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海水中含盐3%，主要为氯化钠；还含有氯化镁、硫酸镁等。若将海水中的盐结晶后平于陆地上，可使陆地平均升高150米海水中的氯元素含量很高，所以我们称之为富集在海水中的元素。活泼的黄绿色气体——氯气(CI2)京沪高速公路氯气泄漏事件新华网报道:2005年3月29日，京沪高速公路淮安段一辆满载液氯的液罐车和对面来车相撞,大量液氯外泄。据目击者描述:“一股黄绿色的气体，‘唰’地射向高空，有强烈的刺鼻气味，眼睛也熏得有些睁不开。”事发后消防队员不断地用水枪喷射碱液，但时值西南风，氯气迅速向东北方扩散，造成350人中毒进医院救治,另有28人中毒死亡的特大事故，附近居民采取应急措施,疏散到一高坡上。请问：根据上述材料，氯气有哪些物理性质？一、活泼的黄绿色气体——氯气(CI2)（一）物理性质颜色、状态：气味：密度：熔沸点：水溶性：毒性：黄绿色、气体有刺激性气味密度比空气大能溶于水（1：2）沸点（-33.4℃），易液化成液氯有毒纯净物？混合物？怎样闻？★常见化合价：-1，+1，+3，+5，+7氯的原子结构思考与讨论：画出氯的原子结构示意图，并据此推测氯气在化学反应中常作剂（氧化、还原）?+17287+17288得e-★易得电子→具有强氧化性→氯单质是强氧化剂氧化1、氯气与金属单质的反应实验金属钠在氯气中燃烧现象：剧烈燃烧，发出黄色火焰，产生大量白烟（1）氯气与金属钠反应点燃2Na+Cl22NaCl（二）氯气的化学性质•在通常情况下，干燥氯气不与铁反应，所以可用钢瓶盛装和运输液氯。实验铁丝在氯气中燃烧现象：红热的铁丝在氯气中剧烈燃烧，产生棕色（棕褐色）的烟；溶于水后溶液呈黄色。氯气与铁反应点燃2Fe+3Cl22FeCl3实验金属铜在氯气中燃烧现象：剧烈燃烧，产生棕黄色的烟（3）氯气与金属铜反应点燃Cu+Cl2CuCl2现象：氢气在氯气中安静燃烧，发出苍白色火焰，瓶口有白雾。H2+Cl2======2HCl点燃或光照HCl是一种无色有剌激性气味的气体，极易溶于水（1∶500）（常温常压下），HCl气体溶于水即得盐酸，工业上利用该反应生产盐酸。点燃或光照混合气时会发生爆炸2、氯气与非金属单质的反应氯气与氢气反应思考与交流通过以上实验，你对燃烧条件和本质有什么新的认识？①燃烧不一定有氧气参加，物质并不是只有在氧气中才可以燃烧。②燃烧的本质是氧化还原反应，所有发光发热的剧烈的化学反应都称为燃烧。3、氯气与水的反应既是氧化剂又是还原剂Cl2+H2OHCl+HClOCl2+H2OH++Cl-+HClO现象干燥的有色布条不褪色；而湿润的有色布条却褪色了结论氯气无漂白性，氯水具有漂白性是因为氯气和水生成了一种新的物质HClO，HClO有漂白性。次氯酸（HClO）的“三性”弱酸性（酸性比碳酸还弱）强氧化性（杀菌、消毒、漂白）不稳定性（易分解）2HClO2HCl+O2↑光照氯水的保存：棕色试剂瓶避光放置讨论：新制氯水中的微粒有哪些？久置氯水中的微粒有哪些？Cl2、H2O、HClO，H+、Cl-、ClO-、OH-(极少量）H2O、H+、Cl-、OH-（极少量）如何检验新制氯水中的H+、Cl-、HClO、Cl2[实验探究]向氯水中分别加入（1）紫色石蕊试液（2）酸化的硝酸银（3）Zn或Na2CO3粉末，观察现象。加入试剂现象（1）加紫色石蕊试液（2）加硝酸酸化的硝酸银溶液（3）加Na2CO3粉末石蕊试液先变红后褪色生成了白色沉淀有气体产生小结：氯气二化学性质1、与金属单质反应2、与氢气反应3、与水的反应一物理性质：黄绿色、密度比空气大、有刺激性气味的有毒气体，能溶于水。课堂练习1、下列叙述正确的是（）A.氯原子和氯离子的化学性质相同。B.氯离子比氯原子多一个电子。C.氯气有毒，氯离子也有毒。D.氯气和氯离子都呈黄绿色。B2、下列物质不能由两种单质直接化合而成的是（）A、FeCl2B、CuCl2C、AlCl3D、FeCl3A3、下列关于氯水的说法中正确的是（）A、新制氯水中只含有Cl2和H2O分子B、新制氯水能杀菌消毒是因为Cl2有毒，能毒杀细菌C、光照氯水有气泡逸出，该气体是Cl2D、氯水放置数天后酸性增强D(4)氯气与碱反应2NaOH+Cl2=NaClO+NaCl+H2O有效成分:NaClO2Ca(OH)2+2Cl2==Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O漂白粉、漂粉精漂白液有效成分:Ca(ClO)22NaOH+Cl2=NaClO+NaCl+H2O主要用来吸收多余的Cl2工业上想一想(4)氯气与碱反应氯气跟碱反应的化学方程式有规律吗？氯气+碱氯化物+次氯酸盐+水日常Ca(ClO)2+CO2+H2O==CaCO3↓+2HClO工业Ca(ClO)2+2HCl===CaCl2+2HClO漂白原理：(反应原理：强酸制取弱酸）氯水、漂白液、漂白粉、漂粉精的漂白作用都是因反应生成的HClO例2：漂白粉在空气中易失效的原因是A.CaCl2易吸收空气中的水分B.Ca(ClO)2见光易分解C.Ca(ClO)2与空气中的水分和二氧化碳作用，生成HClOD.Ca(ClO)2易被空气中的氧气氧化例1：如图所示，A处通入湿润的Cl2，关闭B阀时，C处的红布看不到明显现象，当打开B阀后，C处红布条逐渐褪色，则D中装的是A．浓H2SO4B．NaOH溶液C．H2OD．饱和NaCl溶液ABCDABC舍勒(1742～1786)瑞典化学家。阅读：P82科学史话氯气的发现和确认思考与交流启示１：科学研究需要有正确的理论作指导，错误的理论只能浪费时间和精力。启示２：科学研究需要以大量事实为依据，只有大量事实才能推翻错误的理论，建立正确的理论或推动科学理论的发展。启示３：科学研究需要有热爱科学的思想和奉献科学的精神。1774年舍勒发现氯气他将这种元素命名为Chlorine,这个名称来自希腊文，有“绿色”的意思。我国早年译文将其译成“绿气”，后改为氯气。•跟据舍勒制氯气原理，写出化学方程式。指出氧化剂、还原剂、氧化产物和还原产物。想一想：在实验室里，氯气可以用浓盐酸与二氧化锰反应来制取氧化剂还原产物还原剂氧化产物MnO2+4HCl==MnCl2+2H2O+Cl2↑加热根据反应原理，你能设计发生装置和收集装置吗？固体(加热)(一)制取氧气KMnO42KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2固体、液体(不加热)(一)制取氧气H2O2MnO22H2O2===2H2O+O2MnO2可用向下排空气法(二)制取氢气固+液(不加热)稀盐酸(稀硫酸)锌粒Zn+2HCl=ZnCl2+H2(二)制取氢气固+液(不加热)稀盐酸(稀硫酸)锌粒也可用排水法Zn+2HCl=ZnCl2+H2(三)制取二氧化碳固+液(不加热)稀盐酸碳酸钙CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2气体发生装置气体收集装置固体＋固体固体＋液体固体(液体)＋液体根据反应物的状态和反应条件为思路选用气体的发生装置。根据气体的水溶性和对空气的相对密度及其化学性质来选用收集装置。向上排空气法向下排空气法排水法一、反应原理•注意•1.二氧化锰为难溶于水的黑色固体。•2.稀盐酸与二氧化锰不反应。•3.此反应必须加热。•4.在常温下,高锰酸钾、氯酸钾、漂白粉等固体跟浓盐酸反应能产生氯气。MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O氯气的实验室制法二、发生装置•固+液(加热)型•有关仪器的名称:铁架台(带铁圈铁夹)、酒精灯、石棉网、烧瓶、双孔塞、分液漏斗、玻璃导管。•组装过程。三、净化装置先用饱和食盐水吸收氯气中混有的氯化氢气体;再用浓硫酸干燥氯气。装配原则:先洗气后干燥、气体从长导管进短导管出。四、气体收集和尾气处理装置•氯气微溶于水且比空气重,故用向上排空气法收集。•氯气有毒,污染空气,故用浓氢氧化钠溶液吸收。•氯气可用湿润的淀粉-碘化钾试纸检验。2KI+Cl2=2KCl+I2(碘遇淀粉变蓝)氯气收集过程的动画向上排空气即空气在上层被收集气体在下层反馈练习1、不能由单质直接化合而成的是（）A、AlCl3B、NaClC、FeCl2D、CuCl22、自来水可以氯气用消毒、某学生用这种自来水去配制下列物质的溶液，不会产生明显的药品变质问题的是（）①AgNO3②FeCl3③AlCl3④NaOH⑤FeCl2⑥Na2CO3A、①②⑥B、③④C、②③D、④⑤⑥CC反馈练习3、用滴管将新制的饱和氯水慢慢滴入含酚酞的NaOH稀溶液中，当滴到最后一滴时红色突然褪去，试回答下列问题：（1）产生上述现象的原因可能有两种（简要说明）①②（2）简述怎样用实验证明红色褪去的原因?新制氯水中的HCl、HClO与NaOH发生中和反应，使NaOH无剩余。新制氯水中HClO具有漂白性，使红色溶液褪色再加入NaOH，看能否变红色