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卡片式五环节教学使用班级：高二（）班姓名：制作者：高二物理备课组§7.1物体是由大量分子组成的【学习目标】1.知道物体是由大量分子组成的。2.知道分子的简化模型，即球形模型或立方体模型，知道分子直径的数量级。3.知道阿伏加德罗常数是联系宏观世界和微观世界的桥梁，记住它的物理意义、数值和单位，会用这个常数进行有关的计算和估算。【预习卡片】一、分子的大小1．用油膜法估测分子的大小(1)实验原理：①理想化：认为油酸薄膜是由紧密排列组成。②模型化：把油酸分子简化成。③估算：油膜的厚度就等于油酸分子的。(2)实验器材：注射器(或滴管)、、浅盘、、痱子粉或细石膏粉、水、酒精、油酸、彩笔、。⑶实验步骤：1．在浅盘里倒入约2cm深的水，将痱子粉均匀地撒在水面上。2．用注射器往小量筒中滴入1ml油酸溶液，记下滴入的滴数n。算出一滴油酸溶液的体积V0。3．将一滴油酸溶液滴在浅盘的液面上。4．待油酸薄膜形状稳定后，将玻璃放在浅盘上，用彩笔画出油酸薄膜的形状。5．将玻璃放在坐标纸上，算出油酸薄膜的面积S。6.根据已配好的油酸酒精溶液的浓度，算出一滴溶液中纯油酸的体积V。7．计算油酸薄膜的厚度d＝即为油酸分子的直径d。2．分子的大小(1)除了一些有机物质的大分子外，多数分子直径的数量约为m。(2)分子的质量的数量级一般为kg。(3)分子的数目很多，1mol物质含有个分子。二、阿伏加德罗常数1．定义：1mol的任何物质都含有，这个数量可以用来表示。2．数值：阿伏加德罗常数通常取NA＝，粗略计算中可取NA＝。3．意义：阿伏加德罗常数是一个重要常数．它把摩尔质量、摩尔体积这些宏观物理量与、等微观物理量联系起来了，即阿伏加德罗常数NA是联系宏观世界与微观世界的桥梁。【讨论卡片】一、分子的两种模型1.球体模型对固体和液体，分子间距比较小，可以认为分子是一个一个紧挨着的球。设分子的体积为V0，由V0＝，可得分子直径d＝。2.立方体模型卡片式五环节教学使用班级：高二（）班姓名：制作者：高二物理备课组由于气体分子间距比较大，是分子直径的10倍以上，此时常把分子占据的空间视为立方体，认为分子处于立方体的中心(如图所示)，从而计算出气体分子间的平均距离为a＝。二、阿伏加德罗常数及微观量的估算它是联系宏观世界和微观世界的桥梁．它把摩尔质量M、摩尔体积Vm、物质的质量m、物质的体积V、物质的密度ρ等宏观量，跟单个分子的质量m0、单个分子的体积V0等微观量联系起来，如图所示．其中密度ρ＝mV＝MVm，但要切记对单个分子ρ＝m0V0是没有物理意义的．1．分子的质量：。2．固体、液体中分子的体积：V0＝。气体中分子所占的空间：V0=。3．质量为m的物体所含分子数：N=。4．体积为V的物体所含分子数：N＝。【巩固提高】一、分子的大小1、关于分子，下列说法中正确的是()A．分子看作小球是分子的简化模型，实际上，分子的形状并不真的都是小球B．所有分子大小的数量级都是10－10mC．“物体是由大量分子组成的”，其中“分子”只包含分子，不包括原子和离子D．分子的质量是很小的，其数量级一般为10－10kg2、(多选)油膜法粗略测定分子直径的实验基础是()A．把油酸分子视为球形，其直径即为油膜的厚度B．让油酸在水面上充分散开，形成单分子油膜C．油酸分子的直径等于滴到水面上的油酸酒精溶液的体积除以油膜的面积D．油酸分子直径的数量级是10－15m二、阿伏加德罗常数的应用3、水的分子量是18，水的密度ρ＝1.0×103kg/m3，阿伏加德罗常数NA＝6.02×1023mol－1，则：(1)水的摩尔质量M＝______g·mol－1或M＝________kg·mol－1，水的摩尔体积Vm＝m3·mol－1。(2)水分子的质量m0＝kg，水分子的体积V′＝m3(保留一位有效数字)。(3)将水分子看作球体，其直径d＝________m(保留一位有效数字)，一般分子直径的数量级是________m。(4)36g水中所含水分子个数n＝个。(5)1cm3的水中所含水分子个数n′＝个。4、已知潜水员在岸上和海底吸入空气的密度分别为1.3kg/m3和2.1kg/m3，空气的摩尔质量为0.029kg/mol，阿伏加德罗常数NA＝6.02×1023mol－1，若潜水员呼吸一次吸入2L空气，试估算潜水员在海底比在岸上每呼吸一次多吸入空气的分子数．(结果保留一位有效数字)