小学课前数学家高斯

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1数学家高斯的故事2高斯是德国著名的数学家,并有数学王子的美誉(yu)。31785年,8岁的小高斯在德国农村的一所小学里念一年级。数学老师是城里来的。他有一个偏见,总觉得农村孩子不如城里孩子聪明。不过,他对孩子们的学习,还是严格要求的。他最讨厌在课堂上不专心听讲、爱做小动作的学生,常常用鞭子敲打他们。孩子们倒爱听他的课,因为他经常讲一些非常有趣的东西。41+2+3+4+5.....+97+98+99+100=?有一天,老师出了一道算术题。他说:“你们算一算,1加2加3,一直加到100等于多少?谁算不出来,就不准回家吃饭。”说完,他就坐在椅子上,用目光巡视着趴在桌上演算的学生。51~100的连加:其他同学的算法61~100的连加:小高斯的算法1+2+3+4+5.....+97+98+99+100=5050一头一尾的两个数的和都是一样的:1加100是101,2加99是101,3加98也是101......一前一后的数相加,一共有50个101,101乘50,得到5050。7小高斯的算法使老师感到吃惊。因为他还是第一次知道有这种算法。他惊喜地看着小高斯,好像刚刚才认识这个穿着破烂不堪(kān)的,砌(qì)砖工人的儿子。不久,老师专门买了一本数学书送给小高斯,鼓励他继续努力,还把小高斯推荐(jiàn)给当地教育局,使他得到免费教育的待遇。后来,小高斯成了世界著名的数学家。人们为了纪念他,把他的这种计算方法称为“高斯算法”。8谢谢大家!

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