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因学校要进行海绵城市改造工程，故散学典礼不能召开，学生素质报告册待开学再下发，各班的具体事宜会在班级群里及时通知家长《登飞来峰》导学案学习目标：.学习《登飞来峰》,了解诗句意思,能够大致理解诗中描述的情景。2.想象诗句描绘的景象，引导学生体会文中蕴含的道理。3.有感情地朗读古诗，背诵并默写古诗。教学准备：多媒体。重点:目标2、3。难点:目标2。自学提纲：.自读古诗，读通读顺，自学字词。2.再读古诗，读出韵味、节奏。3.图文结合，理解句意。4.了解“不畏浮云遮望眼”的典故，体会诗句要告诉我们的道理和诗的写作特点。因学校要进行海绵城市改造工程，故散学典礼不能召开，学生素质报告册待开学再下发，各班的具体事宜会在班级群里及时通知家长自学检测:.解释加点的字词。飞来峰上千寻塔：（）闻说鸡鸣见日升：（）（）不畏浮云遮望眼：（）（）只缘身在最高层：（）２.理解句意。飞来峰上千寻塔：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿闻说鸡鸣见日升：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿不畏浮云遮望眼：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿只缘身在最高层：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿３.与“欲穷千里目，更上一层楼。”相似的诗句是：（），（）。合作探究:.图文结合，理解句意。２．这首诗要告诉我们的道理和诗的写作特点。因学校要进行海绵城市改造工程，故散学典礼不能召开，学生素质报告册待开学再下发，各班的具体事宜会在班级群里及时通知家长拓展训练：１.背诵古诗，默写古诗。２.用自己的话说说诗句的意思。堂清检测：一、默写古诗《登飞来峰》。（）（）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿二、填空。１.诗中抒发作者登上飞来峰后的感受的诗句是：（），（）。２.全诗借景抒情，告诉我们一个道理：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、回答问题。“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。”向我们揭示出一条人生哲理：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿唐朝诗人王之涣的“（），（）。”与之有着异曲因学校要进行海绵城市改造工程，故散学典礼不能召开，学生素质报告册待开学再下发，各班的具体事宜会在班级群里及时通知家长同工之妙。堂清结果反思＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿《题西林壁》导学案学习目标：.借助注释理解句意,了解诗歌描写的景象、蕴含的哲理，感受诗的意境。2.体会作者通过诗歌告诉我们的道理。3.有感情地朗读古诗，背诵并默写古诗。教学准备：多媒体。重点:目标2、3。难点:目标2。自学提纲：.自读古诗，读通读顺，自学字词。2.图文结合，再读古诗，理解诗句的意思。3.庐山到底是什么样子的，诗人看出来了吗？诗人为什么看不出庐山的样子？4.诗中哪两句诗点明要告诉我们的道理？是什么道理？因学校要进行海绵城市改造工程，故散学典礼不能召开，学生素质报告册待开学再下发，各班的具体事宜会在班级群里及时通知家长自学检测:.解释加点的字词。横看成岭侧成峰：（）（）不识庐山真面目：（）只缘身在此山中：（）2.有感情地朗读古诗，划出诗的节奏。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。3.理解句意。题西林壁：：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿横看成岭侧成峰：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿远近高低各不同：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿不识庐山真面目：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿只缘身在此山中：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿因学校要进行海绵城市改造工程，故散学典礼不能召开，学生素质报告册待开学再下发，各班的具体事宜会在班级群里及时通知家长4.用一句格言来概括诗所要告诉我们的道理：（），（）。合作探究:.图文结合，理解句意。2.这首诗要告诉我们的道理。拓展训练：.有感情地朗读古诗，背诵古诗，默写古诗。2.将《登飞来峰》和《题西林壁》进行比较学习。3.背一背其他有关写庐山的诗。堂清检测：二、默写古诗《题西林壁》。（）（）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿二、填空。.用一句格言来概括诗所要告诉我们的道理：（），（）。2.“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”这句诗告诉因学校要进行海绵城市改造工程，故散学典礼不能召开，学生素质报告册待开学再下发，各班的具体事宜会在班级群里及时通知家长我们一个为人处世的哲理：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、默写一首有关庐山的诗。堂清结果反思＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿