LOGOModule1Unit2Myfavouritecolourisyellow.Singasong:TheABCsong.LOGO学习目标•1.能正确认读单词:favourite,colour,Hereyouare;•2.能用What’syourfavouritecolour?提问,并能用Myfavouritecolouris…回答以及掌握Hereyouare,Thankyou。Panpanisdoingthemagic.1.Whatcolouristherabbit’sleginthefirstpicture?(在第一幅图画中兔子的腿是什么颜色?)2.Whatcolouristherabbit’sleginthesecondpicture?(在第二幅图画中兔子的腿是什么颜色?)It’swhite.It’sred.It’smylet.Oh,it’sred!Whatcolour?redbluegreenyellowblackorangeWhat’syourfavouritecolour?What’sSam’sfavouritecolour?Sam’sfavouritecolourisyellow.小组合作•1、不会读的单词和不理解的句子在组内交流。•2、分角色朗读课文What’syourfavouritecolour?询问他人“你最喜欢的颜色是什么”的句型是:Myfavouritecolouris.我是小小记者:以小组为单位,一人当小记者采访其他同学,利用“What’syourfavouritecolour?”问,“Myfavouritecolouris…”来回答。ListenandmatchHomework:•1,课后调查同学最喜欢的颜色。•2,向家人展示自己跟读模仿课文录音的情况。