人教版九年级下册化学-第十一单元-盐、化肥-练习题

人教版九年级下册化学第十一单元盐、化肥练习题1/5人教版九年级下册化学第十一单元盐、化肥练习题一、单选题1.下列物质中属于盐的是()A.NaOHB.CO2C.NaClD.H2SO42.粗盐提纯的实验中，没有涉及的操作是()A.溶解B.过滤C.蒸发结晶D.降温结晶3.在化肥中磷矿粉[Ca3(PO4)2]属于()A.钾肥B.氮肥C.磷肥D.复合肥4.关于过滤的说法，错误的是（）A.滤纸紧贴漏斗内壁B.过滤时液面不要低于滤纸边缘C.玻璃棒靠在三层滤纸一边D.漏斗下端紧靠烧杯内壁5.下列物质能够反应，且没有明显现象的是（）A.Na2CO3溶液加入澄清石灰水中B.稀H2SO4加入NaCl溶液中C.稀HCl滴入Ba(OH)2溶液中D.CO2通入澄清石灰水中6.人体的血液中，钾元素含量偏低会影响肌肉和神经的功能．一种医用含钾化合物的溶液能跟硝酸银溶液反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，该化合物是（）A.KNO3B.K2CO3C.KClD.KHCO37.下列各组物质分别加入到足量的水中，能得到无色透明溶液的是（）A.FeCl3、KOH、NaClB.Na2CO3、BaCl2、HClC.CuSO4、HCl、KClD.Na2CO3、NaCl、Na2SO48.除去下列物质中少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（）选项物质(杂质）试剂操作方法ACuO(C)无隔绝空气加热至髙温BKNO3(KCl)硝酸银溶液加水溶解，加过量的硝酸银溶液，过滤，蒸干CCO(H2O)氢氧化钠固体通过盛有足量氢氧化钠固体的干燥管DZn(CuCl2)水加足量的水溶解，过滤、洗涤、烘干A.AB.BC.CD.D9.做馒头的面团发酵过度会变酸，要除去酸味，可在面团中加入（）A.氢氧化钠B.氧化钙C.碳酸钠D.氯化钠10.下列各组离子在无色溶液中能大量共存的是（）A.Ag+、K+、NO3﹣、Cl﹣B.Na+、Ba2+、NO3﹣、OH﹣C.Cu2+、Mg2+、Cl﹣、NO3﹣D.H+、Ca2+、CO32﹣、OH﹣11.括号内是区别下列各组常见物质的试剂、方法，其中错误的是（）人教版九年级下册化学第十一单元盐、化肥练习题2/5A.硬水与软水(肥皂水，振荡)B.水与双氧水（加入少量二氧化锰粉末）C.二氧化碳与氮气(燃着的木条)D.食盐水与蒸馏水（蒸发）12.在溶液中能大量共存且呈无色的离子组是：（）A.Na+、Fe3+、NO3-、Cl-B.Ba2+、NH4+、SO42-、OH-C.Ag+、H+、Cl-、NO3-D.H+、Na+、NO3-、SO42-13.（2016•广东）公园里部分植物的枝叶枯黄，茎也比较纤细．建议工作人员最好给这些植物施用的一种化肥是（）A.NH4HCO3B.KNO3C.Ca（H2PO4）2D.（NH4）3PO4二、填空题14.下图是某同学用来除去河水中难溶性杂质时所采用的________（填一种实验操作名称）装置图，图中存在两处明显的错误：一是________；二是________。15.过滤操作中玻璃棒的作用是________，蒸发过程中，用玻璃棒不断搅拌的目的是________．16.如右图所示，弹簧秤下悬挂着一重物(不与溶液反应)，若向硫酸铜溶液中逐渐滴加氢氧化钡溶液刚好完全反应后，弹簧秤的示数将________(填“变大”“变小”或“不变”)；发生反应的化学方程式是________。三、实验探究题17.同学们通过以下实验，探究某些酸、碱、盐之间能否发生复分解反应。【查阅资料】BaSO4是白色固体，难溶于水，也不与盐酸反应。【实验一】同学们取4支试管，分别加入一定量4种溶液于试管中，再分别滴加少量的稀硫酸。实验装置实验现象1号试管中无明显现象2号试管中无明显现象3号试管中………..4号试管中有白色沉淀产生人教版九年级下册化学第十一单元盐、化肥练习题3/5（1）3号试管中的实验现象是________。（2）4号试管中发生复分解反应的化学方程式为________。（3）【提出问题】3号、4号试管中的现象能证明硫酸与Na2CO3、BaCl2发生了复分解反应。1号、2号试管中均没有观察到明显现象，如何证明硫酸与NaOH、NaCl是否发生了复分解反应？【实验二】同学们又进行了以下实验。实验装置实验现象5号试管中，滴加酚酞溶液后，溶液由无色变为红色；滴加一定量稀硫酸后，溶液由红色变为无色6号试管中始终无明显现象5号试管中的现象能证明NaOH与稀硫酸发生了复分解反应。下图为反应的微观示意图，从微观粒子变化的角度分析，该反应的实质是________。（4）【反思与评价】同学们发现3号、4号试管中的微粒数也有变化：4号试管中的Ba2+、SO42-因生成沉淀而减少，3号试管中减少的微粒是________。（5）欲进一步探究2号试管中的两种物质是否发生了复分解反应，又补充了以下实验。该实验证明两种物质不能发生复分解反应。请结合实验中的信息，回答下列问题：①滴加石蕊溶液的目的是________。②试剂1和现象1分别是________。（6）根据此次探究活动，你认为下列说法正确的是________(填序号)。A．酸、碱、盐之间并不是都能发生复分解反应B.从微观上看，复分解反应的实质是溶液中某些离子相互结合使离子数目减少C.判断化学反应发生，可依据有新物质生成，也可依据某一反应物消失人教版九年级下册化学第十一单元盐、化肥练习题4/5D.证明复分解反应没有发生，可验证某一反应物依然存在18.根据大量的实验总结得出酸碱盐之间相互发生复分解反应的条件是：生成物中有沉淀、气体或水。依据该条件，某化学小组的同学推断稀硫酸和氯化镁溶液不能发生复分解反应。为了进一步确认该推断的可靠性，该小组同学将一定量稀硫酸和一定量氯化镁溶液在烧杯中混合后，进行了如下探究活动。（1）甲同学取烧杯中混合溶液分别进行以下两个实验，记录实验现象如下。请依据实验现象填写实验结论：实验实验现象实验结论溶液变红溶液中含有________（写离子符号）产生白色沉淀溶液中含有________（写离子符号）【甲同学的结论】稀硫酸与氯化镁溶液没有发生反应（2）乙同学看到甲同学的实验报告后，认为甲同学的结论错误，原因是________。为了进一步确认两者没发生反应，还需检验烧杯内的混合液中是否含有氯化镁。于是，乙同学设计了如下两个实验：①取少量烧杯内的混合液于试管中，逐滴加入过量的________溶液，证明了混合液中含有Mg2+．整个实验过程中乙同学观察到的实验现象是________。②乙同学另取少量烧杯内的混合液，通过实验成功地检验出混合液中含有Cl﹣．他设计的方案为________（写出操作和现象）。【总结】通过上述实验，该小组同学证明了稀硫酸和氯化镁溶液确实没有发生反应。四、综合题19.小明对暗紫色消毒粉A进行实验，实验过程如图。请回答下列问题：（1）写出下列物质的化学符号：B________；E________；F________；G________。（2）写出下列反应的符号表达式：①A受热分解：________；B→E：________。人教版九年级下册化学第十一单元盐、化肥练习题5/5答案解析部分一、单选题1.【答案】C2.【答案】D3.【答案】C4.【答案】B5.【答案】C6.【答案】C7.【答案】D8.【答案】C9.【答案】C10.【答案】B11.【答案】C12.【答案】D13.【答案】B二、填空题14.【答案】过滤；没有用玻璃棒引流；漏斗下端管口没有紧靠烧杯内壁15.【答案】引流；使液体受热均匀，防止液滴飞溅16.【答案】变大；Ba(OH)2+CuSO4====Cu(OH)2↓+BaSO4↓三、实验探究题17.【答案】（1）产生气泡（2）BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl（3）H+和OH—反应生成了水（4）H+和CO32-（5）检查溶液中的H+是否存在BaCl2溶液；产生白色沉淀（6）A、B、C18.【答案】（1）H+；SO42﹣（2）可能反应后硫酸有剩余；氢氧化钠；产生白色沉淀；向反应后的溶液中加入过量的硝酸钡溶液，然后加入硝酸银，产生白色沉淀四、综合题19.【答案】（1）O2；Fe3O4；KCl；O3H2O2（2）KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；Fe+O2Fe3O4