《3D-MAX动画设计》详细教学大纲

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

《3DMAX动画设计》教学大纲课程名称:3DMAX动画设计英语名称:课程代码:课程性质:专业必修学分学时数:4学分48学时适用专业:计算机网络技术修(制)订人:修(制)订日期:2009年2月6日审核人:审核日期:审定人:审定日期:一、课程的性质和目的(一)课程性质3dsmax是当今世界上应用领域最广,使用人数最多的三维动画制作软件,为各行业(建筑表现、场景漫游、影视动画、角色游戏、机械仿真等)提供了一个专业、易掌握和全面地解决方法。3dsmax7支持大多数现有的3D软件,并又有大量第三方的内置程序。Discreet开发的characterstudio是一个为高级角色动画及群组动画提供理想扩展方案的插件。3dsmax同时与Discreet的最新3D合成软件combustion完美结合,从而提供了理想的视觉效果。(二)课程目的根据课程特点、学生情况、专业特点以及教学大纲的规定,通过学习,让学生掌握3DSMAX建模、贴图、渲染等基本常识,了解相关理论知识和实际应用知识,并应用到实际生活中。了解3DSMAX的操作界面及其相关知识。了解3DSMAX的物体建模等基本常识。了解3DSMAX的材质一般贴图、玻璃、金属材质贴图的做法。了解3DSMAX透明材质贴图、多层材质贴图采用图文并茂的教学方法使其更形象的理解把3DSMAX设计的理论应用到实际生活中去,增加学生的课外知识,扩大学生的视野。二、教学内容、重(难)点、教学要求及学时分配第一章:初识3dsmax7(4学时)1、讲授内容:(1)3dsmax7介绍(2)3dsmax7的硬件要求(3)3dsmax7操作界面(4)3dsmax7的新增功能……………………………………………………………………装……订……线……………………………………………………………………………………………………………2、教学要求:了解:3dsmax7的概念,三大要素,新增功能理解:3dsmax的工作界面中各个模块的功能和使用方法掌握:3dsmax的工具栏中经常使用的基本工具3、教学重点:3dsmax的工作界面中各个模块的功能和使用方法4、难点:3dsmax的工作界面中各个模块的功能和使用方法第二章:基础建模(4学时)1、讲授内容:(1)建模基础(2)二维基本样条线建模(3)三维基本造型建模(4)创建扩展基本体2、教学要求:了解:各种建模方法的特点理解:“次物体”的概念,3dsmax命令面板中的二维造型的使用方法掌握:建模过程中经常使用的工具,熟练二维基本样条线建模、三维基本造型建模3、教学重点:二维基本样条线建模、三维基本造型建模4、难点:二维基本样条线建模、三维基本造型建模第三章:常用修改器(4学时)1、讲授内容:(1)认识修改器命令面板(2)常用的编辑修改器2、教学要求:了解:修改器命令面板理解:修改器堆栈、编辑修改器的顺序和修改器堆栈的塌陷掌握:Bend、Taper、Twist、Skew、Noise、Stretch、XForm等修改器的使用3、教学重点:(1)修改器堆栈、编辑修改器的顺序和修改器堆栈的塌陷。(2)Bend(弯曲)、Taper(渐变)、Twist(扭曲)、Noise(噪声)、Stretch(拉伸)、Squeeze(压榨)、Push(推动)、Relax(松弛)、Ripple(涟漪)、Wave(波浪)、Skew(倾斜)、Slice(切片)、Spherify(球体化)、AffectRegion(起伏)、Lattice(网格化)的操作方法。(3)使用EditMesh和EditSpline修改器,对三维几何体模型和二维图形的次物体进行修改和编辑。……………………………………………………………………装……订……线……………………………………………………………………………………………………………4、教学难点:(1)Bend、Taper、Twist、Skew、Noise、Stretch修改器。(2)Extrude、Lathe、Bevel修改器。第四章:复合对象(6学时)1、讲授内容:(1)变形(2)散布(3)一致(4)连接(5)水滴网格(6)ShapeMeyge(7)布尔(8)地形(9)放样2、教学要求:了解:复合对象简介理解:放样物体的五种变形的方法,注意区别和比较使用掌握:Morph、Boolean和Loft工具来创建复合物体,并创建复合物体进行编辑和修改3、教学重点:(1)复合物体的基本概念及其创建方法分类。(2)Morph、Boolean和Loft工具的使用。4、难点:Morph、Scatter、Conform、Connect、ShapeMerge、Boolean和Terrain9种复合方法。第五章:高级建模(6学时)1、讲授内容:(1)网格建模(2)面片建模(3)多边形建模(4)NURBS建模2、教学要求:了解:网格建模、面片建模、多边形建模、NURBS建模的概念掌握:4种建模的方法3、教学重点:……………………………………………………………………装……订……线……………………………………………………………………………………………………………网格建模、面片建模、多边形建模、NURBS建模方法4、难点:网格建模、面片建模、多边形建模、NURBS建模4种建模方法的应用第六章:材质与贴图(6学时)1、讲授内容:(1)材质编辑器(2)材质(3)贴图2、教学要求:了解:一些材质的相关概念,熟悉材质编辑器和给物体赋予材质的方法;CheckenBricks、GradientSwirl、3Dmap、Compositors其他几种子层贴图类型。理解:同步材质和异步材质基本概念,熟悉材质/贴图测览器并能从材质库中获取材质;熟练设置材质的基本参数设置,能够制作霓虹、自发光、透明等材质效果。掌握:基本贴图方法,学会设置内建式和UVWMap贴图贴图坐标使用;Self-Illumination、Opacity、FilterColor、Bump、Relection几种主要的贴图类型。3、教学重点:(1)材质、贴图的基本概念及其各自特点。(2)材质编辑器的组成,对材质进行编辑,将某种材质赋予物体。(3)贴图坐标的概念,贴图参数调整方法,将某种贴图赋予物体。(4)使用Bitmap、Checker、Gradient、Cellular、Marble、Noise几种类型的贴图。4、难点:(1)对材质进行编辑,将某种材质赋予物体。(2)贴图参数调整方法。(3)Self-Illumination、Opacity、FilterColor、Bump、Relection几种主要的贴图类型。(4)设置内建式和UVWMap贴图贴图坐标使用。第七章:场景(6学时)1、讲授内容:(1)设置灯光(2)环境(3)摄像机2、教学要求:……………………………………………………………………装……订……线……………………………………………………………………………………………………………了解:在场景中建立和设置环境光、泛光灯和目标聚光灯理解:在场景中建立火焰特效、雾、质量雾和质量光。掌握:建立和使用质量雾和质量光,了解它们的特性。3、教学重点:(1)灯光与摄像机的基本概念及其分类。(2)TargetSpot(目标聚光灯)、FreeSpot(自由聚光灯)的创建与参数调整。(3)TargetCamera(目标式摄像机)和FreeCamera(自由式摄像机)的创建与参数调整。(4)四种大气特效的设置。4、难点:(1)TargetSpot(目标聚光灯)、FreeSpot(自由聚光灯)的创建与参数调整。(2)TargetCamera(目标式摄像机)和FreeCamera(自由式摄像机)的创建与参数调整。(3)边界盒的选择。(4)大气特效的参数设置。第八章:动画(6学时)1、讲授内容:(1)动画制作基础理论(2)轨迹视图(3)动画控制器2、教学要求:了解:3dsmax中的时间设置。理解:Motion面板,学会使用Motion面板中常用的动画控制器制来制作和调整计算机三维动画。掌握:熟悉轨迹视图与功能曲线建立和调整,能利用轨迹视图来创建和调整计算机三维动画;用轨迹窗和动画控制器制作动画。3、教学重点:(1)使用Animation动画按钮建立基本动画。(2)用轨迹窗和动画控制器制作动画。(3)使用喧染动画及视频合成对动画或图像进行合成处理。4、难点:(1)轨迹窗和动画控制器。(2)喧染动画及视频合成。……………………………………………………………………装……订……线……………………………………………………………………………………………………………第九章:粒子系统与空间扭曲(6学时)1、讲授内容:(1)粒子系统(2)轨迹视图2、教学要求:了解:基本空间扭曲的使用,了解它与一般修改器的区别。理解:常用粒子系统的创建。掌握:高级粒子系统的创建和空间扭曲对粒子系统的影响。3、教学重点:(1)基本空间扭曲的使用。(2)常用粒子系统的创建。4、难点:⑴常用粒子系统的创建。三、各教学环节的基本要求(一)课堂讲授1、教学方法(1)课堂讲授:教师充分利用多媒体手段备课,讲授时力争讲清讲透课程的重点和难点,让学生能基本掌握本课程设计基本理论和设计基本技术。(2)教师演示:教师直接在机房进行设计操作示范,并利用多媒体网络教学软件,实现教师机与学生机同屏显示教学内容,使授课与学生上机练习随机进行,做到了真正的互动式教学。(3)上机实训:有选择性地布置一些思考题和实训题,强化学生加强课内外上机练习,掌握基本操作技能。(4)网络辅助教学:利用网络,开设论坛,回答学生提出的问题,学生通过网络提交作业,教师通过网络将批阅后的作业返回给学生。这样不仅使学生对本课程的内容有了更进一步的了解,而且加深了学生对电脑网络知识应用的兴趣。(5)案例教学:在教案中准备不同的教学案例,将这些案例让学生分析、讨论或课外思考,使学生更多地了解实际,扩大视野。2、教学手段利用多媒体教学系统,边讲边演示,使学生即时看到操作效果;利用网络将课堂教学延伸到课外,学生根据需要通过网络学习有关内容。……………………………………………………………………装……订……线……………………………………………………………………………………………………………3、教学辅助资料三维动画(二)作业、答疑和质疑1、作业本课程以上机实验为主,在每章中穿插写实验报告1~2次,以巩固学生学习成果。期中安排一次复习练习,用来总结、评测这半学期学习的效果,同时加深学生对该课程学习的印象,提高综合动手能力。2、答疑和质疑通过学生作业的情况了解学生对知识点的掌握情况,要求把每次作业的程序文本和运行结果存入到本人的用户目录下或其它方式供老师检查。通过学生作业的情况进行讲解和复习巩固所学的知识。(三)考核方式考查四、与其他课程的联系与分工本课程的预修课程是信息文化基础,Flash动画制作,Photoshop图片处理,CorelDraw图形处理。五、建议教材及教学参考书(一)建议教材《3dsmax7动画教程》西安电子科技大学出版社2005年10月(二)教学参考书《3dsmax7基础与实例全科教程》航空工业出版社2005年5月。《中文版3dsmax7轻松课堂实录》北京希望电子出版社2006年8月。……………………………………………………………………装……订……线……………………………………………………………………………………………………………

1 / 7
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功