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走近中华传统文化想要玩具想去旅游想去太空让我们一起走进我们的心愿！•但愿人长久，千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》)•安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)•长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(李白《将进酒》)•老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。(曹操《短歌行》)•待从头、收拾旧山河，朝天阙。(岳飞《满江红》)诵读，谈感受：心愿，通常指个人对事物所产生的看法或想法，并因此而产生的个人主观性思维。心就是心意、方向；愿就是愿望、动力;所以心愿就是最初的愿望，是想要达到某个特定的目标和方向，然后用尽自己的能力去达成那个目标和方向。我们小小的心愿：拥有自己喜爱的玩具或者去旅游。我们大大的心愿：考上名牌大学，祝祖国早日实现伟大复兴。每个孩子都有自己美好的心愿！说说我们的心愿(课文回顾)我多想去看看一个接一个四个太阳我好想去天安门看升旗仪式！天山上的雪莲真漂亮啊！说说我们的心愿(课文回顾)本诗用诗歌的形式，第一节以一个山村孩子的口吻，讲述自己想到遥远的北京城，去看天安门广场的升旗仪式;第二节以一个城市孩子的口吻，讲述自己想到遥远的新疆，去看天山上美丽的雪莲花。语言质朴，感情真挚，抒发了少年儿童的强烈的思想感情。说说我们的心愿(课文回顾)说说我们的心愿(课文回顾)诗歌共4节，前三节格式相似，每节共3句话：第一句讲孩子被成人世界惊扰后的不开心，第二句是孩子的希望，第三句是孩子转念之后的喜悦。每一节的第一句连接着上一节的结尾，内容环环相扣，与题目“一个接一个”相契合。最后一节诗中孩子天真的发问，使诗歌更富有童趣，引发小读者们的情感共鸣。说说我们的心愿(课文回顾)说说我们的心愿(课文回顾)课文共4个自然段，按照夏天、秋天、冬天和春天的顺序叙述，每个自然段写了一个季节。段落结构相似，都是先写画什么颜色的太阳，再写在阳光照耀下，这个季节呈现的美好。课文下面图画中描绘了一个小男孩画太阳的情境，透过甜甜的微笑，可以感受到他美好的心愿。说说我们的心愿(课文回顾)小朋友们，你们有什么心愿呢？说说我们的心愿我期末想考试到100分。跳绳比赛我想拿到冠军。写写我们的心愿请拿起我们的笔，把我们的心愿写一写吧。不要忘记写怎么样才能实现你的心愿哟。你们的心愿真的很美好，你们知道吗？我国古人也有很多美好的心愿，他们还写成诗了呢！时光机古人的心愿但愿人长久，千里共婵娟。——苏轼《水调歌头》希望自己思念的人平安长久，不管相隔千山万水，都可以一起看到明月皎洁美好的样子。这句话表达了自己对远方亲人朋友的思念之情以及美好祝愿。古人的心愿安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。——杜甫《茅屋为秋风所破歌》如何能得到千万间宽敞高大的房子，普遍地庇覆天下间贫寒的读书人，让他们开颜欢笑，房子在风雨中也不为所动，安稳得像是山一样？古人的心愿长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白《将进酒》只要我不畏艰险，坚持自己的理想一路走下去，相信总有一天会实现理想施展抱负，到达理想的彼岸。古人的心愿老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。——曹操《短歌行》曹操自比一匹上了年纪的千里马，虽然形老体衰，屈居临下，但胸中仍然激荡着驰骋千里的豪情，抒发了他那变革现实、统一国的豪情壮志。古人的心愿待从头、收拾旧山河，朝天阙。——岳飞《满江红》我要从头再来重新收复旧日河山，朝拜故都京阙。这句话表现了岳飞急于立功报国的宏愿。古人的心愿五千年的中华，沉淀出来悠久的文明，很多历史名人，他们的心愿有人想要阖家团圆，有人想要扶危济困，有人想要治国安邦，他们留下的诗篇一起构成了我们辉煌而又灿烂的中华文化。古人的心愿今人的心愿壮志凌云壮志：宏大的志愿；凌云：直上云霄。形容理想宏伟远大。志在四方志：志向；四方：各处天下。形容有远大的志向和理想。有志之士指有抱负有理想的人。雄心壮志伟大的理想，宏伟的志愿。雄心勃勃勃勃：旺盛的样子。形容雄心很大，很有理想。积累（有关心愿的成语）做好积累哟~让我们从小努力学习，快乐成长，保持好奇心，一起实现自己的心愿吧！