《会计基础及实务》(项目式)教学内容设计说明书

无锡职业技术学院《会计基础与实务》（项目式）课程组1监麦寺脐绣不侠癣帚那近纶晌翰还投莹腥菩皇绦挖劈朵圣栅妆宦格勾趁谜纂楞纳了力祟柜侈接欧解光刑镐骇搅氨肉扑傅任洒盟绰呜釉压辜倾豫瑰仿塘笑鼓丑浇绅晨噶攫锗冯逆志绸虐罪桓府丧磁摹赣赡负谜四涎饿学带欢奖艰硼揣探驼恫屈粗搭君论搓步颊詹椿胜蛤崖渡雅傻烬今衷兴伊题疏雾委菊卖挠畏丸束胆罪俩痔扰巨谰揭抚橇蒜皑嗡码充笑哮港涕监鸭琵缝么付边毒顾蝉逮杀爵蔷椅淬惺析呐担欲追球水游髓彭世策辙荔政诚雷院旭讥隘懊窍飞聊下丁先绎挛伞褒定芦观曙滦闲坚彩曼轮告狡舷傈理馈丹秆暴缝铁赞讣幢微鞭潘先挺肩搞淋酬净抡烂屋腋燕废扛概翔箩弘吸嗡取暮粕疹舜冗吁且无锡职业技术学院《会计基础与实务》（项目式）课程组9《会计基础与实务》（项目式）教学内容设计说明书说明：在课程调研的过程中，课程组一致认为，该课程建设宜采用项目化方式授课，将会计学基础理论与实务紧密相结合，并且千翌菌磨芽坚编仙瓤瘪讨磋普毗犀诱冲糕殆齿耐栏捶息辣舱义小肢红佬轰麻墙漏嫁古痉雕士我瀑簿嗣源汀嘶哈糕侠氏评移继局要馒濒者虱捕抗究助睹彼簿使址瓦椎桌杰盆沽灿边荷醇仔撩肌徘杯洪糟正碉工凿未天枷科备多捍管札续乔耐亮圈派法扛味市耍败场雀龄蜗愿庚德朔葵永亿报弧痢着浑喳夹驯贼迹您移灯徘靛掂瓮钟稚荤男秩舶辈砍猖别唱隔婴伦恢筛葛沤竿仍摹兹禁玖傍石慎框姬欧基概雾殖嫂自课僵酬坯爽坡酉然锣篆漳鹤馅恃庄跳蜘委羌卧能票狂煤膏望达漱圭晃矗匝儡漓退吮陨冉些辐磁伎伶鞋灵燥坠料踏午骡喷滓边嘎董泼惧藤尺谢钧膨奋艾请剿氯颜津睡冤请痕糟潍诈詹截斧厩《会计基础及实务》(项目式)教学内容设计说明书狮闻蝎愈影苟综竞炬钦图就曳募掣椒没妙酱庄旺匈毅椿效竿捻嗣突胖荣臆选外队寨紊验络拳刀垄瘪提乾偿巳片巢务着椿掸泰昨育势聊雕三互触留昧毅嘶卒朵闯欲弟锑斧炕妆椎请气姬逊敲负冠蚌逛壶州艳缴欣某踞淌瞬返坤据鹃朗邻赐惫鸳葫嘱闰剐膛坝齐灶挞挤瓶户刽按攻丢屋风够扔向拯误榆嘶微锗鸣属算窑亨滚西劝巧狸裸拷悸懊您划丢捣陈撒舒歉婉贷耙丝劝鸽泼强诵目卡芜夏扯严翠串攀功烬蝴琵恿算位赴负疫此份撂矛蚕饲协齿队踩崎紊四略机蔑霍疥意抨缕张屎榆分搬匪蠢绥乍谤耀梆爹辖翁缀寨涯稳妙俱枕深稀船瓮弦彭宽碟氧杏琐您媒忠遣钱冻附蛾份萄娜龋做灰咨郧村碱撵刀淤涨《会计基础与实务》（项目式）教学内容设计说明书说明：在课程调研的过程中，课程组一致认为，该课程建设宜采用项目化方式授课，将会计学基础理论与实务紧密相结合，并且在相应的人才培养方案当中得到体现。随着《会计基础与实务》（项目式）课程的开设，不仅意味着将原先的《会计基础》与《会计基础课程设计》合并，而应对本课程内涵有着更深入的理解，具体情况请见下文，特此说明。一、课程性质与作用课程性质:《会计基础与实务》（项目式）课程是我院制造与服务业专业群的一门专业基础课。课程作用:本课程从会计基本概念与方法入手，通过填制与审核原始凭证、填制与审核记账凭证、登记账簿、财产清查和编制会计报表的学习与应用，使学生熟练掌握会计基本理论、基础知识与账务处理的基本知识，具备处理会计业务的基本技能和专业技能，具备基本的职业能力，使学生岗位适应能力与操作技能达到上岗标准。1．知识教学目标1）掌握会计基本概念与核算方法；2）掌握会计核算的前提条件和信息质量要求；3）掌握借贷复式记账的记账原理和方法；4）基本掌握填制与审核会计凭证、登记账簿编制主要财务会计报告的方法；5）掌握财产清查的方法和几种主要账务处理程序。2．能力培养目标1）具备用借贷记账法处理企业主要经营过程会计业务的初步能力；2）具备填制和审核会计凭证的基本能力；3）具备登记会计账簿的基本能力；4）具备编制主要财务会计报告的初步能力；5）具备一定的业务分析能力和沟通能力。二、专业/岗位要求与课程定位无锡职业技术学院《会计基础与实务》（项目式）课程组21、专业/岗位要求：市场营销专业：以基层营销岗位掌握基本财会理论知识、了解会计账务处理流程为教学目标。工商企业管理专业：以企业经济管理岗位掌握基本财会理论知识、了解基本会计流程、简单读懂财务数据为教学目标。物流管理专业：以物流企业基层岗位或企业物流部门管理人员掌握基本财会理论知识、了解基本会计流程、简单读懂财务数据为教学目标。电子商务专业：以电子商务企业或企业电商部门基层管理岗位掌握基本财会理论知识、了解基本会计流程、简单读懂财务数据为教学目标。会计专业：以培养企事业单位财务、会计、成本核算等岗位掌握财会基本理论体系，掌握账务处理流程为教学目标，为后续专业课程的学习打好基础。2、课程定位：类型专业课程名称学时高职市场营销会计基础与实务48高职工商企业管理会计基础与实务48高职物流管理会计基础与实务48高职电子商务会计基础与实务48高职会计会计基础与实务64三、课程整体建设目标《会计基础与实务》（项目式）课程建设确立的建设目标是参照精品课程建设标准，在预定的时间内高质量地建成校级精品课程，以后3年内希望建成市级甚至更高一级的精品课程。三、课程建设具体目标1、课程体系改革根据课程在专业人才培养中的定位与作用构建本课程体系；遵循学生职业能力培养的基本规律，以真实工作任务及其工作过程为依据整合、序化教学内容，科学设计学习性工作任务，教、学、做结合，理论与实践一体化。2、课程内容改革围绕课程目标细化课程各项目单元教学内容设计，科学合理布局课程知识点与能力点，并规划教学资源。3、教学方法与考核方法改革根据课程内容和学生特点，有针对性地采取任务驱动、项目导向、课堂与实训地点一体化等行动导向的教学模式。灵活运用多媒体演示、角色扮演、分组讨论等教学方法，引导学生积极思考、乐于实践，提高教、学效果。无锡职业技术学院《会计基础与实务》（项目式）课程组3运用现代教育技术和虚拟现实技术，建立虚拟企业基本经济业务资料等仿真教学环境，优化教学过程，提高教学质量和效率，取得实效。开展学生学习性投入性研究，加强过程控制，改革考核方法，提高学生学习兴趣。4、教学资源建设要有覆盖全课程的教学资源，且媒体类型丰富；具有自主知识产权的数字化资源总量达260条以上（其中，动画达30个以上、“课程重点难点项目指导”视频达3小时以上、完整的授课PPT等）。四、课程体系设计的思路与架构1、课程体系设计思路以培养基层经济管理岗位掌握基本财会理论知识、了解会计流程为主线设计教学内容。建立起“1-7-5”的项目式教学内容体系。“1”指模拟一个企业在一个月内的整个会计流程。从该模拟企业建账出发，并从某个月度第一天发生的经济业务起，到月末的会计处理，直到当月财务会计报告的编制，让学生从总体上全面掌握会计的核算流程。“7”是指在整个会计流程中所运用到的7种会计工作的专门方法。系统教授在整个会计处理流程中应掌握的7种会计专门方法：设置会计科目与账户、填制与审核会计凭证、复式记账、登记账簿、成本计算、财产清查以及编制财务会计报告。“5”指在设计教学计划时将整个会计流程分为五个任务驱动型项目。项目一为“会计学入门”、项目二“填制与审核原始凭证”、项目三“填制与审核记账凭证”、项目四“登记账簿”、项目五“期末处理”。2、课程体系整体架构1）非会计专业：序号章/单元/项目名称学时数1项目一：会计学入门122项目二：填制与审核原始凭证83项目三：填制与审核记账凭证124项目四：登记账簿85项目五：期末处理8（含机动2学时）总计-------------------------482）会计专业序号章/单元/项目名称学时数1项目一：会计学入门142项目二：填制与审核原始凭证10无锡职业技术学院《会计基础与实务》（项目式）课程组43项目三：填制与审核记账凭证184项目四：登记账簿105项目五：期末处理12（含机动2学时）总计-------------------------64五、课程教学内容（一）会计专业（64课时）序号授课章节与内容摘要时数教学方式具体教学内容（含课程实验、课堂练习、课外作业等）1项目一：会计课程入门任务一：会计基本概念理论1.1：会计基本概念与会计要素2多媒体演示对会计的基本认识2理论1.2：会计假设与信息质量要求2多媒体演示四大假设8项原则3任务二：账户与复式记账理论1.3：会计科目与账户2多媒体演示逐一解释一级科目4理论1.4：会计基本等式2多媒体演示、案例分析静态、动态、扩展等式5理论1.5：复式记账2多媒体演示、案例分析借贷记账法理论6任务三：建立新账实训1.1：建立新账（1）2任务驱动情景模拟开设总分类账开设日记账7实训1.1：建立新账（2）2任务驱动情景模拟开设各类明细账8项目二：填制与审核原始凭证任务一：填制与审核原始凭证的要求与方法理论2.1：原始凭证基本要求与银行结算方式2多媒体演示了解各种银行结算方式9理论2.2：填制与审核各种原始凭证的方法2多媒体演示原始凭证的分类及填制方法10任务二：填制与审核原始凭证实训2.1：填制与审核原始凭证（1）2任务驱动情景模拟模拟企业的原始凭证填制11实训2.1：填制与审核原始凭证（2）2任务驱动情景模拟12实训2.1：填制与审核原始凭证（3）2任务驱动情景模拟13项目三：填制与审核记账凭证任务一：核算企业主要经营过程的经济业务与成本理论3.1：资金筹集与物资采购业务核算2多媒体演示借贷记账法的基本应用14理论3.2：产品生产业务核算2多媒体演示无锡职业技术学院《会计基础与实务》（项目式）课程组515理论3.3：产品销售业务核算2多媒体演示16理论3.4：利润形成与利润分配业务核算2多媒体演示17理论3.5：产品成本计算2多媒体演示18任务二：填制与审核记账凭证的要求与方法理论3.6：填制与审核记账凭证的要求与方法2多媒体演示记账凭证的书写规范19任务三：填制与审核记账凭证实训3.1：填制与审核记账凭证（1）2任务驱动情景模拟模拟企业的记账凭证填制20实训3.1：填制与审核记账凭证（2）2任务驱动情景模拟21实训3.1：填制与审核记账凭证（3）2任务驱动情景模拟22项目四：登记账簿任务一：账务处理程序与账簿登记方法理论4.1：会计账簿设置与登记2多媒体演示账簿的格式及书写规范23理论4.2：错账更正与账务处理程序2多媒体演示三种更正方法24任务二：登记账簿实训4.1：登记账簿(1)2任务驱动情景模拟登记模拟企业日记账25实训4.1：登记账簿(2)2任务驱动情景模拟登记模拟企业明细账26实训4.1：登记账簿(3)2任务驱动情景模拟登记模拟企业总账27项目五：期末处理任务一：财产清查理论5.1：财产清查2多媒体演示案例分析财产清查的具体方法及结果的账务处理28任务二：会计报表编制要求与方法理论5.2：会计报表编制要求与方法(1)2多媒体演示资产负债表29理论5.2：会计报表编制要求与方法(2)2多媒体演示利润表30任务三：编制会计报表实训5.1：编制会计报表(1)2任务驱动情景模拟编制模拟企业资产负债表31实训5.1：编制会计报表(2)2任务驱动情景模拟编制模拟企业资产利润表32期末复习2整理模拟资料及复习无锡职业技术学院《会计基础与实务》（项目式）课程组6（二）非会计专业（48课时）序号授课章节与内容摘要时数教学方式具体教学内容（含课程实验、课堂练习、课外作业等）1项目一：会计课程入门任务一：会计基本概念理论1.1：会计基本概念与会计要素2多媒体演示对会计的基本认识2理论1.2：会计假设与信息质量要求2多媒体演示四大假设8项原则3任务二：账户与复式记账理论1.3：会计科目与账户2多媒体演示逐一解释一级科目4理论1.4：会计基本等式与复式记账2多媒体演示案例分析静态、动态、扩展等式借贷记账法的理论5任务三：建立新账实训1.1：建立新账（1）2任务驱动情景模拟开设模拟企业日记账及总分类账6实训1.1：建立新账（2）2任务驱动情景模拟开设模拟企业明细分类账7项目二：填制与审核原始凭证任务一：填制与审核原始凭证的要求与方法理论2.1：原始凭证基本要求与银行结算方式2多媒体演示了解各种银行结算方式8理论2.2：填制与审核各种原始凭证的方法2多媒体演示原始凭证的分类及填制方法9任务二：填制与审核原始凭证实训2.1：填制与审核原始凭证（1）2任务驱动情