商务英语课程教学案

WORD格式.可编辑技术资料分享ＸＸ大学教案2011—2012学年第1学期课程名称商务英语课程类别必修课学时/学分48/3授课专业财务管理班级09财务管理1,2,3,4,5,6使用教材商务英语阮绩智编开课单位经济管理学院授课教师WORD格式.可编辑技术资料分享商务英语课程教案授课方式理论课√讨论课√实践课□习题课□其他：课时安排2学时课次1授课题目（教学章、节或主题）：课程介绍教学目的和要求（分掌握、理解、了解三个层次）：课程教学目的及要求：该课程主要培养学生在涉外商务活动中用英语交际的能力。具体的说，要求学生能熟练运用英语处理日常事务，比如熟练掌握商务信函、询价与报价、包装与运输、投诉与理赔、电子商务等方面内容的商务英语，提高商务英语听、说、读、写的能力。教学重点：Coursedescriptionandobjective;Courserequirementandassessment。教学进程方法及手段教师自我介绍（5分钟）教学大纲与课程介绍（60分钟）：教学目标、课程内容、教材、教学方法、教学要求、测评方法、成绩评定等。商务英语材料阅读：HowtolearnbusinessEnglishwell?（15分钟）提问（5分钟）课堂讨论(5分钟)PPT演示提问和讨论WORD格式.可编辑技术资料分享思考题、讨论题、作业：WhatisbusinessEnglish?Whatarethemaincontentsofthiscourse?HowtolearnbusinessEnglishwell?教学后记：在课程介绍基础上，让学生初步接触有关商务英语阅读材料，目的是激发学生学习此门课程的兴趣。商务英语课程教案授课方式理论课√讨论课√实践课□习题课□其他：课时安排2学时课次2授课题目（教学章、节或主题）：Unit1Applyingforajob教学目的和要求（分掌握、理解、了解三个层次）：掌握求职与面试的常用语;理解申请工作的准备要点;了解一般的面试礼仪.教学重点：求职与面试的常用语。教学难点：用英语介绍个人履历。教学进程方法及手段WORD格式.可编辑技术资料分享引入新课(5分钟)：Learningobjectives:Preparingforajobinterview;talkingabouteducationalbackground,experiencesandspecialskills;writingacurriculumvitaeandaletterofapplication讲授新课（50分钟）：Listeningtask:Thejobinterview.SpeakingtaskReadingtask:Howtomakeyourjobinterviewsuccessful课堂练习（30分钟）：Answerquestionstolisteningtask.Speakingtask:dialogue(practicedialogueinpairs)课堂小结（5分钟）：Sentencepatternsaboutapplyingforajob(seepage15)PPT演示提问和讨论思考题、讨论题、作业：1.熟记有关申请工作的句型和词汇；2.成功面试的要点有哪些（presentationpractice）？教学后记：商务英语课程教案授课方式理论课√讨论课√实践课□习题课□其他：课时安排2学时课次3WORD格式.可编辑技术资料分享授课题目（教学章、节或主题）：Unit1Applyingforajob：writingtaskUnit2Companies教学目的和要求（分掌握、理解、了解三个层次）：掌握求职信和简历的写作要求，理解写作格式，了解公司组织结构教学重点：求职信和简历的写作。教学难点：公司组织结构。教学进程方法及手段WORD格式.可编辑技术资料分享引入新课(5分钟)：Theimportanceofc.vforyoutoapplyajob讲授新课(60分钟)：1.ThecomponentsofCurriculumvitae:basicpersonalinformation;jobobjective;education;workexperience;socialpracticespecialskills;hobbies2.Themainpartsofapplication3.Companieslisteningtask:BurgerKing;ACTSystemCorporation课堂练习(20分钟)：Answerquestionsforlisteningtask(Page23)课堂小结(5分钟)：OrganizationofcompaniesPPT演示提问和讨论思考题、讨论题、作业：WriteC.vandapplicationlettersWORD格式.可编辑技术资料分享教学后记：商务英语课程教案授课方式理论课√讨论课√实践课□习题课□其他：课时安排2学时课次4授课题目（教学章、节或主题）：Unit2Companies教学目的和要求（分掌握、理解、了解三个层次）：掌握介绍公司的常用语，理解商务报告的写作步骤；了解荷兰皇家壳牌集团教学重点：撰写商务报告。教学难点：商务报告格式与用语教学进程方法及手段WORD格式.可编辑技术资料分享引入新课(5分钟)：Listafewfamouscompaniesintheworld讲授新课(60分钟)：Readingtask:TheRoyalDutch/shell/GroupWritingtask:reportswriting:somebasicsteps课堂练习(20分钟)：有关商务报告的汉译英练习（P41）课堂小结(5分钟)：回顾关于公司方面的专门词汇PPT演示提问和讨论思考题、讨论题、作业：Writingpractice:P34.1教学后记：商务英语课程教案授课方式理论课√讨论课√实践课□习题课□其他：课时安排2学时课次5WORD格式.可编辑技术资料分享授课题目（教学章、节或主题）：Unit3Businesscalls教学目的和要求（分掌握、理解、了解三个层次）：掌握商务电话常用语,理解商务电话的重要性，了解用英语打电话的注意事项教学重点：商务电话常用语；教学难点：如何接听商务电话教学进程方法及手段引入新课（5分钟）：Introductionoflearningobjectivesofthisunit讲授新课（60分钟）：Listeningtask:telephonemannersReadingtask:marketingyourself:telephoneskills(18tips)课堂练习（20分钟）：AnswerquestionsforlisteningtaskSpeakingtask:practiceinpairs课堂小结（5分钟）：商务电话常用语PPT演示WORD文档演示提问和讨论思考题、讨论题、作业：(page50)Whichdoyouthinkarefivemostimportanttips?Whichofthetipsdoyoudisagreewith?Why?教学后记：WORD格式.可编辑技术资料分享商务英语课程教案授课方式理论课√讨论课√实践课□习题课□其他：课时安排2学时课次6授课题目（教学章、节或主题）：Unit3Businesscalls:writingtask;Unit4businesstravel教学目的和要求（分掌握、理解、了解三个层次）：掌握备忘录的写作，理解商务旅行常用语句，了解国际旅行礼仪。教学重点：备忘录的写作；教学难点：商务旅行常用语教学进程方法及手段引入新课（5分钟）：Thepurposesofthememos讲授新课（60分钟）：Writingtask:memo:thegeneralformat,messages,tone,guidelinesListeningtask:travellingsmart课堂练习（20分钟）：AnswerquestionsforlisteningtaskSpeakingtask:practiceinpairs课堂小结（5分钟）：ReviewusefulsentencepatternsinbusinesstravelPPT演示提问和讨论WORD格式.可编辑技术资料分享思考题、讨论题、作业：1.whatwouldhappentobusinesstravelwiththeadvancementsintechnology?2.whencanbusinesstravelbeavoidedandhow?教学后记：商务英语课程教案授课方式理论课√讨论课√实践课□习题课□其他：课时安排2学时课次7授课题目（教学章、节或主题）：Unit4businesstravel教学目的和要求（分掌握、理解、了解三个层次）：掌握商务旅行常用语句，理解国际商务旅行前的准备，了解旅行日程的写作教学重点：商务旅行常用语句；教学难点：商务英语有关句子汉译英练习WORD格式.可编辑技术资料分享教学进程方法及手段引入新课（5分钟）：Reviewthelearningobjectivesofthisunit讲授新课（60分钟）：Readingtask:travellingagainstalloddsWritingtask:officeroutinewriting-itinerary课堂练习（20分钟）：Answerquestionsforreadingtask商务英语有关句子汉译英练习（page78）课堂小结（5分钟）：商务英语常用句型小结PPT演示提问和讨论思考题、讨论题、作业：Writingpractice(page72)教学后记：商务英语课程教案WORD格式.可编辑技术资料分享授课方式理论课√讨论课√实践课□习题课□其他：课时安排2学时课次8授课题目（教学章、节或主题）：Unit5Businessmeetings教学目的和要求（分掌握、理解、了解三个层次）：掌握会议常用语句以及如何表达不同意见和观点，理解会议议程和会议记录的写作，了解会议礼仪教学重点：商务会议常用语句教学难点：会议常用语表达教学进程方法及手段引入新课(5分钟)：Learningobjectivesofthisunit讲授新课(60分钟)：Listeningtask:Meetings;Whyhaveameeting?Readingtask:Gotmeetingmadness课堂练习(20分钟)：AnswerquestionsforlisteningtaskSpeakingtask:practiceinpairsAnswerquestionsforreadingtask课堂小结(5分钟)：商务会议常用英语句型PPT演示提问和讨论WORD格式.可编辑技术资料分享思考题、讨论题、作业：Whatkindofmeetingscanbeavoidedandhow?(seepage88)教学后记：商务英语课程教案授课方式理论课√讨论课√实践课□习题课□其他：课时安排2学时课次9授课题目（教学章、节或主题）：Unit5Businessmeetings;Unit6Businesspresentations教学目的和要求（分掌握、理解、了解三个层次）：掌握会议发言、表态的要领与技巧，理解会议记录的写作，了解商务演示的含义及其学习目标。教学重点：商务演示常用语句:教学难点：会议记录的写作教学进程方法及手段WORD格式.可编辑技术资料分享引入新课(5分钟)：Reviewonwhatwehavelearned:howtochairameeting.learningobjectivesofunit6讲授新课(60分钟)：Writtentask:meetingagendasandminutesListeningtask:Presentationintroduction;Culturalstudytours课堂练习(20分钟)：AnswerquestionsforlisteningtaskSpeakingt