教科版《10.3功和功率》ppt课件1

教科版新教材同步教学课件第十一章机械第三节功和功率模拟实验F=Fs=s=省力的机械费距离但是于是人们认识到，力和物体在力的方向上移动的距离的乘积，是一个有意义的物理量。Gh=2h=2m2G=50N100NmmG=100Nh=1m100N活动１找共同点FSSFF、SFFS小孩的拉力Ｆ使小狗移动了一段距离Ｓ，我们说小孩的拉力对小狗做了功，或简单的说小孩对小狗做了功。A．吊车拉货物吊车对货物做了功B．小孩推玩具车小孩对玩具车做了功C．汽车水平前进牵引力对汽车做了功1、这些活动中有什么共同点？•①这些活动有什么共同特点？•------物体都移动了一段距离•②物体为什么会移动一段距离？•------都受到了力的作用•③移动的距离和力之间有什么关系？•-----是在力的作用下，沿力的方向上移动的距离表达式：单位：S——F——W——NmN·mJ物理学中规定：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。功=力×距离即W=FSW——功F——力S——力方向上的距离物理学中规定:功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积，即功=力×距离2．功的单位：焦耳，简称焦1J＝1N·m1．功的计算公式：W=FS做功的两个必备条件:1．有力的作用2．在力的方向上有移动距离功——力和物体在力的方向上移动的距离的乘积注意：两个条件缺一不可•接下来请同学们来分析几个实例，并请同学们：•1、从实例中体会一下“做功的两个必要因素”•2、归纳一下不做功有几种类型？例1:用手将抽屉推好，手对抽屉作功了吗？做功了吗?例2:下列情景中,举重运动员对杠铃作功了吗？做功了吗?例3:期中考试没考好，小卫无精打采地走在校园林间小道上，小卫对书包做功了吗？做功了吗?人举一物体于头顶，人（或人的举力）对物体是否做功？物体受到力，但没有移动距离，力对物体没有做功•他用力去拉地面上的箱子，但没有拉动大家想他对箱子做功了吗？有力的作用，可是没有移动一段距离，故没有做功S=0,劳而无功运动员踢足球,球离开脚后飞出10米远的过程,运动员是否对球做功？运动员没有对球施力，所以运动员没有对球做功Ｆ人抱着物体在水平面上行走，人的支持力是否对物体做功?S有力也有移动距离，但通过距离不在力的方向上(力与通过的距离相垂直)，因此此力没有做功人对球做功吗？球的重力对球做功吗？运动员对杠铃做功吗？•3、没做功的情况：(1)物体受到力的作用，但没有移动距离，即(S=0，劳而无功)(2)物体没有受到受力的作用，由于惯性而通过一段距离即(F=0，不劳无功)(3)物体受到某力的作用，但运动方向始终与该力方向垂直（F⊥S，垂直无功）搬运工在平地上行走，他对货物向上的支持力对货物做功吗？注意：力学里的“做功”不是生活里的“做工”、“干活”学生背着书包在水平路面上匀速前进有力F有距离s但F、s的方向垂直（劳而无功）唉。。。。。。！推不动。不做功！有力没有距离。劳而无功物体在冰面上滑动没有力做功•山东姑娘唐功红，在奥运会中获得一枚举重金牌，她的举重过程分为两个过程：第一阶段，她抓起杠铃把它举过了头顶；第二阶段，她举着杠铃在空中稳稳停了3s。•则她在第一阶段______做功，在第二阶段______做功.。（填“有”或“没有”）有没有1、某同学要把重为60N的水桶缓慢匀速的提起0.5m的高度,他需要做多少功?0.5mＧＦ解：匀速提起水桶时，水桶所受拉力和重力平衡，则有F＝GW=FS=GS=60N×0.5m=30J答:他需要做30J的功一个人用50N的力沿水平方向匀速推一辆重200N的车前进2m，求这个人对车做功多少？重力对车做功多少？J100m2N50sFWFJ0m0N200sGWG解：答：人对车做功100J，重力对车没有做功．如图所示，水平面上的物体，在水平拉力的F的作用下，沿ABC方向做直线运动，已知AB=BC，设AB段是光滑的，拉力F做的功为W1；BC段是粗糙的，拉力F做的功为W2，则W1和W2的关系是（）ABCA、W1=W2B、W1W2C、W1W2D、不能确定A•①将两个鸡蛋举高一米所做的功？W=Fs=1N×1m=1J•②体重为500N的学生从1楼上到3楼所做功？•W=Fs=500N×6m=3000J•③将一瓶500ml的矿泉水从地上拿到2m高的位置所做的功？W=Fs=0.5kg×10N/kg×2m=10J功：1、定义：力和物体在力的方向上移动距离的乘积叫做机械功，简称功(1)有力无距离(S=0，劳而无功)(2)有距离无力(F=0，不劳无功)(3)力和通过的距离方向相垂直（F⊥S，劳而无功）2、做功的两个必要因素：A、有力作用在物体上B、在力的方向上通过一段距离3、不做功的三种情况•4、功的计算：•①、公式：W=F•S•②、单位：焦耳J1J=1N•m课堂练习•1、重为1000N的小车，在拉力的作用下沿水平地面匀速前进10m，小车所受阻力为车重的0.3倍，则拉力对小车做的功为J;小车重力做的功为J•2、一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱，使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平地面上前进相同的距离，关于拉力所做的功，下列说法正确的是（）A、在粗糙地面上做功较多B、在光滑地面上做功较多C、两次做功一样多D、无法比较3、下面几种情况，有力对物体做功的是（）A、在光滑的地面上匀速滑动的物体B、在平直轨道上匀速行驶的火车C、推车但车没有动D、用力托着物体沿水平方向匀速通过一定的距离