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+-×÷+-×÷-人教新课标四年级数学下册加法结合律宜春市实验小学：袁国文⑴提问：什么叫做加法交换律？用字母如何表示？⑵根据加法交换律在下面的（）里填上恰当的数。20＋34＝34＋（）36＋（）＝64＋（）a＋100＝（）＋（）⑶下面各等式哪些符合加法交换律？①230＋370＝300＋300（）②60＋80＋40＝60＋40＋80（）③48＋b＝b＋48（）6420×√√10036a两个数相加，交换加数的位置，和不变。用字母表示成:a+b=b+a你知道什么？要求什么？一、情景引入，提出问题李叔叔这三天一共骑了多少千米？第一天第二天第三天88千米104千米96千米一、情景引入，提出问题应怎样列综合算式？88+104+96=192+96=28888+104+96200288＝问1：这两个算式有什么相同点和不同点？问2：这两个算式有什么关系？可以用什么符号连接？88+(104+96)(88+104)+96算一算：每组两个算式的结果怎样？用什么符号连接？(69+172)+2869+(172+28)＝＝从上面这三组算式中，你发现了什么规律？能试着说出你的猜想。三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。一、情景引入，提出问题(155+145)+207155+(145+207)＝88+(104+96)(88+104)+96(a+b)+c＝三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。这叫做加法结合律。如果用字母a、b、c表示三个加数，那么加法结合律可以写成：a+(b+c)•你还能用其它自己喜欢的方法表示加法结合律。（△+☆）+○=+（+）（甲数+乙数）+丙数=+（+）△☆○甲数乙数丙数1、口答①15＋12＋5=15＋（12＋）②243＋146＋54=243＋（＋54）③a＋(b＋c)=a＋＋c④（△+□）+○=△+（+□）⑤（45+27）+73=45+（+）⑥（a+)+=+(b+c)5146b三、应用规律，解决问题○27bca732、判断题（是否是使用了加法结合律，是不是）①270–25+35=270-（25+35）②72+36+45=72+（36+54）③108+83+17=108+（83+17）④a＋（20＋9）＝（a＋20）＋9√××√×√3、下面的等式中哪些应用了运算律？应用了什么运算律？①82＋0＝0＋82②4＋5＝3＋6③47＋（30＋8）＝（47＋30）＋8④84＋68＋32＝84＋（68＋32）⑤（24＋15）＋25＝24＋（20＋20）⑥75＋（48＋25）＝（75＋25）＋48加法交换律加法结合律加法结合律加法交换律和加法结合律4、新风商场第一季度电器销售情况产品名称合计一月二月三月彩电/台385415291冰箱/台248309291洗衣机/台347418353109184811185、知识拓展（巧用加法运算定律）用简便方法计算(脱式计算）。128+154+4622+93+78=128+(154+46)=128+200=328=93+(22+78)=93+100=193谈谈今天你有什么收获？作业：课本P19页第1、3、5题。退出