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九年级三班班家长会尊敬的各位家长：首先感谢各位家长在百忙之中抽空来参加家长会，协助并参与我们的教育教学工作。希望通过今天的交流能够让各位家长了解孩子两个月来的学习情况，并努力共同帮助、督促孩子们进步，使他（她）们取得更好的成绩。一、任课教师介绍二、期中考成绩分析三、家长代表发言四、存在的问题五、给家长的建议六、单独交流任课老师的联系方式：语文：郭秀玲数学：骆树雷：13954754793新驿镇虚拟网：6149英语：范永霞政治:王红霞历史：张海霞化学：郭玉安物理：姜爱民注意：家长电话24小时开机，老师打电话一定要接，更换号码要让你的学生告诉班主任学校电话：3852353办公室电话：新驿镇虚拟网：67121、这次月考共有7门学科，其中语文满分100分、数学满分100分、英语满分100分、物理、化学满分各100分、历史、政治、满分各100分，总分共700分。二、月考成绩分析：2、班级最高分：615分3、学科均分：4、单科状元：语文：数学：英语：物理：化学：政治：历史：4、班级前二十名：表扬5、进步较大的同学：表扬进步奖：：积极参与奖：刻苦努力奖：表现较好奖学生进步的原因：（1）学生勤奋，对考试较重视。（2）学生的学习方法较好。（3）重视作业的订正、整理。一些学生考试成绩退步的原因：1。对考试不重视。3。学习方法不合适。（习惯差）2。学习态度差。（学习不刻苦）场景：……百无聊赖地坐在桌前，对着那一摞摞厚重的教科书、参考书、习题册呆望了一会儿，从中捡出一本，乱翻了几页，从中挑出一道题，结果半个小时也没能做出结果，然后只有没好气地把它再丢回书堆中去，再捡起一本……，在这简单的重复劳动中，时间匆匆而过。这样的经历，你是否看到过？这是心理空虚和急躁的表现：一方面想抓紧时间，努力学习；另一方面，又常常举棋不定，不知从何下手，往往由于一些小难题而自暴自弃。三、家长代表发言：学生的成功=40%（学生的自身努力）+30%（教师的力量）+30%（家长的推动力）2、有些学生上课注意力不集中，存在上课讲话、睡觉等现象，课堂效率低、学习成绩不理想。1、有些学生学习目的性不明确，导致学习无动力。没有充分挖掘自己的潜力。您的子女的不足之处是……3、部分学生平时不紧张,考试前才想起要努力.4、不按要求做练习、作业.没能合理安排时间,特别是自习时间.5、基础训练不够,停留在听懂就行,不再深刻思考问题.6、部分孩子喜欢带一些与学习无关的书、手机、MP3等到校.7、有些学生作业完成情况差，老师讲评过的练习部分学生还是没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习错了又错。8、有些学生吃零食现象严重，同时卫生习惯差，给人印象十分不好。学习习惯五大忌课前没有准备好书和笔记本。上课睡觉、讲话、打闹、或哭或笑、传纸条、翻桌子、借东西、发出噪音、看课外书或写其它学科作业。不交、晚交作业，不及时订正作业。抄袭作业。考试作弊。1、如何看待考试成绩？（1）要横向比较，初中学习无论从知识内容、难易程度、能力要求等都与小学有着很大的差别，不可能像小学那样考出那么高的分数。（2）要正确对待考试成绩。一个学生家长不关注学生的成绩是绝对不可能的，但仅仅关注考试成绩又是绝对不可取的。因为期中考试毕竟只是一次普通考试，相对于决定人生道路的竞争性的中考，根本算不了什么。因此考试无论好坏，都不值得过分看重，重要的是了解你的孩子有哪些长处可以发扬，帮助孩子分析存在的问题和不足，如何解决，从而为孩子指明方向和道路，让孩子充满信心或更有信心的学习下去。要从孩子的基础这一实际出发，要多肯定，多鼓励，即使成绩考得不好，也要从其他方面找出闪光点。“好孩子是夸出来的！”五、给家长的建议：2、要撑握孩子的上学、放学、回家的时间，时刻了解学生的动向。作息时间：早晨：7：10到班中午放学：11:50下午：13：00到班下午放学：17:10晚上：6:20到班下晚自习：9:00要特别提醒孩子不要迟到！3、不要把手机、MP3等东西给孩子带来学校。4、学习方面,关心学生每一天的学习情况,晚上下晚自习回家，在督查学生完成作业的情况下要求他们早点休息，保证第二天的学习效率。要做到十关心：1、在外留宿。2、回家很迟。3、带同学住宿。4、打电话时间长，次数多。5、受伤回家。6、超消费。7、超出友谊交往。8、成绩突然下降。9、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言。男同学不留毛刺，女同学不扎耳朵眼，不留长指甲。10、爱玩游戏。需要注意：⒈控制好上学放学时间及业余时间.不要出现5+2=0的怪现象。⒉严格控制孩子的零花钱⒊坚决反对同学聚会,过生日4.双休日期间尽量少外出，上学期间禁止带手机、MP3之类的东西到学校⒌加强与班主任和任课老师的联系需要家长配合的方面：6.严格请假制度，特别是住校生流程如下：1.给家长打电话说明要回家2.写请假条3份，由班主任签字3.回到家给老师打电话汇报。7.要穿校服，带校牌。需要家长配合的方面：工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习情况。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途。5、每天给孩子创造良好的学习环境，多鼓励孩子，多与孩子沟通。要经常了解学生在校情况，与老师交流学生在家的表现，以达到相互了解、共同配合、共同教育的目的。家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长就要更多的和我们的教师进行交流。6、抓行为习惯，平时多注意学生的点滴变化，多和教师进行交流。抢时间，抓基础，勤演练定有收获；树自信，誓拼搏，升大学回报父母。预祝全班同学在以后的学习中不断进步获得成功常过来看看！再次感谢大家的光临，谢谢！再见！有建议或想法我们可以单独交流。