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第单元第课时（总课时）课题第三章细胞是生命活动的基本单位课型复习主备人王建奇教学目标知识技能１．阐明植物、动物细胞的基本结构，说明其主要功能。２．区别动物和植物细胞结构的主要不同点。３．描述细胞分裂和细胞分化的基本过程。过程方法通过学生的交流、梳理和归纳本章的知识点，培养学生总结归纳和分析解决问题的能力。情感态度通过复习课教学，进一步培养学生的归纳总结和解决问题的能力。重点１．阐明植物、动物细胞的基本结构，说明其主要功能。２．区别动物和植物细胞结构的主要不同点。３．描述细胞分裂和细胞分化的基本过程。难点１．区别动物和植物细胞结构的主要不同点。２．理清细胞分裂和细胞分化的区别与联系。教法归纳、总结、练习课前准备课件、练习题目标实施过程一、创设的问题１．保持植物细胞具有规则形态主要是什么结构的作用？２．能控制物质进出的结构是什么？[来源:学*科*网Z*X*X*K]３．我们吃西瓜时流出来的汁液是什么？来自细胞的哪个结构？４．进行生命活动的主要场所在哪儿？该结构中与植物进行光合作用有关的结构和与呼吸作用有关的结构是什么？５．描述细胞核在生物遗传中的重要作用。６．人的口腔上皮细胞的基本结构包括哪三部分。７．人和动物细胞结构与植物细胞结构的区别与相同点。８．组成生物体的细胞各部分的功能。９．对细胞进行染色时，着色最深的是细胞的什么结构？１０．染色体、遗传物质、基因等之间的相互关系。１１．细胞分裂的过程和结果是？１２．概述细胞分化的过程以及通过分化形成多种组织的过程？１３．生物体能够由小长大的主要原因是？二、重点习题１．细胞结构中，含有遗传物质的是（）A，细胞壁B，液泡C，细胞质D，细胞核２．番茄吃起来有酸味，带酸味的物质存在于番茄果肉细胞的（）A，细胞膜B，细胞质C，液泡D，细胞核３．植物细胞与动物细胞共有的结构是（）①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡A，①②③B，②③④C，②③⑤D，①③⑤４．关于细胞的功能，下列说法错误的是（）A.细胞质：进行新陈代谢的重要场所B.细胞膜：控制细胞的活动C.细胞核：内含遗传物质D.叶绿体和线粒体：进行能量交换５．染色体的主要成分是（）A.淀粉和脂肪B.蛋白质和淀粉[om]C.水和蛋白质[来源D.DNA和蛋白质６．右图是植物细胞的结构示意图，请据图回答下列问题。(在［］内填序号，在上填名称)⑴具有保护细胞内部结构，维持细胞正常形态的结构是。⑵与细胞的呼吸作用有关，为细胞的生命活动提供能量的结构是。⑶可利用无机物合成有机物的结构是[]。⑷含有遗传物质，传递遗传信息的结构是[]。⑸动物细胞与其相比，除缺少结构[1]、[3]外，还缺少。(6)主要是对进出细胞的物质加以控制的结构是。三、课堂小结四、布置作业板书设计第三章细胞是生命活动的基本单位一、植物细胞的结构和功能１.植物细胞的结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体等。２.植物细胞的功能。二、人和动物细胞的结构与功能１.人和动物细胞的结构：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。２.细胞核在生物遗传中的作用。三、细胞分裂与分化教学反思