少先队活动 尊重他人

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资源描述

各小队长汇报人数出旗出旗小游戏:照镜子每个同学对着镜子做友好地笑、开怀大笑、生气发怒、皱眉、大喊大叫、悲伤哭泣等表情。班主任语:在我们的学习生活中,自己待人的态度往往决定了他人对我们的态度,就像一个人站在镜子前,你笑时,镜子里的人也笑;你皱眉,镜子里的人也皱眉;你对着镜子大喊大叫,镜子里的人也会冲着你大喊大叫。因此,尊重他人,你也会赢得他人对你的尊重。尊重女:尊重是一个微笑,男:尊重是一声招呼,女:尊重是一声“对不起”,男:尊重是一句“谢谢你”。女:不迟到是学生对老师的尊重,男:不随地吐痰是对环卫工人的尊重,女:不闯红灯是对交通警察的尊重,男:不乱花一分钱是对父母的尊重。女:尊重是不喊错别人的名字,男:尊重是不记错别人的电话,女:尊重别人的人不忘尊重自己,男:尊重自己的人懂得尊重他人。女:为了尊重,我们不在公共场合大声谈笑;男:为了尊重,我们一定不能轻易食言。女:尊重别人就是尊重自己;男:尊重自己就是尊重他人;齐:让我们脚踏实地,共同实践尊重的诺言。尊重女:尊重是一个微笑,男:尊重是一声招呼,女:尊重是一声“对不起”,男:尊重是一句“谢谢你”。女:不迟到是学生对老师的尊重,男:不随地吐痰是对环卫工人的尊重,女:不闯红灯是对交通警察的尊重,男:不乱花一分钱是对父母的尊重。女:尊重是不喊错别人的名字,男:尊重是不记错别人的电话,女:尊重别人的人不忘尊重自己,男:尊重自己的人懂得尊重他人。女:为了尊重,我们不在公共场合大声谈笑;男:为了尊重,我们一定不能轻易食言。女:尊重别人就是尊重自己;男:尊重自己就是尊重他人;齐:让我们脚踏实地,共同实践尊重的诺言。程门立雪杨时是个什么样的人?我们应该学习杨时的什么精神?尊重老师是我们中华民族的传统美德,我们每一个人都不应该忘记。——江泽民孩子,请举起你的左手一位老师向学生提一个问题,突然发现一个学习成绩最差的学生也跟着大家一起举起了右手。老师点了这个男生,结果这个男生一个字儿也答不上来。下课后,老师把男生叫到办公室,问他为什么不会也举手时,男孩哭着说:“老师,别人都会,如果我不举手别人会笑话我。”这位老师内心受到极大的震撼,于是私下里告诉这个男孩,下次提问如果会答就举右手,不会答就举左手。以后每当看到这个男生举起右手,老师就尽力给他机会让他回答,举起左手就从不让他站起来。一段时间以后,这个平素在班上学习成绩最差的学生变得开朗了,成绩也有了很大的进步……听了这则故事,你觉得这位老师怎么样?他的做法给这个男孩带来了怎样的影响?尊重的力量这幅图里面,两位同学的行为对吗?如果是你,你想怎样去劝诫他们?给人起绰号或讥笑别人是不尊重别人的表现。不尊重他人,不但会给他人带来伤害,而且他人也不可能会尊重你,最终伤害的还是你自己。暑假快到了,各类培训班的广告铺天盖地,有奥数班,有洪恩英语班,有舞蹈班,有围棋班……爸妈对杨颖说:“按照你的兴趣选择,想上什么兴趣班就上什么兴趣班。”最终,杨颖选择了自己喜欢的舞蹈班和洪恩英语班。你喜欢故事中的爸爸妈妈吗?为什么?电影院里,甲和乙边看电影边议论,吃零食的时候还发出很大的声音,一会儿,甲的手机又响了,又大声接电话。旁边的人忍无可忍,批评他们不遵守秩序。生活中,你曾经遇到过这样的人吗?你喜欢这样的人吗?为什么?在学校,在家庭,在社会里,我们都要学会尊重别人,只有这样才能赢的别人的尊重。这是我们每个人做人的原则。1、当你得到一个关于你的朋友的秘密时,你将会:A对所有人和盘托出。1B告诉别人,但隐去姓名。2C保守这个密秘。32、一个朋友常常是只借不还,现在他又来向你借东西,你:A借给他。2B谎称你没有这件东西。1C拒绝他并讲清原因。33、你的朋友惹了麻烦,你会:A与他绝交,免得卷进去。1B与他坦诚交谈看法。3C装作不知道。24、你认为一位真正的朋友应该:A将一切告诉你。3B将你想知道的事告诉你。2C保留自己的心事。15、一位老朋友向你借钱,你会说:A拿去用吧,很高兴帮助你。2B比起你帮助我,实在微不足道。3C很抱歉,这是报应,以后小心点。16、朋友买了一件难看的衣服,你会:A告诉他你很欣赏。1B坦白地告诉他你不喜欢。3C不加评论。27、整体而言,你的朋友是:A比你更有天分和才智。3B在天分和才智上不及你。1C跟你的智力差不多。2说明:7~9分:可能不会有知友,因为你对自己比对别人更感兴趣。每当有机可乘,你就利用别人,不尊重别人,难以与别人建立长久的关系。10~14分:有一些朋友,但你并不一定了解他们,只有当你身处异地时,你才会意识到他们的可贵之处。15~21分:肯定有知友。信任和欣赏你的朋友。当你需要他的时候,他会及时为你提供有益的帮助。你说:我尊重你。他说:我尊重你。你说:我恨你。他就说:我恨你。你说:你这废物!他还是说:你这废物!!……不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。所以要想赢得他人的尊重,首先要尊重他人。与受人尊重一样,尊重他人,是我们的需要,也是我们的快乐。那么,在生活中应该怎么尊重别人呢?尊重就像回音墙。1.在态度上尊重别人。比如他人谈话、发言、老师讲课时,我们要注意倾听。2.从礼仪上尊重别人。小学生如果不讲个人卫生,不仅有损自己的形象,也是对老师的不尊重。站着和别人交谈时,不翘腿。3.守时也是一种尊重。和别人约好时间,就应当准时赴约。4.尊重别人要注意场合。别人办喜事,就别说不吉利的话。5.尊重是靠自己赢得,不是靠别人给予。……用彩纸做一张“心语卡”,写下自己的心里话,送给你曾经伤害过的同学。用彩纸做一张“心语卡”,写下自己的心里话,送给你曾经伤害过的同学。尊重别人,才能让人尊敬。——笛卡尔对别人的意见要表示尊重。千万别说:“你错了。”——卡耐基爱人者人恒爱之;敬人者人恒敬之。——孟子对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。——惠特曼寄语良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。短短的一句话既可以让人倍感温暖增加情谊,也可以伤人于无形拉远我们的友谊。尊重别人,也是尊重自己!一个真心懂得尊重别人的人,一定能赢得别人的尊重。一个真正学会尊重的人,他的人生必将是成功的人生!辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!队员:时刻准备着!退旗退旗谢谢指导!

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