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1（主语+）动词+结果补语汉语语法教学课件设计100例2黑板擦干净了。黑板没擦干净。汉语语法教学课件设计100例31.动词+形容词•动作：擦黑板•结果：黑板干净了黑板擦干净了。结果补语一、知识演练汉语语法教学课件设计100例4衣服洗干净了。操练1.看图用“动词+结果补语”说句子汉语语法教学课件设计100例5房间收拾整齐了。乱整齐汉语语法教学课件设计100例6它吃饱了。汉语语法教学课件设计100例7（1）5+9=14√（2）6+8=12×（3）9+8=17√第一题做对了。第二题做错了。第三题做对了。操练2.看以下计算结果用“动词+对/错”说句子汉语语法教学课件设计100例82.动词+完•动作：写作业•结果：都写了，完成了。作业写完了。/写完作业了。结果补语结果补语汉语语法教学课件设计100例9蛋糕吃完了。/吃完蛋糕了。操练1.看图用“动词+完”说句子汉语语法教学课件设计100例10咖啡喝完了。/喝完咖啡了。汉语语法教学课件设计100例11钱花完了。钱没了花钱汉语语法教学课件设计100例12饭做完了。/做完饭了。做饭汉语语法教学课件设计100例13用“动词+结果补语”，两人一组对话表演妈妈和孩子：做饭打扫房间洗衣服老师和学生：写作业读课文回答问题例：孩子：妈妈，饭做好了吗？妈妈：做好了。你的房间打扫完了吗？孩子：我打扫完了，衣服也洗完了。妈妈：好孩子，咱们吃饭吧！操练2.对话表演汉语语法教学课件设计100例143.动词+到•动作：找•结果：找到了（1）“动词+到”可以表示动作达到了目的例：我找到你的书了！结果补语汉语语法教学课件设计100例15票买到了。/买到票了。看图用“动词+到”说句子操练汉语语法教学课件设计100例16猫抓到了老鼠。猫抓老鼠汉语语法教学课件设计100例17老鼠偷东西老鼠偷到了。/猫看到了。汉语语法教学课件设计100例18找到了。/看到了。哪里不同？找一找汉语语法教学课件设计100例19请翻到40页。今天学到第五课。（2）“动词+到”可以表示动作到达的位置汉语语法教学课件设计100例20看到第三集了。第一集、第二集看完了，……操练看图用“动词+到”说句子汉语语法教学课件设计100例21考到几级了？你考HSK了吗？……汉语语法教学课件设计100例22动词+到+时间我们的课上到十二月，然后期末考试。早上，我睡觉睡到九点多。（3）“动词+到”后面可以表示动作持续到某个时间汉语语法教学课件设计100例23睡到几点？运动到几点？……操练看图用“动词+到”说句子汉语语法教学课件设计100例24她等到十点半。汉语语法教学课件设计100例25动词+到+地点我把书放到书包里。大卫把手机放到桌子上。（4）“动词+到”可以表示通过动作使某个事物到了一个新的处所或地方汉语语法教学课件设计100例26外卖送到家里。外卖送到哪里？操练看图用“动词+到”说句子汉语语法教学课件设计100例27文件送到办公室。文件送到哪里？汉语语法教学课件设计100例284.动词+好•动作：写作业•结果：写了，完成了。作业写好了。结果补语汉语语法教学课件设计100例29饭做好了。/做好饭了。操练1.用“动词+好”说句子汉语语法教学课件设计100例30衣服洗好了。汉语语法教学课件设计100例31•为什么想学汉语？•学好汉语，可以……工作生活旅游……操练2.根据所给例示和词语会话汉语语法教学课件设计100例325.否定：没+动词+结果补语•衣服没洗干净。•课文没学完。•手机没找到。•我还没准备好。*口语常常说“还没+动词+呢”手机丢了！汉语语法教学课件设计100例33操练：用“没+动词+结果补语”说句子饭还没做好呢。作业还没写完呢。汉语语法教学课件设计100例34•他洗衣服干净了。•他写作业完了。•他做饭好了。他洗干净衣服了。他写完作业了。他做好饭了。结果补语必须紧跟在动词之后×二、偏误纠正汉语语法教学课件设计100例351.把下面两个句子组合成一个句子（1）他来了。/他迟到了。（2）他做饭。/饭熟了。（3）玛丽问老师问题。/她问了以后明白了。（4）小红肚子疼。/她哭了。他来晚了。他做熟饭了。玛丽问明白了这个问题。小红肚子疼哭了。三、综合强化汉语语法教学课件设计100例362.根据实际情况，用结果补语回答问题（1）昨天的课都听懂了吗？作业都写完了吗？都做对了吗？（2）做家务的时候，妈妈会让你做什么？你做完之后怎么对妈妈说？（3）平常学习学到几点？考试前学到几点？（4）要学好汉语，应该怎么做？说说你的经验。汉语语法教学课件设计100例371.动词+形容词衣服洗干净了。2.动词+完作业写完了。3.动词+到飞机票买到了。4.动词+好晚饭做好了。5.没+动词+结果补语衣服没洗干净。四、要点梳理汉语语法教学课件设计100例38请用结果补语说说你的一天做了哪些事情？哪些事做完了？哪些事情没做完？哪些事做好了？哪些事情没做好？五、课后任务汉语语法教学课件设计100例39结果补语和可能补语比较：课文我背下来了。课文我背得下来。这件衣服没洗干净。这件衣服洗不干净。六、相关扩展汉语语法教学课件设计100例40哪个句子对？找了半天，我才找得到他。找了半天，我才找到他。这次考试他一定考得好。这次考试他一定考好。（√）（×）（×）（√）汉语语法教学课件设计100例