病理学教学及实验(附大量图片)

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资源描述

实验三炎症(一)一、学习目的要求•1、掌握炎性细胞浸润的概念。•2、掌握常见炎症细胞的形态特点和意义。•3、了解尸体解剖的全过程及对临床教学和科研的意义。二、实验教学内容(一)切片标本共一张慢性胃溃疡(31号):观察淋巴细胞和浆细胞31号---慢性胃溃疡•在胃溃疡底部的瘢痕组织中可见灶性淋巴细胞和浆细胞浸润。淋巴细胞:细胞体积小,圆形,胞浆极少几乎难见,核圆形染色深。浆细胞:细胞椭圆形,胞浆丰富,呈弱酸性,核偏于细胞一端,核染色质紧贴核膜呈车轮状排列。31#慢性胃溃疡(×40)31#慢性胃溃疡(×40)31#慢性胃溃疡(×40)31#慢性胃溃疡(×100)31#慢性胃溃疡(×400)31#慢性胃溃疡(×400)31#慢性胃溃疡(×400)31#慢性胃溃疡(×400)(二)尸检录像三、课堂作业绘炎症细胞形态并简要说明其特点四、复习思考题•1、什么叫炎性细胞浸润?•2、急性炎症和慢性炎症分别以哪些炎性细胞浸润为主?

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