小学三年级数学统计与可能性练习题

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统计与可能性一、小明把一个月的天气情况画成了下面的条形统计图:1、请根据条形统计图,把下面的统计表填写完整。2、在这个月中,哪种天气经常出现?哪种天气偶尔出现?3、看了上面的统计图,你还知道些什么?二、看图回答1、转动哪个转盘,指针会偶尔落在红色区域?2、转动哪个转盘,指针会经常落在红色区域?3、转动哪个转盘,指针落在两个区域的可能性是相等的?三、在生活中,哪些事情会经常发生?哪些事情指示会偶尔发生?四、在每个口袋中都任意摸一个球,可能会怎么样?你能用线连一连吗?五、统计你们小组每个同学最喜爱的运动,并涂出条形图表示结果。六、做一个转盘,涂上红色、黄色和绿色。要使指针转动后偶尔会落到绿色区域,而落在黄色和红色区域的机会差不多,应怎样涂?先试着涂一涂,再转动几次,看看结果怎样。七、摸牌和下棋。1、先估计每种花色的牌可能会摸到多少次,再摸一摸,把每次摸到的结果填到表中。2、你会涂条形统计图来表示摸牌的结果吗?3、看看摸牌的结果,和你估计的差不多吗?4、如果再放进4张的牌,任意摸40次,结果可能会怎么样?八、做一个小正方体,五个面涂红色,一个面涂黑色。两个人轮流抛小正方体,红色朝上,红棋走一格,黑色朝上,黑棋走两格。先走到最后一格的获胜。哪种颜色的棋胜的盘数多?为什么会这样?统计与可能性练习题(二)一、填一填。1.用4,5,7可以组成()个不同的两位数,其中最大的数是(),最小的数是()。2.用4,5,7可组成()个不同的三位数,其中最大的数是(),最小的数是()。3.第十五届世界杯足球赛共有32支球队分成8个小组比赛。(1)每个小组有()支球队。(2)小组内每两支球队进行一场比赛,每组要进行()场比赛。二、解决问题。1.鞋和帽子。2.在中,我要拿其中的两样,有多少种不同的拿法?3.从小明、小强、小林3名同学中选出2名参加学校的象棋比赛,有多少种不同的组织方案?4.在中,我要买其中的两只,有多少种不同的方法?5.五个好朋友聚会,每两个人握一次手,一共要握多少次手?6.7.王老师和李老师带领植物小组的4名学生到南湖公元观察植物。为了留影纪念,四名学生每人都想单独与王老师和李老师分别合一张影,一共要照多少张?8.9.有1元、5角、2角、1角的纸币各一张,李义要从中拿出两张,有多少种不同的拿法?请你表示出来。10.如果落在树上的是两只鸟,一共有几种可能?11.三年纪有5位数学老师,每两个人通一次电话,可以通多少次话?12.两个萝卜可以做一小盘菜,三个萝卜可以做一大盘菜,菜的做法一共有几种可能?三、数学小天地。统计与可能性练习题(三)一、想一想,在一定发生的事后面画“√”,可能发生的事后面画“△”,一定不能发生的事后面画“×”。1、太阳从东边升起。()2、今天下雨,明天出太阳。()3、在装满白球的盒子里摸出一个球,它是红色的。()4、书放在文具盒的东面,那么文具盒在书的西面。()5、地球绕着月球转。()6、抛一元硬币,正面向上。()二、选一选1、有一个盒子,里面装着4个白球和5个黄球,任意从盒子中取出一个,()的可能性较大。A、白球B、蓝球C、黄球2、把一些白色围棋子放在书包里,从中任意摸出一个,()是白棋子。A、可能B、一定C、不可能3、从8个红色的的玻璃球和2个黄色的玻璃球中任意摸出一个,找到()色的玻璃球可能性更大些。A、红色B、蓝色C黄色4、从1个蓝色的玻璃球和10个白色的玻璃球中任意摸出一个,摸到()玻璃球可能性更小一些。A、白色B、蓝色C、红色5、把3个白球和5个红球放在盒子里,任意摸出一个,()是蓝色的。A、可能B、一定C、不可能三、按要求涂一涂。(你认为对的涂色)1、摸出的不可能是蓝色的。摸出的一定是红色的。2、看图完成。在圆盘上涂上蓝色和红色。(1)图(1)指针要指在蓝色的可能性大。(2)图(2)指针要指在红色的可能性大。3、掷一掷,再记录。(4分)掷个1元硬币,记录它的哪面朝上,再放回去,重复10次。五、应用题1、一共有57棵树苗,每行种8棵。可以种几行?还剩几棵?2、一共17人,如果每组3人,可以分成几组?还剩几人?3、这次旅游买火车票一共花了多少钱?4、每台机器重900千克,一辆载重量4吨的大客车要运这些机器,一次最多能放几台?(5分)5、现有多少本?

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