小学一年级奥数题及答案

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小学一年级奥数题及答案一、计算题。(共29题)1.在右图中画一条直线,把图形分成形状相同、大小相等的两部分。答:2.下图中的两个图形,有哪些相同点,有哪些不同点?请你仔细观察、分析。答:3.如何用两个同样大小的直角三角形拼成一个平行四边形答:4.下图的五个图形中,哪一个与众不同?答:5.把下面空白部分画完整。答:6.空白处应填什么样的图形?答:7.规则图形的计数,计算图中一共有多少个三角形答:8.下面的一组图形中,最后一个应画什么图案?答:9.在空格中应填什么样子的图形答:10.一笔画就是笔不离纸,笔划不重复,一笔画出一个图形。你能用一笔画出下面图形吗?答:11.从下图右边的图形中选出两个,把他们拼成左边的图形。答:12.下面的一组图形的“?”中,应填什么样的图形?答:13.数一数下列各图中有多少个三角形。答:14.细心观察下面这些图形,哪些图形能一笔画成,哪些图形不能?答:15.你能把下面的平面图形分分类吗?答:16.下面是一个倒着的缺一条腿的椅子,请你移动2根火柴棒,把它正过来,并看起来没有缺腿,你会吗?答:17.下面五个图形,那个与其他四个不同?答:18.答:19.移动3根火柴棒,使桌子在两把椅子的中间.答:20.在“?”处填入适当的数.答:21.答:22.如果想让下图的小鱼头朝右,尾向左,最少需要移动几根火柴?答:23.第一排和第二排的规律是一样的,根据这种规律把?补充完整.答:24.按照图形的变化规律,在“?”处画出相符的图形.答:25.在空格中应填什么样的图形答:26.图中,哪个图形与众不同?答:27.一单层砖墙下雨时塌了一处,请你数一数,需要多少块砖才能把墙补好?答:28.按图形变化的规律,在空格处应画什么样的图形?答:29.把右边3个五角星图上颜色;从左边数起,把第7个圈起来。一、计算题。(共29题)1.在右图中画一条直线,把图形分成形状相同、大小相等的两部分。答案与解析:图中共有18个正方形小格,若分成大小相等的两部分时,每一部分应包含有9个正方形小格。还可以看出,此图中有一条斜线边缘。经尝试可做出如虚线所示的划分。2.下图中的两个图形,有哪些相同点,有哪些不同点?请你仔细观察、分析。答案与解析:相同点:都可以看成是一个大图形里面内接(套着)一个同样形状的小图形组成。不同点:(1)的大小两个图形都是正方形,(2)的大小两个图形都是等边三角形。3.如何用两个同样大小的直角三角形拼成一个平行四边形答案:平行四边形的两组对角相等、两组对边平行且相等。试验可得,可以拼成如下的平行四边形。4.下图的五个图形中,哪一个与众不同?答案:图(2)与其他四个不同。其他图形都是由正方形和圆形构成,而第(2)个图形是由三角形和圆形构成。5.把下面空白部分画完整。答案:发现每一行都有这三个图形,只是位置发生了变化。6.空白处应填什么样的图形?答案:7.规则图形的计数,计算图中一共有多少个三角形答案:图中一共有6个三角形8.下面的一组图形中,最后一个应画什么图案?答案:图形位置变化,并且是逆时针旋转着变化的9.在空格中应填什么样子的图形答案:10.一笔画就是笔不离纸,笔划不重复,一笔画出一个图形。你能用一笔画出下面图形吗?答案:11.从下图右边的图形中选出两个,把他们拼成左边的图形。答案:选1,5;选2,412.下面的一组图形的“?”中,应填什么样的图形?答案:13.数一数下列各图中有多少个三角形。答案:38514.细心观察下面这些图形,哪些图形能一笔画成,哪些图形不能?答案:能够一笔画成的图形,首先必须相连,不相连的一定不能一笔画成,所以就第一排第三个不相连,不能一笔画成。15.你能把下面的平面图形分分类吗?答案:⑴、⑷、⑾为一类--三角形.⑵、⑺为一类--圆,因为它们没有角,边是弯曲的.⑶、⑸、⑻、⑼、⑽、⑿为一类--四边形,因为它们有四条边,四个角.剩下的图形⑹--六边形.16.下面是一个倒着的缺一条腿的椅子,请你移动2根火柴棒,把它正过来,并看起来没有缺腿,你会吗?答案:分析总结:火柴棒类试题是最常见的看图类试题之一,通过移动一至三根火柴棒对之前的图案有小小的变化,成为另一个图案,这道试题是考察大家的应变能力。17.下面五个图形,那个与其他四个不同?答案:观察每个图形都是由两个图形组成的,并且每个图形都是相同的,只是大小不同,只有第四个是由两个不同图形组成的,所以第四个是与其他四个不同的。18.答案:19.移动3根火柴棒,使桌子在两把椅子的中间.答案:20.在“?”处填入适当的数.答案:通过观察我们发现上图有如下规律,老师也可通过画图讲解.21.答案:22.如果想让下图的小鱼头朝右,尾向左,最少需要移动几根火柴?答案:3根,具体操作如下:23.第一排和第二排的规律是一样的,根据这种规律把?补充完整.答案:根据上面的规律,第二排第三个图形应该是大三角形里面一个蓝色的小三角形.答案如图.24.按照图形的变化规律,在“?”处画出相符的图形.答案:这组图形的变化只在于正方形中阴影部分的位置.通过观察,我们可以发现阴影部分是按照逆时针方向依次旋转得到的.所以“?”处的图形应为:25.在空格中应填什么样的图形答案:26.图中,哪个图形与众不同?答案:这五辆汽车车窗一致,车轮一致,车底一致,差异就只能在车头、车身部分去寻找.从车身看,(3)与众不同,只用一笔画成,可是它的车头与(1)同;从车头看:(2)与众不同,(因车头(1)与(3)同,(4)与(5)同),但是(2)的车身与(1)、(4)、(5)类似.所以从车头、车身这些特征比较出来的图形,理由不足以说服人.我们把目光转移到笔划多少上,就可以找到与众不一的车辆了.所以,与众不同的汽车是(1).其他四车均是由一个矩形、两个圆以及四条直线段、一段弧线画成,而(1)多一条直线段.27.一单层砖墙下雨时塌了一处,请你数一数,需要多少块砖才能把墙补好?答案:可以计算出,第二层差1块,第三层差2块,第四层差2块,第五层差1块,第六层差2块,第七层差2块.一共就缺少:1+2+2+1+2+2=10(块)28.按图形变化的规律,在空格处应画什么样的图形?答案:29.把右边3个五角星图上颜色;从左边数起,把第7个圈起来。答案:复习基数和序数的概念,基数表示有几个(可一个或多个),“右边3个五角星”表示基数;序数表示位置、顺序、第几个数字,前面有“第”字,“第七个”表示序数,从左往右数。

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