现代汉语语法(2)短语

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现代汉语王传高第四章语法第三节短语一、什么是短语二、短语的结构类三、短语的功能类四、短语的层次分析五、多义(歧义)短语一、短语和词二、从结构状态看短语的类别三、从语法功能看短语的类别四、短语的复杂化一、什么是短语1.定义短语又叫词组,是由词和词按照一定的语义搭配关系和语法规则组合而成的语法单位。注意:第一、构成短语至少要两个词,可以是实词与实词组合,也可以是实词与虚词组合,但不能都是虚词没有实词。如“新手机”“两部新买的手机”,“就走”“马上就走”“何必马上就走”是实词与实词组合的短语,“在教室里”“迟到的”是实词与虚词组合的短语;而像“但是的”“而因为”“了的话”等都没有实词,所以都不是短语。第二、词与词组合成短语必须遵守语法规则和语义搭配规律,即任意两个词放在一起不一定就是短语。例如“你呀”“好吧”就不是短语;因为名词一般不能与副词组合,所以“很学校”“非常手机”都不能构成短语;至于“丰富的和平”“温习衣服”等,由于词和词在意义上不能配合,所以也不能构成短语。再如:吃饭√打扫教室√打扫街道√打扫卫生√打扫干净√吃桌子×打扫黑板×打扫稀饭×打扫香甜×打扫美丽×回顾一下各级语法单位之间关系:语素词组(短语)词句子句组(句群)→→→→一、什么是短语2.特点(与句子的区别):口语上:没有语气、句调。书面上:没有句子的标志——句号、问号、叹号。我的钱包我的钱包是新买的。我的钱包丢了。那是我的钱包!我的钱包!没有用的东西一堆没有用的东西这些都是没有用的东西。把没有用的东西都扔掉!你这个没有用的东西!没有用的东西!比赛开始比赛开始的时候比赛开始!比赛开始了!语素、词、短语都是备用单位,句子和句群是使用(交际)单位。所有的短语都能与别的词或短语再组成更大的短语或句子,大多数短语加上句调后可以成为句子。短语和词的界限1第一、从意义上看词的意义往往不是构成它的几个语素意义的简单相加,而是表达一个整体意义。如:新娘、马路、心肠、心疼。短语的意义则是构成它的几部分意义的一般组合。如:新楼、土路、胃肠、胃疼。第二、从结构上看词表达的是整体意义,结构上往往结合得很紧密,不能轻易插入其他成分。短语一般都可以插入其他成分(固定短语除外)。第三、从语音上看词的内部结合紧密,语流中,构成词的语素间一般没有语音停顿。短语中各词语之间结合松驰,语流中普遍有明显的语音间隔。注意:离合词勿看作短语。如:敬礼、鞠躬、理发、值班、站岗、放哨3.短语和词的区别双音节的短语和词的界限有时难以划清。如:a.新娘a.马路a.心肠a.心疼a.提高b.新楼b.土路b.胃肠b.胃疼b.举高一、什么是短语5.术语演变:1904年,“仂语”(严复《英文法》译自phrase,“仂”见于《礼记·王制》,意即“零数、余数”,有“残缺、不完整”之意)1907年,“短语”(章士钊《中等国文典》)1942年,“词组”(吕叔湘《中国文法要略》)1952年,“结构”(李荣根据赵元任《国语入门》翻译的《北京口语语法》)1956年,“词组”和“结构”(《暂拟汉语教学语法系统》,“词组”指实词和实词的组合,“结构”指实词和虚词的组合)1984年,“短语”也称“词组”(《中学教学语法系统提要》(试用)4.构成手段:语序和虚词语序和虚词决定了短语的结构关系,其中语序常常起重要的作用。(1)改变语序可以形成不同的结构关系。例如:小张问(主谓)情况紧急(主谓)学习刻苦(主谓)描写景物(动宾)问小张(动宾)紧急情况(偏正)刻苦学习(偏正)景物描写(偏正)(2)虚词的有无和不同虚词可以形成不同的结构关系。例如:讨论问题(动宾)我和同学(联合)红的可爱(主谓)讨论的问题(偏正)我的同学(偏正)红得可爱(中补)分类标准类型内部组成成分之间的结构关系结构类在句中充当句子成分的能力功能类是否凝固固定短语、临时短语意义多少单义短语、多义短语层次多少简单短语、复杂短语二、短语的类型最重要的两种分类:从结构关系和语法功能两个方面进行分类。(一)结构类:按照短语的结构关系,即短语内部组成成分之间的结构关系分出的类别。(二)功能类:按照短语的语法功能,即短语在句子中充当句子成分的能力分出的类别。1.基本结构类型(基本结构关系类)(1)方位短语:开会前比赛中考完试后午饭前后(2)能愿短语:能完成可以解决应该去(3)趋向短语:走出去爬上去跳下来热闹起来(4)量词短语:两个三趟这件那次这两本那两次(5)介词短语:从昨天在教室里为大家对于这个问题(6)助词短语:3.特殊结构短语(标志类)(一)短语的结构类2.非基本结构类型(非基本结构关系类)(1)同位(复指)短语:首都北京父子二人小张这家伙天府之国四川(2)连动短语:上山采药出去逛逛到北京开会听了很高兴(3)兼语短语:请他进来派你去北京命令部队撤退选她当代表构成短语的各成分之间有各种语法关系,形成各种结构类型。定中短语(定心短语):我的手机野生动物用旧了的字典状中短语(状心短语):小声议论愤怒地说为您服务很认真中补短语(心补短语):看得不清楚写错高兴坏了滚出去“的”字短语:男的骑车的刚买的新鲜的愿意参加的“所”字短语:所思所想所属比况短语:木头人似的丢了魂儿似的流水一样(1)主谓短语:阳光灿烂历史悠久观点明确明天星期二(2)动宾短语:热爱祖国看电影吃早饭学习语法进行讨论(3)向心短语(4)联合短语:北京、上海和广州今天或明天审议并通过又脏又乱偏正短语(一)短语的结构类1.主谓短语由主语和谓语两部分构成。主语在前,是被陈述的对象;谓语在后,对主语进行陈述。二者之间的陈述与被陈述、说明与被说明的关系一般用语序和词类表明而不用虚词表示。如:小二黑结婚林黛玉进贾府面无表情月光皎洁历史悠久成绩优异心眼儿好胡子拉碴办事精明会议开始明天星期二同其他类型的短语相比较,主谓短语直接成分之间的关系比较松散,主语与谓语之间可以有停顿,也可加上相应的语气词。如:白雪皑皑的喜马拉雅山,巍然屹立在西藏南侧。那时候的学生啊,都喜欢朗诵徐志摩的诗歌。2.动宾短语又叫“述宾短语”,由动语和宾语两部分构成。结构成分之间有支配与被支配关系,这种关系用语序而不用虚词表示。如:买饭看报纸做作业学习语法建设和谐社会想念你是个新手喜欢唱歌练习开车进行讨论停止进攻感到痛苦防止急躁3.偏正短语由修饰语(偏)和中心语(正)两部分构成。结构成分之间有修饰与被修饰关系。根据充当中心语的成分的语法特点,偏正短语可分为:①定中短语:也叫“体词性偏正短语”,是语法功能相当于体词的偏正短语。定中短语的修饰语是定语,中心语一般是体词性成分。定语从领属、范围、质料、形式、性质、数量、用途、时间、处所等方面描写或限制中心语。如:胖师傅壮丽的山河吃的东西考试成绩思想问题我的钱包这个人野生动物两张桌子十来个人用旧了的手机勇往直前的决心勤奋好学的年轻人②状中短语:也叫“谓词性偏正短语”,是语法功能相当于谓词的偏正短语。状中短语的修饰语是状语,中心语一般是谓词性成分。状语和中心语之间有时用“地”。如:仔细检查大范围推广小声议论结结巴巴地说悠闲地哼着小曲,这样写坐火车走明天回来为人民服务,很漂亮不诚实这么冷那么亲切非常宽三尺宽(一)短语的结构类4.中补短语也叫“补充短语”“述补短语”“正补短语”“后补短语”。由中心语和补语两部分构成。结构成分之间有补充与被补充关系。中补短语的中心语一般由动词或形容词充当。构成补语的主要有动词、形容词、副词以及谓词性短语等。中心语是动词:说清楚打扫干净玩两天跑两趟气得他直哆嗦中心语是形容词:漂亮极了高兴得跳起来快得像箭补语从结果、程度、状态、趋向、时间、处所等方面对前面的中心语进行补充说明。中心语和补语之间有时用“得”。如:写错了(结果)弄坏败了(结果)高兴坏了(程度)痛快极了(程度)讲得眉飞色舞(状态)出生在上海(处所)搬出去(趋向)5.联合短语又称“并列短语”,由语法地位平等的两个或几个部分组成。其间是并列、顺承、选择或递进等关系。一般是同一种词性的词语相连,整体功能同部分的功能一致。如:并列关系:理想与现实你和我北京、上海和广州又哭又闹聪明能干勤劳而勇敢又脏又乱一次又一次顺承关系:审议并通过检查并落实选择关系:今天或明天同意还是反对明白不明白递进关系:保持并发扬继承并发展学习和借鉴联合短语的直接成分之间可以按照一定的逻辑要求排列顺序,例如“工业农业”“又脏又乱”;也可以使用“和、及、或、并、而、又、且”等连词,例如“今天或明天”“检查并落实”。表示并列或选择关系的联合短语可以改变直接成分之间的顺序,不会影响短语的结构关系和语法功能,但意义上会发生细微变化。例如:工业农业→农业工业又脏又乱→又乱又脏生存或是死亡→死亡或是生存北京还是上海→上海还是北京表示递进关系的联合短语一般不能改变直接成分之间的顺序。例如:审议并通过→*通过并审议检查并落实→*落实并检查(一)短语的结构类6.同位短语又称“复指短语”,是由所指相同、相互进行注释解说的词或短语组成的短语。我自己你们俩我们大家我们炎黄子孙父子二人魏蜀吴三国小王这孩子老舍这位作家“您”这个词理论联系实际这个问题治理整顿金融秩序这项工作十月一日那天首都北京天府之国四川孙悟空的老家花果山优秀运动员邓亚萍中国科学院院士钱学森广州、深圳等南方城市工人阶级的先锋战士、大庆油田的英雄代表、铁人王进喜同志同位短语的直接成分一般由体词性词语充当,谓词性词语有时也可以作为同位短语中的直接成分。例如“治理整顿金融秩序这项工作”“贪污腐化这种现象”。同位短语的直接成分之间没有并列、选择或递进等结构关系,不能加入关联词语或助词“的”。两个直接成分中,通常一个所指比较具体,另一个所指比较概括。同位短语和定中短语的区别:咱们工人咱们工厂7.连动短语又称“连谓短语”,由两个或两个以上共用同一个主语的谓词性词语连续使用构成。连动短语中的两个或几个谓词性词语都与同一个主语存在主谓关系,这些组成成分之间一般按照动作或行为发生的先后顺序排列。例如:推开大门走进去打电话通知他们去开会去把桌子上的钢笔拿来知道事情真相后感到震惊(1)两个动作先后发生,后者是前者的目的:来上学来帮忙去游泳去海南旅游上山采药跑到外面去躲债(2)前一动作是后一动作的方式或手段:骑自行车来上班跳起来骂个不停赖着不走握着手不放(3)前一动词表示领有,不表动作:有权提出申诉有理由相信没有理由反对没脸见人(4)前后两个动词共同支配一个对象:做饭吃买瓶饮料喝买件风衣穿与联合短语的区别:边说边笑笑了笑说倒茶递烟倒杯茶喝有权有势有权提意见8.兼语短语是由动宾短语和主谓短语套叠在一起构成的短语。动宾短语中的宾语兼作主谓短语中的主语。兼语短语中的第一个动词一般由含有使令性意义或表示赞许、责怪的动词充当。如:“让、叫、令、使、请、要、催、派、要求、促使、命令、请求、派遣、鼓励、动员”(1)使令式:让她去使人激动令人昏昏欲睡命令部队撤退要求他们立即赶往现场(2)有无式:有人找你有个女孩叫小芳没有人理睬(3)是字式:是她告的密轮到咱们上场(4)称认式:认她为干娘选老张当代表9.方位短语是由方位词附在体词性词语或谓词性词语之后构成的短语。方位短语可以表示时间、处所、范围等意义,具有名词性。例如:处所:楼上桥下门厅里大门外松树旁小河边城北时间:十年前冬天里开会前比赛中考完试后午饭前后范围或界限:县级以上一百元以内三十开外五十岁左右方位短语在实际使用中常与介词组合成介词短语。例如:在楼上在屋门外在许多年前在比赛过程中在茂密的森林里10.量词短语由量词与数词或指示代词、疑问代词组成的短语。分为:(1)由数词与量词构成的短语叫“数量短语”。例如:物量:一堆一群二两三个六本十吨二十小时三十岁动量:两次三趟五回二十下复合量:四架次二十立方(2)由指示代词或疑问代词与量词构成的短语叫“指量短语”。例如:这件那条这份那辆哪个哪本这批那帮这趟那次哪次指量短语还包括由指示代词与数量短语构成的短语。例如:这一次这一幕这两个那两本那一位那两首11.介词短语又称“介宾短语”,是由介词与它带的宾语组成的短语。介词短语在句中主要作状语和补语,有时也可作定语,但不能作主语、谓语和宾语。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