人教版五年级语文遨游汉字王国资料

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资源描述

第五组遨游汉字王国先把所有内容读两遍;然后背诵黄底和红框的内容。1.本单元活动分为“有趣的汉字”和“我爱你,汉字”两个板块2“写错别字的成因”:(1)同音混淆:如,再、在,等。(2).形近搞混:如,已、己等。(3).多笔少画:酒、洒;(4)多竖少竖,如,候、侯;(5)多撇少撇,如,式、柳。(6).对字义不加分析致错:如,象、像。(7)由于心急,本应写前一字,心里却想着下一字,结果造成写错……3《仓颉造字》是一个传说,介绍了汉字的来历。文章的一、二两段主要讲人类早期长期没有文字,曾经用过“结绳记事”、“物语”等方法,但都很不方便。三、四两段讲传说中是仓颉创造了汉字。他从模仿鸟的足迹开始,进而根据事物的形状创造了汉字。《“册”“典”“删”的来历》是一篇有关汉字的知识短文。甲骨文和金文是我国现存的古老文字。“册”是竹条连缀而成的大竹片,“典”是用手捧着文册,“删”是用刀削去错字。谐音对联:六七八九二三四五横批:缺衣(一)少食(十)歇后语:1、外甥打灯笼——照旧(舅)2、四月的冰河——开动(冻)了3、孔夫子搬家——净是输(书)4、小葱拌豆腐——一清(青)二白5、上鞋不用锥子——真(针)好6、隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外7、飞机上吹喇叭——想(响)得高8、老虎拉车——谁敢(赶)9、骑自行车下坡——睬(踩)都不睬(踩)10、四两棉花——谈(弹)不上汉字的演化:1.甲骨文2.金文3.篆书4.隶书5.楷书6.草书7.行书背诵填空:汉字大约产生于(四千多年前),它经历了(漫长的演变过程),这其中有(很多未解之谜)。汉字是(世界上使用人口最多)的文字。曾对(日本)、(韩国)等国的文字产生过重要影响。汉字书法是(一门独特的艺术)。古往今来,我国涌现了(许多著名的书法家),他们的书法作品是(艺术中的珍品)。

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