探究感应电流的产生条件导学案

14.2探究感应电流产生的条件（导学案）【学习目标】1、理解感应电流的产生条件；2、通过实验探究，体会探究过程；3、通过举例说明电磁感应在生活和生产中的应用，让学生感受到所学知识有用，激发学生进一步探究的欲望。4、培养学生严谨的科学态度与实事求是的科学精神。【学习重点】通过实验观察和实验探究，总结感应电流的产生条件并归纳【学习过程】探究实验1：部分导体切割磁感线你能得出的结论是什么？___________________________________________________________________探究实验2：条形磁铁与线圈相对运动在这个实验中，什么情况下能够产生感应电流？______________________________________________________________________探究实验3：模仿法拉第的实验导体棒的运动情况表针是否摆动左右运动上下平动磁铁的运动表针是否摆动磁铁的运动表针是否摆动N极插入线圈S极插入线圈N极停在线圈中S极停在线圈中N极从线圈中抽出S极从线圈中抽出操作表针是否摆动开关闭合瞬间开关断开瞬间开关闭合时，滑动变阻器不动开关闭合时，迅速移动变阻器的滑片2归纳以上四项实验观察结果，你能得出什么结论？________________________________________________________________________结论：通过以上三个实验得出的结论，小组讨论，分析论证，最终归纳出能够产生感应电流的条件是什么？【应用】．在匀强磁场中有一个矩形闭合导线框。在下列几种情况下，线框中是否产生感应电流？（1）保持线框平面始终与磁感线垂直，线框在磁场中上下运动（图甲）（2）保持线框平面始终与磁感线垂直，线框在磁场中左右运动（图乙）（3）线框绕轴线AB转动（图丙）。【练习】1．矩形线圈ABCD位于通电长直导线附近，线圈与导线在同一个平面内，线圈的两个边与导线平行。在这个平面内，线圈远离导线移动时，线圈中有没有感应电流？线圈和导线都不动，当导线中的电流I逐渐增大或减小时，线圈中有没有感应电流？为什么？2．在一根铁棒P上套两个线圈A、B，如果给线圈A通以如图所示的甲、乙、丙、丁4种电流，在t1到t2这段时间内，哪种情况可以在线圈B中产生感应电流？为什么？3【巩固练习】（一）概念规律复习及运用１、关于感应电流,下列说法中正确的是()A．只要闭合电路内有磁通量,闭合电路中就有感应电流产生B．穿过螺线管的磁通量发生变化时,螺线管内部就一定有感应电流产生Ｃ．线框不闭合时,即使穿过线圈的磁通量发生变化,线圈中也没有感应电流D．只要电路的一部分作切割磁感线运动,电路中就一定有感应电流２、如图所示线圈两端接在电流表上组成闭合回路。在下列情况中，电流表指针不发生偏转的是（）A.线圈不动，磁铁插入线圈B.线圈不动，磁铁从线圈中拔出C.磁铁不动，线圈上、下移动D.磁铁插在线圈内不动（二）常规题３、如图所示,有一正方形闭合线圈,在足够大的匀强磁场中运动.下列四个图中能产生感应电流的是图().４、如图所示,竖直放置的长直导线通以恒定电流,有一矩形线框与导线在同一平面,在下列情况中线圈产生感应电流的是().(A)导线中电流强度变大(B)线框向右平动(C)线框向下平动(D)线框以ab边为轴转动５、如图所示,一闭合金属环从上而下通过通电的长直螺线管,b为螺线管的中点,金属环通过a、b、c处时,能产生感应电流的是__________.６、如图所示,裸导线框abcd放在光滑金属导轨上向右运动,匀强磁场力方向如图所示,则().(A)G表的指针发生偏转(B)G1表的指针发生偏转(C)G1表的指针不发生偏转(D)G表的指针不发生偏转７、如图所示,一有限范围的匀强磁场,宽为d.一个边长为l正方形导线框以速度v匀速地通过磁场区.若dl,则在线框中不产生感应电流的时间就等于：(A)vd(B)vl4(C)vld(D)v2ld８、如图所示,一水平放置的矩形线圈在条形磁铁S极附近下落,在下落过程中,线圈平面保持水平,位置1和3都靠近位置2,则线圈从位置1到位置2的过程中,线圈内________感应电流,线圈从位置2到位置3的过程中,线圈内_____感应电流(均选填“有”或“无”).（三）综合题９、如图所不,开始时矩形线圈与磁场垂直,且一半在匀强磁场内,一半在匀强磁场外.要线圈产生感应电流,下列方法中可行的是().(A)将线圈向左平移一小段距离(B)将线圈向上平移(C)以ab为轴转动(小于90°)(D)以bc为轴转动(小于90°)