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我们去远足活动设计方案活动目标：1、让少先队员了解远足活动的意义，体验远足带来的快乐。2、在远足途中队员们要照顾好自己，保护好同伴，坚持走完全程，做个坚强、勇敢的孩子。3、通过活动，使队员身心得到锻炼，热爱大集体，乐于帮助别人。→活动准备：1、事先选好远足路线（学校→交通十字路→公园→小山坡）。2、家长工作：为队员穿上合体的衣服和合脚的运动鞋，防止走路引起脚疼、掉鞋等跟不上队伍，准备好一瓶水、少许零食和一个备用塑料袋，装在小书包里，与活动当天早上带来幼儿园３、自制红旗一面（上写：我们去远足）。活动过程一、远足前的谈话。1、什么是远足？（在老师的组织下，走着去比较远的地方）。2、远足的过程中应该注意些什么？（①听老师的口令；②必须注意安全；③发现问题及时向老师汇报）3、检查自己的东西，衣服是否穿好？鞋带是否系好？把背包背好。4、鼓舞队员士气，今天是我们第一次集体外出活动，队员们有没有勇气走完全程？（回答要响亮）。二、我们一起去远足。1、整好队形，从学校出发，高唱“春天在哪里”。2、引导队员观察一路上的景色，并紧跟队伍，随机讲交通规则：靠右行走，红灯停，绿灯行，黄灯你就等一等，礼让三先。3、到达公园。讲解：公园内为什么有漂亮的树、美丽的花？要尊重园工的辛勤劳动，不摘花，不践踏草坪，不随地吐痰，做一个文明的好儿童。4、爬小山——小伙伴相互帮助勇敢地爬上小山，上的时候脚要踩稳，弯着腰，男帮女，大帮小，实在累的把背包交给老师，继续攀爬，到达半山腰后在凉亭稍作休息。5、来到山顶的草地上，极目远眺，观赏家乡的美景，由此产生热爱之情。组织队员玩一些喜欢的游戏，使幼儿感受到克服困难后的快乐，提醒幼儿热了要及时脱掉外衣。6、快乐分享：幼儿喝水，并将自己所带来的物品与好朋友一起分享，把吃剩的东西放入书包，把垃圾装入备用塑料袋中带下山放入垃圾箱。三、整队回园。回来的路上鼓励队员能坚持走路，自己保管背包和脱下的衣服。四、组织队员进行谈话。你认为今天的远足活动快乐吗？谁最坚强？谁最勇敢？对大家推选出的阳阳、超超两名队员给予表扬。五、中队辅导员总结。今天的活动队员们表现得都很好，很坚强，很勇敢，我相信你们长大后一定会成为对社会有用的人。活动反思通过这次活动，使我深深体会到，在少先队教育教学活动中，谈话十分重要，它能引领队员积极向上的学习活动兴趣，增强信心，很好地去完成任务，并能真实地体现出队员的内心所想，发现问题及时说教，他们会铭记在心，对他们的一生将起到重要作用。其次，在集体活动中，一定要注意队员的个体差异，多鼓励，少批评，使队员能在愉悦的氛围下学到更多的知识。