2016南京三模(答案及评分细则)解析

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南京市2016届高三年级第三次模拟考试语文试题•1.在下面一段文字的横线处填入词语,最恰当的一组是(3分)()•在韩国棋手李世石与谷歌AlphaGo的人机大战前,一般人对于人工智能大多▲。而过去的一周,关于人机大战的报道▲国内各大媒体,风头完全盖过了足球、篮球这些风靡全球的运动。连围棋普及率极高的欧美国家,也对比赛进行了详细报道。这可以说是▲的。•A.语焉不详充斥前所未有•B.一知半解遍及前所未有•C.语焉不详遍及前所未有•D.一知半解遍及绝无仅有•B•2.下列句子中,没有语病的一句是(3分)()•A.借助手术机器人的运动比例缩放功能,医生可减少手部的自然颤抖或无意移动现象,从而进一步提高手术操作的精确度。•B.《黄河颂》这幅油画作品的构、色彩引起了美术界广泛关注,也是陈逸飞自认为最得意的作品,奠定了他在中国美术史上的地位。•C.以提高反应速度、方便作战指挥的需求出发,本次军改不仅调整了四大总部的管理模式,还把七大军区整合为更集约的五大战区。•D.中国经济步入转型期,传统行业产能过剩现象突出,创新行业还没有成型,对于众多机构鼓吹的A股牛市不能抱过高的奢望。•A(B项,“构图、色彩”与“作品”搭配不当,也不能“奠定……地位”。C项,“以……为出发点”与“从……出发”两种句式杂糅;D“过高的奢望”,成分赘余)•3.下面一段文字空缺处填入的语句,排列最恰当的一项是(3分)()•一个大诗人一生的创作过程,好象一个跳栏选手超越一连串的高栏。任何大诗人都始于摹仿,可是他不会长久安于做一名学徒。于是他面临第一个高栏,那便是超越他的老师。▲。▲。不过他接着便会面临另一个危机,那便是,他不久就把这一季的成熟嚼食殆尽,眼看就要露出果核。于是,第二个高栏在他面前升起。▲。▲。可以说,伟大已经在那一边欢迎他了。•①这一栏跳不过,他便命定要在一片伟大的阴影里生锈以终了②如果他终于跳过去了,那便证明他已经能超越自己③跳过了这一栏,便找到了自己,也就是说,他成熟了④如果他跳不过去,他便命定要不断地抄袭自己,吐出一粒又一粒雷同的果核•A.①②④③B.①③④②C.④②①③D.④③①②•B•4.下列各项中填在横线上最得体的一项是(3分)()•某校学生吴笑天在全国作文大赛中获得一等奖。校长在国旗下讲话时向全校师生介绍说:“▲”•A.笑天同学忝获全国一等奖,成为文学领域的佼佼者。这是他勤奋努力的结果,也是敝校老师精心培育的成果。•B.笑天同学忝获全国一等奖,成为文学领域的佼佼者。这是他笔耕不辍的结果,也是我校老师精心培育的成果。•C.笑天同学荣获全国一等奖,成为我校学子的骄傲。这是他笔耕不辍的结果,也是敝校老师精心培育的成果。•D.笑天同学荣获全国一等奖,成为我校学子的骄傲。这是他勤奋努力的结果,也是我校老师精心培育的成果。•D•5.根据漫画内容,对其寓意理解最贴切的一项是(3分)()•A.借用安徒生的《卖火柴的小女孩》,表达了对失学儿童的深切同情。•B.通过围观者的不同言论,肯定了群众普遍增强的法制和新闻意识。•C.通过一群不同表现的围观者,揭示了社会上普遍存在的看客心理。•D.通过不同人对困境中的小女孩表示关注的画面,传递社会正能量。•C•横渠先生行状•[宋]吕大临•先生讳载,字子厚,世大梁人。少孤自立,无所不学。与焦寅游,寅喜谈兵,先生说其言。年十八,慨然以功名自许,上书谒范文正公。公一见知其远器,欲成就之,乃责之曰:“儒者自有名教,何事于兵!”因劝读《中庸》。先生读其书,虽爱之,犹未以为足也,于是又访诸释老之书,累年尽究其说,知无所得,反而求之六经。嘉佑初,见洛阳程伯淳、正叔昆弟于京师,共语道学之要,先生涣然自信曰:“吾道自足,何事旁求!”乃尽弃异学,淳如也。•京兆王公乐道尝延致郡学,先生多教人以德,从容语学者曰:“孰能少置意科举,相从于尧舜之域否?”学者闻法语,亦多有从之者。上嗣位之二年,登用大臣,思有变更,御史中丞吕晦叔荐先生于朝。既入见,上问治道,皆以渐复三代为对。上悦之。会弟天祺以言得罪,乃谒告西归,居于横渠故居。•横渠至僻陋,有田数百亩以供岁计,约而能足,人不堪其忧,而先生处之益安。终日危坐一室,左右简编,俯而读,仰而思,有得则识之,或中夜起坐,取烛以书,其志道精思,未始须臾息,亦未尝须臾忘也。又以为教之必能养之然后信,故虽贫不能自给,苟门人之无赀者,虽粝蔬亦共之。岁值大歉,至人相食,家人恶米不凿,将舂之,先生亟止之曰:“饿殍满野,虽蔬食且自愧,又安忍有择乎!”甚或咨嗟对案不食者数四。•会秦凤帅吕公荐之。诏从之。先生曰:“吾是行也,不敢以疾辞,庶几有遇焉。”及至都,公卿闻风慕之,然未有深知先生者,以所欲言尝试于人,多未之信。会有疾,谒告以归。不幸告终,不卒其愿。•6.对下列句了中加点字词的解释,不正确的一项是(3分)()•A.慨然以功名自许许:期望•B.登用大臣登:提升•C.左右简编简:选择•D.不卒其愿卒:完成•C(文献典籍)•7.下列句子中加点词的意义和用法,相同的一组是(3分)()•A.因劝读《中庸》因宾客至蔺相如门谢罪B.人不堪其忧非子房其谁全之•C.俯而读,仰而思北救赵而西却秦•D.虽蔬食且自愧臣死且不避•D(连词,尚且;A副词,于是/介词,通过;B代词,那种/副词,加强语气,表反诘;C连词,表修饰/连词,表并列)•8.把文中画横线的句子翻泽成现代汉语。(9分)•(1)孰能少置意科举,相从于尧舜之域否?(3分)•译句:谁能够稍微放下科举的念头,追求尧舜(那样)的境界呢(疑问句式1分,“置意”“域”各1分)•“少置意科举”可译为“少把心思放在科举上”或“减少对科举考试的想法”,意思对即可,1分;“域”译为“境界、领域”1分。•示例1:谁能稍微放下考科举的心意,跟随我到尧舜的领域呢(3分)•示例2:谁能稍微花点心思在科举考试,跟随我到达尧舜的境界呢?(2分)•示例3:谁能从小就致力于科举考试,跟尧舜的步伐呢?(1分)•(2)苟门人之无赀者,虽粝蔬亦共之。(3分)•译句:如果(遇到)没有钱财的学生,即使是粗茶淡饭也会一起享用。(定语后置1分,“苟”“粝蔬”各1分)•“门人”可译为“门生、学生、弟子”1分,“共”可译为“共享、供给”。•示例1:如果门下有没有钱财的学生,即使是粗粮蔬菜也和他们共享。(3分)•示例2:假如门人没有钱财,即使是粗粮蔬菜也和他一同分享(2分)•示例3:如果看门的人没有钱财,即使粗茶淡饭也和他共享(1分)•(3)吾是行也,不敢以疾辞,庶几有遇焉。(3分)•译句:我这次去京城,不敢因为疾病推辞,希望有(得到重用)机会。(每小句1分,重点译出“是”“辞”“庶几”)•示例1:我这趟行程,不敢因为身患疾病而推辞,只希望有好的机遇。(3分)•示例2:我这次进都城,不敢因为疾病推辞,大概是遇到贵人了吧。(2分)•示例3:我这种人不敢用疾病来推辞,差不多于此有所机遇了(1分)•9.横渠先生治学有哪些特点?根据文意,概括回答。(4分)•答:(1)由博学转向专一;(2)勤学善思。(每点2分)•广泛学习;专注儒学;以德为先(“以德育人”不得分);勤学善思;坚持不懈。•示例1:注重道德;勤于思考;勤勉读书;博览群书(4分)•示例2:无所不学,广泛涉猎;废寝忘食,勤奋刻苦;尽弃释老,独尊儒术;教人以德(3分)•示例3:专注儒学,不学其他杂学;勤学苦读,日夜不歇;以德育人,不慕名利;教养结合(2分)•示例4:面对外界环境,泰然处之;刻苦读书,与门人同甘共苦(1分)•10.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(10分)•秋夕读书幽兴献兵部李侍郎•岑参•年纪蹉跎四十强,自怜头白始为郎。•雨滋苔藓侵阶绿,秋飒梧桐覆井黄。•惊蝉也解求高树,旅雁还应厌后行。•览卷试穿邻舍壁,明灯何惜借馀光。•10.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(10分)•秋夕读书幽兴献兵部李侍郎•岑参•年纪蹉跎四十强,自怜头白始为郎。•雨滋苔藓侵阶绿,秋飒梧桐覆井黄。•惊蝉也解求高树,旅雁还应厌后行。•览卷试穿邻舍壁,明灯何惜借馀光。•(1)诗的颔联写景有何作用?(3分)•描写了秋夕读书的清幽环境,照应题目,烘托岁月蹉跎的感伤之情,为下面言志抒情作铺垫。•示例1:与题目秋夕呼应:渲染了淒清幽冷的氛围;与下文表达自己的志愿做铺垫。(3分)•示例2:描写了秋风秋雨的景象,渲染了淒清的氛围;表达了诗人年华逝去的惆怅。(2分)•示例3:描写了秋日明丽之景;呼应标题,秋夕读书;渲染了清新明丽的秋景;表达诗人愉悦之情(1分)•秋夕读书幽兴献兵部李侍郎•岑参•年纪蹉跎四十强,自怜头白始为郎。•雨滋苔藓侵阶绿,秋飒梧桐覆井黄。•惊蝉也解求高树,旅雁还应厌后行。•览卷试穿邻舍壁,明灯何惜借馀光。•(2)简析诗颈联的妙处。(4分)•触景生情,以“惊蝉”和“旅雁”自比,含蓄地表达了诗人仕途上进的愿望。•自比或自喻1分;情感上写出表达自己积极上进的愿望2分;写出托物言志或含蓄委婉1分。•示例1:以蝉、雁自比,借物抒情,含蓄地表达了自己积极向上,渴望有所作为的志向;(4分)•示例2:用了象征手法,借自然界的“惊蝉”“旅雁”来表达自己积极向上的进取之心,此句委婉富有深意。(3分)•示例3:拟人,写蝉要上更高的树,大雁不愿飞在最后,来表现自己求上进的志向。•示例4:拟人,将蝉、雁人格化,生动形象;借物抒情,用蝉、雁借喻自己,表达自己想要安定下来的愿望(1分)•秋夕读书幽兴献兵部李侍郎•岑参•年纪蹉跎四十强,自怜头白始为郎。•雨滋苔藓侵阶绿,秋飒梧桐覆井黄。•惊蝉也解求高树,旅雁还应厌后行。•览卷试穿邻舍壁,明灯何惜借馀光。•(3)诗的尾联用了什么典故?表达了作者怎样的心愿?(3分)•凿壁偷光(1分),希望得到李侍郎提携(2分)•表达了作者渴望功名,希望李侍郎助其实现仕途的心愿或渴望得到李侍郎的赏识。•11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(8分)•(1)故不积跬步,▲。(荀子《劝学》)•(2)怒而飞,▲。(庄子《逍遥游》)•(3)▲,用之如泥沙?(杜枚《阿房宫赋》)•(4)▲,往往取酒还独倾。(白居易《琵琶行》》)•(5)清荣峻茂,▲。(郦道元《三峡》)•(6)自经丧乱少睡眠,▲。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)•(7)▲,事定犹须待阖棺。(陆游《病起书怀》)•(8)删繁就简三秋树,▲。(郑板桥《赠君谋父子》)•无以至千里、其翼若垂天之云、奈何取之尽锱铢、春江花朝秋月夜、良多趣味、长夜沾湿何由彻、位卑未敢忘忧国、领异标新二月花。•谁说春色不忧伤•迟子建•在我的故乡,十月便入冬了。雪花是冬季的徽标,它一旦镶嵌在大地上,意味其强悍的统治开始了。虽说年分四季,但由于南北不同和季节差异,四季的长度是不相等的,有的春短,有的秋长。而我们那儿,最长的季节是冬天。它裹挟着寒风,一吹就是半年,把人吹得脸颊通红,口唇干裂,人们在呼号的风中得大声说话,不然对方听不清。东北人的大嗓门,就是寒风吹打的吧。你走在户外,男人的髭须和女人的刘海,都被它染白了,所以北国人在冬天,更接近童话世界的人,他们中谁没扮过白须神翁和白毛仙姑呢。•被寒流折磨久了、被炉火烤得力气弱了、被冬日单一蔬菜弄得食欲寡淡的人,谁不盼着春天呢?春天的到来是最铺张的,它的前奏和序幕拉得很长。三月中旬吧,就有它隐约的气息了。连续几个晴天后,正午时屋檐会传来滴答滴答的水声,那是春天的第一声呼吸,屋顶的积雪开始融化了。人们看见活生生的水滴,眼里泛着喜悦的光影。但别高兴得太早,春天伸了一下舌头,扮个鬼脸,就不见了。寒流的长鞭子又甩了出来,鞭打得人还不能脱下冬衣。人们眼巴巴地看着屋檐滴水时凝结的冰溜儿,就像望着脆弱的琴弦,不敢把动人的旋律弹奏。到了四月初,屋顶的积雪全然融化了,家家的白屋顶露出了本色,红瓦的现出热烈的红色,青瓦的现出深沉的钢青色,这时春天的脚步真的近了。雪花隐遁,天空由灰白变成淡蓝,太阳苍白的面庞有了暖色,河岸柳树泛红,林中向阳山坡的达子香花,羞答答地打骨朵了,人们饲养的家禽,开始在冬窝里频频伸展翅膀,想啄春天的第一口湿泥,做自己的口红。这时的春天怎么说呢,是到了婚日的盛装的新娘,呼之欲出了!•到了五月,春天波涛汹涌地来了,所有的生命都荡漾在它明媚的波涛里!地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