photoshop中文字工具和滤镜工具。主要内容：利用Photoshop中文字工具和滤镜工具制作作品。3、实验三：Photoshop中通道和蒙板学时：2目的和要求：掌握Photoshop中蒙版和通道。主要内容：利用Photoshop中图蒙版和通道对素材进行处理。4、实验四：illustrator绘制图形学时：2目的和要求：掌握illustrator绘制图形的工具。主要内容：熟悉illustrator工作界面及利用illustrator绘制图形绘制作品。5、实验五：illustrator的图形图像与文字工具学时：2目的和要求：掌握illustrator图形图像对象的编辑及文字工具。主要内容：利用illustrator图形图像对象及文字工具对素材进行处理。6、实验六：illustrator图层、符号和图表学时：2目的和要求：掌握illustrator图层、符号及图表的使用方法。主要内容：利用illustrator图层、符号及图表对素材进行处理。