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《河中石兽》沧州南，一寺临河干(gān)，山门圮(pǐ)于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹(zhào)数小舟，曳(yè)铁钯(pá)，寻十余里，无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮(fèi)，岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮(yān)于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎?”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮(niè)沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，再转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠;求之地中，不更颠乎?”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆(yì)断欤(yú)?一、文学常识纪昀，字晓岚，清学者文学家。著有《四库全书》，晚年自号石云，乾隆年间进士。著有《阅微草堂笔记》为清朝短篇志怪小说，反映当时社会生活揭示社会问题。二、基础知识1、生字难字（略）2、书下注释：（如有出入，以教材为准）临：靠近。河：指黄河。干：岸边。圮：倒塌。阅：经过。岁：年。棹：船桨。（做动词用，划船）曳：牵引。钯：通“耙”，整地的农具。物理：事物的道理。木柿：木片。湮：埋没。颠：颠倒，荒唐。河兵：水手。啮：咬。这里是冲刷的意思。坎穴：洞坑。臆断：主观判断。三、结构一段事件和尚结论，二段，学者结论，三段老水手结论，第四段，证实及主旨。四、写作手法略五、习题练习1.文中写到了哪三个人？他们分别得出了怎样的结论？和尚、学者、老河兵；向下游寻找，在原处深挖寻找，向上游寻找。2.从最终结果来看，老河兵的结论是正确的，请你说说他作出这样的判断的依据。因为石头的性质坚硬沉重，沙的性质松软浮动，水流不能冲走石头，河水的反冲力，一定在石头下面迎水的地方冲走沙子形成陷坑。越冲越深，冲到石头底部的一半时，石头必定倒在坑穴里。像这样又冲击，石头又会再次转动，这样不停地转动，于是反而逆流而上。3.讲学家说完自己的见解后，“众服为确论”，而后文却证明他的说法是谬论，此事带给你怎样的思考？有调查才有发言权，不要轻信他们的见解，要自己亲自动手探究后，方能评判他人的见解正确与否，不要根据表面现象就轻易盲从，这样对己对人都十分有害。4.你从这则故事中得到了怎样的启示？请结合自身经历谈谈你的认识。无论是实际工作还是科学研究，必须有谨慎求实的态度，根据实际情况分析研究做出判断，不可主观臆断，轻易的下结论。例：略。5.如何理解和尚、讲学家与老河兵这三个人物形象？僧：考虑不周，盲目行动。讲学家：空谈事理，不切合实际，主观臆断。老河兵：综合各种因素，根据实际经验判断，实事求是。6.试分析讲学家与老河兵“笑”的含义。讲学家是嘲笑和尚的作法，说明他自以为是空有理论。老兵嘲笑讲学家的错误的主观臆断，说明老河兵阅历深广，实践经验丰富。7.文章开篇交待“阅十余岁”，有什么作用？强调时间之久，导致石兽不可轻易被找到，由此引出下文。